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研訓(xùn)掠影:聚焦核心素養(yǎng) 賦能思政教學(xué)——2025下半年洞頭區(qū)中小學(xué)思政一體化專項(xiàng)培訓(xùn)圓滿舉辦

吳蓉輝

<p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦核心素養(yǎng) 賦能思政教學(xué)</p><p class="ql-block">——2025下半年洞頭區(qū)中小學(xué)思政一體化專項(xiàng)培訓(xùn)圓滿舉辦 </p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步提升中小學(xué)思政教師綜合素養(yǎng),推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)走深走實(shí),2025年11月12日至15日,洞頭區(qū)中小學(xué)思政一體化專項(xiàng)培訓(xùn)班順利舉辦。本次培訓(xùn)分階段在洞頭區(qū)教育發(fā)展研究院與寧波江北區(qū)兩地開(kāi)展,全區(qū)各校思政教師代表齊聚一堂,以“聚焦核心素養(yǎng)·做新時(shí)代思政教師”為主題,共同探索思政教學(xué)創(chuàng)新路徑。</p> 洞頭篇:筑牢教學(xué)根基·探索課堂新徑 <p class="ql-block">11月12日,培訓(xùn)在洞頭區(qū)教育發(fā)展研究院正式啟幕。</p> <p class="ql-block">上午的專題講座環(huán)節(jié),溫州大學(xué)教授、省特級(jí)教師蔣金崇帶來(lái)《破局與立新:邁向更有效的思想政治教學(xué)》精彩分享。他結(jié)合教研經(jīng)驗(yàn),剖析思政教學(xué)困境,從理念更新、方法創(chuàng)新、評(píng)價(jià)優(yōu)化等方面給出破題策略,引發(fā)共鳴;并解讀 “兩山” 理念的認(rèn)知革命意義,及其從安吉實(shí)踐到國(guó)家戰(zhàn)略、貢獻(xiàn)全球生態(tài)治理的歷程,豐富培訓(xùn)生態(tài)維度,助力教師構(gòu)建更具深度與廣度的思政教學(xué)體系。</p> <p class="ql-block">下午的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多元、干貨滿滿。首先,龍灣區(qū)永中一小的徐漾漾老師帶來(lái)示范課《中華民族一家親》。課堂上,徐老師緊扣“為多維學(xué)習(xí)助力,敞開(kāi)學(xué)習(xí)過(guò)程”的教學(xué)理念,以趣味情境導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)“民族文化調(diào)查分享”“民族團(tuán)結(jié)思辨討論”等層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),將民族文化交融的鮮活案例融入教學(xué)全過(guò)程,為參訓(xùn)教師如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教學(xué)實(shí)踐提供了極具參考價(jià)值的范例。</p> <p class="ql-block">隨后,溫州市教育教學(xué)研究院教研員金哲誼開(kāi)展《童心沃土,法潤(rùn)成長(zhǎng)——小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)新探》專題講座,聚焦小學(xué)階段思政教學(xué)特點(diǎn),金老師圍繞“回歸生活、回歸兒童、回歸價(jià)值”三大維度,從教材邏輯到學(xué)習(xí)邏輯、兒童視角到兒童的視角、工具性到人文性深入探索,為思政教學(xué)創(chuàng)新賦能。</p> <p class="ql-block">洞頭階段的培訓(xùn)緊扣教學(xué)實(shí)踐需求,通過(guò)專家講座與示范課相結(jié)合的形式,為參訓(xùn)教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),有效提升了教師們的教學(xué)實(shí)踐能力。</p> 寧波篇:深化一體化探索·賦能專業(yè)成長(zhǎng) <p class="ql-block">11月13日,參訓(xùn)教師奔赴寧波市江北區(qū)開(kāi)元名庭大酒店,開(kāi)啟寧波階段的培訓(xùn)征程。</p> <p class="ql-block">當(dāng)日下午,寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、三級(jí)教授陸曉莉,以《大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的市域探索與實(shí)踐》作專題講座。她結(jié)合寧波實(shí)踐,從教學(xué)目標(biāo)銜接、內(nèi)容梯度設(shè)計(jì)、過(guò)程協(xié)同推進(jìn),解析思政一體化核心要義與路徑。 針對(duì)學(xué)段斷層問(wèn)題,她以“共同富?!睘橹黝},創(chuàng)新“學(xué)習(xí)—研習(xí)—傳習(xí)”三階模式,搭配小學(xué)體驗(yàn)式、中學(xué)議題式、大學(xué)項(xiàng)目式等適配方法,形成“教—學(xué)—研”閉環(huán),實(shí)現(xiàn)課程銜接共融,為參訓(xùn)教師提供實(shí)用“寧波方案”。</p> <p class="ql-block">晚間,寧波市小學(xué)道德與法治教研員、市名師胡維以《以敘事賦能 促梯次貫通-構(gòu)建大中小學(xué)思政一體化新范式的實(shí)踐與思考》為題展開(kāi)分享。寧波市聚焦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),推出“四明傳習(xí)”工程一體化解決方案。該工程從“敘”“貫”“融”“育”四維發(fā)力,深耕本土敘事活化內(nèi)容供給,強(qiáng)化梯次銜接構(gòu)建螺旋課程體系,拓寬教學(xué)場(chǎng)域融合大小課堂,創(chuàng)新師資機(jī)制打造協(xié)同隊(duì)伍,為區(qū)域思政一體化發(fā)展提供實(shí)踐路徑與體系支撐。</p> <p class="ql-block">11月14日的培訓(xùn)兼顧理論提升與實(shí)踐體驗(yàn)。上午,寧波高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)、正高、省特級(jí)教師黃玉華帶來(lái)《高外大思政:自主發(fā)展 生命放歌》專題講座,分享了學(xué)校在"大思政"建設(shè)中的特色做法,從課程融合、活動(dòng)開(kāi)展、校園文化建設(shè)等方面,展現(xiàn)了思政教育與學(xué)校發(fā)展的深度融合。</p> <p class="ql-block">下午,參訓(xùn)教師前往大革命時(shí)期中共寧波地委舊址開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),教師們重溫革命歷史,感悟紅色精神,進(jìn)一步堅(jiān)定了立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">11月15日,培訓(xùn)進(jìn)入收尾階段。上午,寧波初中道德與法治教研員、省特級(jí)教師、正高、省基礎(chǔ)教育成果特等獎(jiǎng)主持人鄭樂(lè)安帶來(lái)《素養(yǎng)背景下學(xué)習(xí)新樣態(tài)思考》專題講座,聚焦核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)變革,分享了學(xué)習(xí)新樣態(tài)的實(shí)踐路徑與教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block">下午,參訓(xùn)教師開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),大家結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)與教學(xué)實(shí)際,分享心得體會(huì)與教學(xué)困惑,在思想碰撞中共同進(jìn)步。隨后舉行結(jié)業(yè)儀式,標(biāo)志著本次專項(xiàng)培訓(xùn)圓滿落幕,參訓(xùn)教師滿載收獲踏上返程。</p> <p class="ql-block">此次跨區(qū)域?qū)m?xiàng)培訓(xùn),整合兩地優(yōu)質(zhì)教育資源,通過(guò)專題講座、示范課展示、實(shí)地研學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式,為洞頭區(qū)思政教師搭建了多元化的學(xué)習(xí)提升平臺(tái)。參訓(xùn)教師紛紛表示,將把培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提升思政教學(xué)質(zhì)量。</p>