<p class="ql-block">前期故事<a href="http://m.zit.org.cn/5htc7l21" target="_blank" style="font-size:18px;">最后的影像：他，是我同學(xué)</a></p> <p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">長鞭哎那個(gè)一呀甩吔………從連到師部送戰(zhàn)友，80里地從維克圖到烏拉特前旗，一位年輕人，趕著毛驢車送戰(zhàn)友、送遠(yuǎn)方來探訪的親人，這位年青人來自江南水鄉(xiāng)杭州，在五十多年前……</p><p class="ql-block"> 0 2</p><p class="ql-block">#彩視#剪影借最后的影像#人生若只如初見：同學(xué)情，戰(zhàn)友情作品，談不同平臺的剪輯感受。</p><p class="ql-block">用彩視平臺保存在剪影平臺剪輯的作品。作為十?dāng)?shù)年的彩視作者，擁有十?dāng)?shù)萬的平臺粉絲，卻不關(guān)注也不加一位平臺好友的獨(dú)行者，如今己漸少用這平臺模塊式的剪輯制作，對剪影的線形剪輯制作漸覺更適應(yīng)與流暢。</p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">而當(dāng)看到同學(xué)吳國強(qiáng)轉(zhuǎn)來同學(xué)李榮榮隨手用手機(jī)拍攝他倆2024年去養(yǎng)老院探望老同學(xué)徐建華，徐建華手執(zhí)拐杖艱難行走的影像片斷，直拍的鏡頭，手杖點(diǎn)地的聲音，聲聲入耳，步履蹣跚，對話中，滿是對同學(xué)戰(zhàn)友深情的感謝，對過去青春時(shí)代，趕毛驢車送戰(zhàn)友從連隊(duì)巴拉圖到師部烏拉特前??過往的回憶，語雖短，卻給人滿滿的畫面感。</p><p class="ql-block"> 04</p><p class="ql-block">那是回不去的從前，把這片斷影像，剪輯出成品，求助同學(xué)吳梅芳、張秋蓮，她倆都是徐的內(nèi)蒙戰(zhàn)友，梅芳幾遍聽視頻，告訴我是毛驢車這關(guān)健詞，她還去問了李榮榮徐口頭的老師哪個(gè)？</p><p class="ql-block">05</p><p class="ql-block">為何我不直接問李榮榮，我也有他的微信．我也不知道，不想去打擾吧．自2016為傳照片加了微信后，沒有互動過，有關(guān)徐以后的圖片信息是通過吳國強(qiáng)傳過來的，也沒想到，梅芳直接去問李了，繞了一圈又回到原點(diǎn)。</p><p class="ql-block">06</p><p class="ql-block">這個(gè)片斷，畫面窄小，不適合在彩視上剪輯，而剪影的畫中畫功能可以避開這缺憾，正好剛?cè)チ斯笆麡蚺牧藰蛭鞯木栈ň従徚魈实倪\(yùn)河水，還有在橋西歷史文化街區(qū)內(nèi)，貼著墻根走路，一只白色的小貓咪，以這些動感的畫面為背景，完成這個(gè)作品的剪輯，配上歌曲，最近的愛，最遠(yuǎn)的你之中：人生風(fēng)景在游走…</p><p class="ql-block">07</p><p class="ql-block">作品完成，因?yàn)榧粲吧蟼骱螅瑹o法下載原圖，而彩視的優(yōu)點(diǎn)是十多年前的作品，隨時(shí)隨地可下載原圖，非常便利，所以，再保存到彩視去，加了一個(gè)開場：開場15秒，用了我老作品《花兒與少年》的片斷也算是剪影版的升級。</p><p class="ql-block">08 </p><p class="ql-block">剪影版剛完成，早醒的秋蓮就看到了，這位在內(nèi)蒙的連長當(dāng)即給我發(fā)微信說，洪秀娟你好！看到朋友圈你發(fā)的視頻了，做得很好，處理的很完美！昨天你發(fā)給我的，因北京戰(zhàn)友在我家里，一直忙沒看手機(jī)，晚上才看到，看了幾遍也聽不清楚，不好意思。我回復(fù)：謝謝，沒關(guān)系的。</p><p class="ql-block">秋蓮的愛人，是她內(nèi)蒙的戰(zhàn)友，我班的金克敏，少年五人圖之一。</p><p class="ql-block"> 09</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">少年五人圖中的阿光留言：同學(xué)徐建華，一路走好，感謝同學(xué)劉麗華讓我知曉了她的看到。</p><p class="ql-block">10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)梅芳告訴我徐說的是趕著毛驢車從連到師部送戰(zhàn)友，80里地從維克圖到烏拉特前旗，我的眼前，就出現(xiàn)了徐當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的模樣，我的耳邊就響起了傳唱在曠野里的歌聲：長鞭哎那個(gè)一呀甩吔………<a href="http://m.zit.org.cn/5htc7l21" target="_blank" style="font-size:18px;">最后的影像：他，是我同學(xué)</a></p> <p class="ql-block">加了片頭的彩視版</p> <p class="ql-block">讀編互動：</p> <p class="ql-block">同事張晶晶：彌足珍貴的同學(xué)情，值得珍惜，光陰似箭，從青澀少年變成了成熟的大媽大爺，班里的同學(xué)也變得越來越少，所以要多聚聚，再過幾年都快聚不了了，班里有會攝影又會寫文章的你，能把大家?guī)啄陙淼木蹠饋砹粝旅篮玫幕貞?，值了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][愛心][愛心][愛心]</p> <p class="ql-block">我回復(fù)，謝謝晶晶，咱就等這條高評，咱同學(xué)還未來，你這位杭四中的老校友評得很好，很全面</p> <p class="ql-block">小學(xué)同學(xué)高明：謝謝你這位熱心人，也看到了很多熟悉的身影，難忘龍門古鎮(zhèn)，難忘大觀山果園。</p> <p class="ql-block">謝謝熱心與我一樣睡不定時(shí)的賈同學(xué)，是呵，看到老影像中，正當(dāng)年的自己，笑容滿面，聲音清朗，還是覺得再辛苦，也值得。特別感謝當(dāng)年的同學(xué)們老于頭，姚小敏，韓堯根等同學(xué)在近四十年前就鼓搗攝像機(jī)留下珍貴影像資料。愛生活，愛自己，能寫的故事就太多太多，隔壁班的季同學(xué)對咱們班同學(xué)的走動很羨慕，加入了咱們小學(xué)班的同學(xué)群，看到我拉入中學(xué)群的董同學(xué)每天問早在守群，讓人感覺他有一種找到了組織后有的歸屬感，挺讓人欣慰的。</p> <p class="ql-block">用剪影制作的剪影版</p> <p class="ql-block">人來人往的拱墅橋</p> <p class="ql-block">小貓咪在行走</p> <p class="ql-block">借2025年11月11日歌班出行游玩時(shí)拍的場景：行走的鏡頭</p> <p class="ql-block">行走的視角</p>