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2025年11月17日是我們花鳥二組下學期第三次活動

葉子(春英)

<p class="ql-block"> 2025年11月17日,花鳥二組迎來了下學期的第三次活動。畫友們熱情洋溢,齊聚一堂,鋪紙蘸墨,共同描繪白樺林的春日風光。根據(jù)大家的繪畫實踐,對白樺林春日畫法大致總結一下。請大家一定要注意遵循以下的步驟和畫法</p><p class="ql-block"> 一是勾勒樹干。要以中等墨色勾勒樹干,注意上細下粗的形態(tài)變化。運用頓挫有力的筆法畫出小枝,并區(qū)分前后生長的小枝,使結構分明。</p><p class="ql-block"> 二是點葉成蔭。要用藤黃加花青調出富于深淺變化的綠色,以散鋒蘸色點葉。點葉時需注意濃淡干濕,分組點染,避免平均。樹梢部分宜淺,根部略深,營造郁郁蔥蔥的層次感。</p><p class="ql-block"> 三是鋪地與綴花。要以花青、藤黃加少許三綠調成綠色鋪染地面。待半干時,用干筆蘸中等墨色畫出地面小草,再以黃色或白色點綴草尖小花,增添生動意趣。</p><p class="ql-block">4. 渲染遠景:用三青輕染天空,再以花青加墨畫出遠樹與水中倒影。最后統(tǒng)一調整畫面,使整體和諧、意境深遠。</p><p class="ql-block"> 按照上述步驟和方法,大家揮動畫筆,一定會勾勒出春天的模樣——綠意悠悠的草地上黃花爛漫,仿佛一陣陣清香撲面而來……</p><p class="ql-block"> 我們這次活動中的幾位八旬長者:王淑玲、邢秀榮、呂桂良、楊士茹等。他們雖已高齡,卻精神矍鑠,欣然走進畫室,以畫筆抒發(fā)對生活的熱愛與對美好的向往,展現(xiàn)出如孩童般純凈的繪畫熱忱。畫的水平有很大的提升。而六旬、七旬的畫友們也毫不遜色,他們細致描繪了白樺林的春意,筆下盡顯“霜老楓紅”般的精神風采。</p><p class="ql-block"> 通過這次繪畫實踐,大家筆下的白樺林,處處流淌著詩意。當晨光漫過窗欞的時候,大家圍攏畫桌,執(zhí)筆凝神。盡管窗外寒冷,但室內春意盎然。調色盤上藍與黃交融成的團團綠意,溢出融融春色。白樺樹生機盎然,映照著畫桌旁每一位七旬、八旬畫友的身影。大家握筆拖動,留下筆直而富有肌理的線條;用枯筆輕掃枝椏,如風過樹梢,留下輕盈痕跡。有的專注于葉片,側鋒點染,郁郁蔥蔥中透出點點留白,仿佛陽光穿過葉隙,灑落紙面。偶爾筆尖停頓,細細觀察樹皮紋理,蘸淡墨精心勾勒,瞬間賦予樹干呼吸與風意;還有的將天空染作淡藍,任白樺的白、葉的綠、天的藍,在紙上交織成一首屬于春天的美麗圖景和浪漫詩章。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">課稿</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">全體畫友合影照片</span></p> <p class="ql-block">筆墨映霜華</p><p class="ql-block"> 七旬、八旬光陰,是歲月釀就的醇厚,是時光刻下的從容。你們執(zhí)起畫筆的手,或許染著風霜的痕跡,卻依舊穩(wěn)健如松——筆尖掠過宣紙,便有春燕剪破晨霧,啾鳴著落在新發(fā)的枝椏;墨色暈染開去,便有牡丹吐露芬芳,花瓣上還凝著未干的朝露。</p><p class="ql-block"> 花鳥是心的知己,繪畫是魂的歸處。數(shù)十載春秋流轉,你們未曾放下手中的筆,如同未曾放下對生活的熱愛。晨光里,你們對著窗臺上的花枝細細描摹,把暖陽揉進色彩;暮色中,你們蘸著月光勾勒鳥的翅羽,讓靜謐淌入線條。那些躍然紙上的生靈,不是簡單的復刻,是歲月沉淀的通透,是歷經(jīng)滄桑后依舊滾燙的赤誠——麻雀的靈動里,藏著你們不服老的倔強;寒梅的傲骨中,映著你們對美好的執(zhí)著。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 霜華染白了鬢發(fā),卻染不淡筆墨的清香;歲月佝僂了脊背,卻壓不彎追夢的腳步。你們用色彩對抗時光的流逝,用線條定格生命的鮮活,讓花鳥在宣紙上永恒綻放,也讓自己的人生,在筆墨丹青中愈發(fā)豐盈。這不是年邁后的消遣,是跨越半世紀的堅守,是把日子過成詩的通透——你們本身,就是一幅最動人的畫,畫里有歲月的溫柔,有熱愛的滾燙,有永不褪色的風華?!?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">林紹媛老師點評展示作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">林紹媛老師為大家點評展示作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">林紹媛老師為大家點評展示作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">張曉余老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">張曉余老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">馬鳳蘭老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">馬鳳蘭老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">蘭君老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">王淑玲老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">王淑玲老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">林紹媛老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">楊士茹老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">許秀紅老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">趙萬金老師作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">葉子作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">葉子作品</span></p>