<p class="ql-block"> 為全面總結(jié)上半學期教學工作，精準部署下半學期任務(wù)，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，泰安第十六中學小學部于11月19日隆重召開了期中質(zhì)量分析暨下半學期教學工作部署會。會議內(nèi)容充實，為下一階段的教學工作指明了方向。</p> 數(shù)據(jù)把脈 ?統(tǒng)攬全局 <p class="ql-block"> 會議伊始，蘇校長首先對全體教師的辛勤付出表示了肯定與感謝。隨后，他基于詳實的數(shù)據(jù)，對本次期中各科測評情況進行了整體分析。</p><p class="ql-block"> 蘇校長用“喜憂參半，壓力不小”概括了當前形勢。他明確指出，一方面，部分學科平均分提升、某些班級班風學風進步顯著，值得肯定；但另一方面，及格率偏低、優(yōu)秀率不突出、同科差距大、學生兩極分化等數(shù)據(jù)，更是我們必須正視的嚴峻挑戰(zhàn)。蘇校長強調(diào)，這些數(shù)據(jù)是映照我們教學工作的一面鏡子，唯有不回避、不推諉，才能找到真問題，實現(xiàn)真突破。</p> 群策群力，經(jīng)驗共享 <p class="ql-block"> 語文組金慧老師和劉鐵柱主任分享了他們在“抓基礎(chǔ)、重閱讀”方面的經(jīng)驗，提出將通過“每日一練”夯實字詞基礎(chǔ)，利用“閱讀分享”拓寬學生視野。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組馬文文老師、田瑩老師聚焦于“錯題整理與精準輔導”，表示將建立班級錯題本，實施“每日一題”針對性訓練，幫助學生突破思維定式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英語組徐曉慶老師則強調(diào)了“興趣引導與情境教學”的重要性，計劃開展“英語小劇場”、“單詞闖關(guān)”等活動，讓學生在應(yīng)用中提升語言能力。</p> <p class="ql-block"> 他們的發(fā)言既有對問題的坦誠，也有對未來的規(guī)劃，展現(xiàn)了各學科組銳意進取的精神風貌。</p> 明確路徑，實干增效 <p class="ql-block"> 面對問題與挑戰(zhàn)，李偉校長在會議上提出了下半學期必須嚴格落實的“四大行動路徑”，旨在精準發(fā)力，提質(zhì)增效：</p><p class="ql-block"> 路徑一：備課精準化——讓教案成為“作戰(zhàn)圖”。強化集體備課，要求教案必須包含具體學情分析和學生問題預設(shè)，真正做到“眼中有人”。</p><p class="ql-block"> 路徑二：課堂高效化——向40分鐘要質(zhì)量。推行目標導向的課堂教學，減少無效環(huán)節(jié)，增加學生當堂練習和深度思考時間，確保“學有所得”。</p><p class="ql-block"> 路徑三：輔導分層化——讓每個學生都被“看見”。建立“培優(yōu)、提中、補差”三級輔導機制，通過分層作業(yè)（藍卡/黃卡/紅卡），實現(xiàn)個性化成長。</p><p class="ql-block"> 路徑四：協(xié)同專業(yè)化——構(gòu)建家校育人“同心圓”。提升家校溝通的專業(yè)性與建設(shè)性，與家長形成教育合力，共同助力學生成長。</p> <p class="ql-block"> 此次教學工作部署會，它統(tǒng)一了思想，明確了方向，凝聚了力量。前路漫漫，惟有實干。泰安第十六中學小學部全體教師必將以此次會議為新起點，心往一處想，勁往一處使，將各項措施落到實處，共同為提升教育教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展而奮力前行！</p>