<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！弊x書使人明智，讀詩(shī)使人靈秀,書籍仿如一盞明燈，它照亮人們的生活，而兒童時(shí)期與父母相伴依偎的親子閱讀是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路不可或缺的溫暖時(shí)光。為了更好地營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下愛(ài)上閱讀、喜歡閱讀、樂(lè)于閱讀，太華辦南營(yíng)小學(xué)開(kāi)展了“書香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 讀書是基礎(chǔ)，筆記是延伸，在讀書時(shí)，摘錄喜歡的詞語(yǔ)，寫下欣賞的語(yǔ)句。思考導(dǎo)讀單的內(nèi)容，帶著問(wèn)題去讀書…..孩子們把這些感悟都記錄了下來(lái)，會(huì)有更好的收獲！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 不動(dòng)筆墨不讀書，孩子們?cè)谧x書時(shí)聯(lián)系自己的思想實(shí)際，讀出自己的思考與見(jiàn)解。一頁(yè)頁(yè)讀書記錄卡，一張張好書推薦卡，一篇篇讀后感，都是孩子們對(duì)經(jīng)典作品的解讀，也是孩子們的心靈與經(jīng)典著作的對(duì)話。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在家校共育的背景下，親子共讀作為一種無(wú)聲的浸潤(rùn)方式，正悄然影響著孩子們的內(nèi)心世界，推動(dòng)著他們的成長(zhǎng)。這種共讀的方式，不僅讓父母與孩子共同探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更促進(jìn)了彼此間的情感交流。通過(guò)分享讀書過(guò)程中的感動(dòng)與喜悅，親子共讀成為了連接家庭與學(xué)校、父母與孩子的橋梁。它不僅是一種富有成效的教育方法，更體現(xiàn)了親子間深厚的愛(ài)意。在陪伴中共同成長(zhǎng)，這是親子共讀帶給我們的美好愿景，也是家庭教育的理想模式。</span></p>