<p class="ql-block">秋日的暖意漫進(jìn)溫州金絲橋社區(qū)的活動(dòng)室，一場(chǎng)以“成為智慧父母，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)”為核心的父母研修班，在此正式拉開(kāi)帷幕。此次開(kāi)班一共有16位社區(qū)家長(zhǎng)積極參與，大家?guī)е鴮?duì)“如何做好父母”的思考與期待齊聚一堂，共同開(kāi)啟這段“先成長(zhǎng)自己，再照亮孩子”的育兒學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block">開(kāi)營(yíng)伊始，帶導(dǎo)老師率先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，用真摯的分享揭開(kāi)了“智慧父母研修班”的初心——不是教大家“控制孩子”，而是幫大家“讀懂孩子”，更是陪大家“成長(zhǎng)自己”。在育兒路上，很多父母都曾陷入迷茫：不知道如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，不懂得怎樣回應(yīng)孩子的需求，甚至在“愛(ài)”與“嚴(yán)”的平衡中反復(fù)糾結(jié)。而這場(chǎng)研修班，正是為了幫大家打破這份迷茫，搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)圈子，讓每一位父母都能在這里找到適合自己家庭的育兒方法。</p> <p class="ql-block">林老師也特別向溫青夜校表達(dá)了感謝！感謝大家愿意抽出寶貴時(shí)間，放下忙碌的生活，主動(dòng)投入到“如何做父母”的學(xué)習(xí)中；更感恩大家懷揣著對(duì)孩子的責(zé)任與愛(ài)意，堅(jiān)定地加入“成長(zhǎng)自己、引領(lǐng)孩子”的育兒隊(duì)伍，這份對(duì)自我成長(zhǎng)的追求，正是此次研修班最珍貴的開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">班務(wù)建設(shè)環(huán)節(jié)如期而至，整個(gè)教室瞬間被溫暖又熱烈的氣氛包裹。為了讓后續(xù)學(xué)習(xí)更有凝聚力、更高效，現(xiàn)場(chǎng)14位學(xué)員（含3位爸爸）一一做了自我介紹，然后分成3個(gè)小組，從分組討論到組長(zhǎng)共創(chuàng)，大家你一言我一語(yǔ)，陌生感漸漸消散，歸屬感慢慢升溫。尤其讓人驚喜的是，3位爸爸全程積極參與，其中一位王爸爸還主動(dòng)承擔(dān)起組長(zhǎng)職責(zé)，用行動(dòng)打破“育兒是媽媽的事”的固有印象，成為現(xiàn)場(chǎng)一道亮眼的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">除了分組，班委選舉更是將氣氛推向高潮。經(jīng)過(guò)大家的自愿報(bào)名與共同推選，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、激勵(lì)賦能官、文藝委員等崗位一一確定。每一位當(dāng)選的班委都帶著滿滿的熱情和積極的承擔(dān)，為此次研修班的順利開(kāi)展筑牢了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">班務(wù)建設(shè)落定后，帶導(dǎo)老師林老師將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“如何真正助力孩子成長(zhǎng)”，并帶來(lái)了一份實(shí)用又暖心的“禮物”——教大家寫“走心的鼓勵(lì)貼”。林老師先跟大家聊了“為什么要寫鼓勵(lì)貼”：很多時(shí)候，父母的一句“你真棒”雖然簡(jiǎn)短，卻容易讓孩子覺(jué)得空洞；而鼓勵(lì)貼，能把孩子的努力、進(jìn)步具體說(shuō)出來(lái)，讓孩子感受到“我的付出被看見(jiàn)，我的優(yōu)點(diǎn)被認(rèn)可”，久而久之，孩子的自信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，也會(huì)更愿意主動(dòng)嘗試、勇敢成長(zhǎng)?。?！</p> <p class="ql-block">接著，林老師手把手教大家“怎么樣寫鼓勵(lì)貼”，沒(méi)有復(fù)雜的技巧，只有兩個(gè)核心：一是“描述事實(shí)，二是“挖掘品質(zhì)”，三是“表達(dá)相信”，林老師還舉了幾個(gè)生活中的小例子，從考試考了最后幾名、孩子學(xué)做飯、作業(yè)規(guī)劃等一點(diǎn)點(diǎn)拆解寫法，確保大家聽(tīng)得懂做得到。大家聽(tīng)得格外認(rèn)真，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍格外濃厚。</p> <p class="ql-block">不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)的開(kāi)班儀式接近尾聲，最后，帶導(dǎo)老師與全體學(xué)員一起寫下寄語(yǔ)，為此次開(kāi)班畫上圓滿句號(hào)。林老師說(shuō)：“后續(xù)還有5節(jié)課，每一節(jié)課都會(huì)有滿滿的干貨，但更重要的不是‘學(xué)了多少’，而是‘做了多少’。希望大家回去后，像要求孩子認(rèn)真完成作業(yè)一樣，認(rèn)真踐行所學(xué)——微笑打卡、寫一張鼓勵(lì)貼給孩子，記錄一次和孩子的互動(dòng)，按時(shí)完成簡(jiǎn)單的打卡作業(yè)。”</p> <p class="ql-block">在莊嚴(yán)的開(kāi)班宣誓詞中：父母是孩子最好的榜樣，我們希望孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、有耐心，首先自己要做到。后續(xù)在這個(gè)學(xué)習(xí)圈子里，大家可以互相交流、互相督促，帶著孩子一起共學(xué)，既成長(zhǎng)自己，也陪伴孩子，最終成為更好的自己，也養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子?！?lt;/p> <p class="ql-block">一個(gè)半小時(shí)很短，卻足夠讓一群熱愛(ài)成長(zhǎng)的父母凝聚在一起；一段育兒學(xué)習(xí)路很長(zhǎng)，但只要大家擰成一股繩、團(tuán)結(jié)一心，就一定能收獲滿滿。期待在接下來(lái)的5節(jié)課里，每一位學(xué)員都能學(xué)有所獲、學(xué)以致用，把學(xué)到的方法變成生活中的小行動(dòng)，用自己的成長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)鋪就一條充滿愛(ài)與力量的路。</p> <p class="ql-block">文圖：林老師</p><p class="ql-block">時(shí)間：2035.11.10</p><p class="ql-block"><br></p>