<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮骨干教師示范輻射作用，打破校際壁壘、共享優(yōu)質(zhì)資源，11月12日至14日，幸福教育集團(tuán)以“示范引領(lǐng) 融合共進(jìn)”為主題，開展示范課展示與集團(tuán)聯(lián)合教研活動?？禈蛐W(xué)、振興小學(xué)、林豐學(xué)校小學(xué)部三校教師齊聚幸福小學(xué)，共探高效課堂路徑，共促教育質(zhì)量提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">示范課展風(fēng)采，骨干引領(lǐng)明方向</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動聚焦“核心素養(yǎng)”，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、勞動六大科目，6位骨干教師帶來精彩課堂：</p> <p class="ql-block">- <span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)課堂：</span>振興小學(xué)李想老師以《方程的意義》為課例，通過生活實例拆解抽象概念，讓學(xué)生直觀理解“等式”與“方程”的關(guān)聯(lián)，為計算教學(xué)提供新思路；</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">- 語文課堂：</span>幸福小學(xué)張弼韜老師執(zhí)教《浪淘沙》，融合AI技術(shù)創(chuàng)設(shè)古詩情境，帶領(lǐng)學(xué)生在聲畫結(jié)合中感受詩詞韻律，展現(xiàn)“跨界融合”的教學(xué)新樣態(tài)；</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">- 英語與勞動課堂：</span>康橋小學(xué)石琳琳老師的《Lesson19 Where do you work?》，以情境對話激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲；王迪老師的《水果茶》則讓學(xué)生在動手操作中掌握勞動技能，凸顯“實踐育人”理念；</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">- 綜合學(xué)科課堂：</span>姜禹同老師的《走進(jìn)勞動者》、李艾陽老師的《設(shè)計小房子》，分別從品德培養(yǎng)、科學(xué)探究角度出發(fā)，讓課堂成為學(xué)生成長的“實踐場”。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)示范課均緊扣教學(xué)難點，或融入信息技術(shù)，或立足生活實際，既展現(xiàn)了教師精湛的教學(xué)藝術(shù)，也為集團(tuán)教師提供了可借鑒、可復(fù)制的教學(xué)范本。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教研共研討，問題攻關(guān)促成長</b></p> <p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，教師圍繞“精準(zhǔn)教學(xué)”展開專題教研，分學(xué)科聚焦核心問題深度交流：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">- 語文組以“AI賦能古詩教學(xué)”為主題，探討如何利用技術(shù)打破傳統(tǒng)課堂局限，讓傳統(tǒng)文化教學(xué)更具活力；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">- 數(shù)學(xué)組針對“深度學(xué)習(xí)與大單元教學(xué)”，梳理單元整體設(shè)計思路，明確教學(xué)目標(biāo)與課時銜接策略；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">- 英語與勞動組則聚焦“分層教學(xué)”，分享如何根據(jù)學(xué)生能力差異設(shè)計任務(wù)，確保每位學(xué)生都能在課堂上有所收獲。</span></p><p class="ql-block"> 授課教師分享教學(xué)設(shè)計思路與課后反思，聽課教師結(jié)合自身教學(xué)實踐提出困惑與建議，骨干教師現(xiàn)場點評、提煉經(jīng)驗。大家在思維碰撞中凝聚共識，形成了多份可推廣的教學(xué)策略，真正實現(xiàn)了“問題共研、經(jīng)驗共享”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">成果賦能未來，長效機(jī)制助發(fā)展</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅生成了優(yōu)質(zhì)課例、教學(xué)設(shè)計、研討記錄等資源，更推動集團(tuán)建立“示范—研討—提升”的長效教研機(jī)制。</p> <p class="ql-block"> 示范引領(lǐng)啟智慧，融合共進(jìn)謀發(fā)展。此次活動是幸福教育集團(tuán)“協(xié)同育人”的生動實踐，未來，集團(tuán)校將繼續(xù)以教研為紐帶，深化合作、攜手同行，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入更多活力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">?幸福教育集團(tuán)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">2025年11月15日</span></p>