<p class="ql-block"> 為深入落實新課標(biāo)理念，精準(zhǔn)把握中考命題方向，提升教師解題析題能力，潞城中學(xué)西校區(qū)于2025年11月18日下午，在五樓錄播教室舉辦了“新課標(biāo)背景下的中考解題策略研討活動”。該活動通過名師引領(lǐng)，課例展示，思維碰撞，為教師搭建了高效交流平臺，助力中考備考提質(zhì)增效！ </p><p class="ql-block"> 參加本次活動的是七、八、九三個年級的數(shù)學(xué)教師。由九年級數(shù)學(xué)教師抽題進行解題講析。</p> <p class="ql-block"> 第一項：解題答題開始。</p> <p class="ql-block"> 第二項：研題析題開始。由李世杰，高攀，王立新，裴建峰，關(guān)琦，程麗平，徐露霞，常璐八位教師分別對自己抽到的題目進行研題析題。</p> <p class="ql-block"> 各年級數(shù)學(xué)教師及領(lǐng)導(dǎo)認真聆聽教師的解題思路。</p> <p class="ql-block"> 第三項：交流研討環(huán)節(jié)。八年級趙亞耀老師和七年級牛麗青老師進行互動交流；</p> <p class="ql-block"> 教科處主任王亞軍肯定了教師們的積極參與和深入思考。并給出了一些中考備考建議:</p><p class="ql-block"> 1.要圍繞“立德樹人”核心，中考備考需與高考評價體系同向同行。</p><p class="ql-block"> 2.考查內(nèi)容要夯實核心價值，在生活化情境中滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用；筑牢基礎(chǔ)知識與關(guān)鍵能力，強化數(shù)與式、函數(shù)、幾何等核心板塊；</p><p class="ql-block"> 3.考查要求上要體現(xiàn)基礎(chǔ)性，回歸教材本質(zhì)；增強應(yīng)用性，設(shè)計科技、經(jīng)濟等多元場景；提升綜合性，加強函數(shù)與幾何、代數(shù)與統(tǒng)計的交叉考查；適度體現(xiàn)創(chuàng)新性，通過探究性問題考查思維深度。最終引導(dǎo)教學(xué)從“解題”轉(zhuǎn)向“解決問題”，系統(tǒng)性提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教科處將盡最大努力為教師搭建平臺，做好服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，九年級分管領(lǐng)導(dǎo)常璐校委強調(diào)，這是一次非常有意義的活動，九年級的數(shù)學(xué)教師十分重視，并做了充分的準(zhǔn)備，都有很大提升，并督促大家提前進入中考備戰(zhàn)狀態(tài)。八位教師思路清晰，解題環(huán)環(huán)相扣，都展現(xiàn)出了較高的水準(zhǔn)。特別是裴建峰老師和關(guān)琦老師的同題異解，用不同的方法去解同一道題。兩位老師各有各的思路，各有各的優(yōu)點，都是非常值得學(xué)習(xí)的解題思維。十分期待后續(xù)有更多此類交流契機，助力同學(xué)科教師深化思維碰撞、凝聚教學(xué)智慧，在專業(yè)成長的道路上并肩前行。</p> <p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)新中考解題研討活動（數(shù)學(xué)篇），為潞城中學(xué)西校區(qū)的數(shù)學(xué)教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，促進了教師對新中考的研究與思考。相信在全體教師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將不斷提升，學(xué)生們也將在新的教育理念下茁壯成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。</p>