<p class="ql-block"> “藝展風(fēng)采，樂(lè)在馬莊”</p><p class="ql-block"> 今日天公作美，晨光熹微，清風(fēng)拂面。我攜作文班的孩子們，與部分熱心家長(zhǎng)一同奔赴宜水馬莊，共赴一場(chǎng)與自然相擁、與歡樂(lè)同行的戶外之約。整日時(shí)光，如同一幅流光溢彩的畫(huà)卷，每一筆都勾勒著純真的笑顏，每一抹都浸染著成長(zhǎng)的喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始，才藝展演便掀起了第一波高潮。小小的舞臺(tái)，承載著大大的夢(mèng)想：</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 彭梓芫一曲《明天會(huì)更好》，清越歌聲如清泉流淌，滌蕩心靈，未來(lái)仿佛在音符中熠熠生輝；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">彭梓芫同學(xué)的《明天會(huì)更好》把我們帶向美好的未來(lái)。</p> <p class="ql-block">· 谷子丹的《予君書(shū)》舞姿翩躚，衣袂飄飄，宛若從古畫(huà)中走出的仙子；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">· 李廣臻的朗誦，字字句句，飽含深情，展現(xiàn)出語(yǔ)言獨(dú)有的力量；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"> 鄭珊珊的《小城夏天》，歌聲清新，仿佛帶來(lái)了夏日海風(fēng)的涼爽；</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 李廣達(dá)的《科目三》，舞步熟練，意氣風(fēng)發(fā)，頗具幾分風(fēng)范；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉冰瓴的《小船謠》，天真爛漫，將孩童的可愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 尤為動(dòng)人的是鄭爺爺?shù)囊磺督鹕呖裎琛?，二胡聲起，激昂奔騰，傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 才藝的余韻未了，期待的騎馬體驗(yàn)便接踵而至。孩子們眼中閃爍著興奮與膽怯交織的光芒，在教練的引導(dǎo)下，他們跨上馬背，由最初的緊張到后來(lái)的從容，一個(gè)個(gè)挺直了小小的脊梁，在藍(lán)天綠草間留下了英姿颯爽的剪影。那定格在照片里的，不僅是笑容，更是挑戰(zhàn)自我的勇氣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">騎大馬的威風(fēng)凜凜，又颯又帥！</p> <p class="ql-block">騎小馬的又緊張又害怕，抓緊韁繩，手心都是汗。</p> <p class="ql-block">你看！鄧涵博這眼神，好像是意猶未盡?。?lt;/p> <p class="ql-block">吳筱漫完全充當(dāng)了小叔叔的保護(hù)神！</p> <p class="ql-block">騎大馬的同學(xué)其實(shí)是最幸福的，有大哥哥的庇護(hù)，安全感十足！</p> <p class="ql-block"> 若說(shuō)騎馬是勇氣的試煉，那接下來(lái)的包餃子比賽，便是生活智慧的生動(dòng)課堂。</p> <p class="ql-block">灶膛里烈火熊熊，映紅了一張張專注的小臉。孩子們洗凈小手，化身“小小面點(diǎn)師”。</p> <p class="ql-block">頃刻間，形態(tài)各異的餃子便從他們手中誕生：有的圓潤(rùn)如元寶，寄托富足心愿；有的精巧似眉毛酥，盡顯南方韻味；更有創(chuàng)意十足的“太陽(yáng)花”，憨態(tài)可掬的“小銅錢(qián)”……場(chǎng)面好不熱鬧！這哪里是比賽，分明是一場(chǎng)想象力與動(dòng)手能力的狂歡。</p> <p class="ql-block">餃子包畢，便是自由探索的時(shí)光?？ɡ璒K前，有“小歌手”引吭高歌；蒙古包內(nèi)，有三五好友愜意閑談；高高的彩虹橋上，蕩漾著驚喜歡呼；莊園小徑中，穿梭著探尋美景的身影。相機(jī)快門(mén)聲此起彼伏，將最美的童年，珍藏于方寸之間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">待到炊煙再起，鍋中餃子如白鵝戲水，翩然翻滾。濃郁香氣勾動(dòng)著所有人的味蕾。孩子們?cè)缫殉滞肓嘘?duì)，眼巴巴地望著那口幸福的大鍋，饞涎欲滴。當(dāng)我將熱騰騰的餃子舀到他們碗中，看著他們一邊吹氣，一邊迫不及待塞入口中的模樣，真是可愛(ài)極了。那一刻，他們品嘗的或許已不僅是食物，更是自己的勞動(dòng)成果，是協(xié)作的甜蜜，是付出后收獲的無(wú)上滿足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">餐后，無(wú)需過(guò)多催促，孩子們便主動(dòng)分工：擦拭桌面，清洗碗碟，收拾垃圾，整理行裝。轉(zhuǎn)眼間，場(chǎng)地潔凈如初。看著他們忙碌而有序的小小身影，我心中滿是欣慰——這堂無(wú)聲的“勞動(dòng)課”，他們已交出了滿分答卷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“讓我們蕩起雙槳……”聽(tīng)！音樂(lè)響起！活動(dòng)臨近尾聲。孩子們?cè)阪覒蛲骠[中等待著家長(zhǎng)的到來(lái)，一張張小臉上寫(xiě)著意猶未盡。歸途中，紅日正當(dāng)頭，不正像這些朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的孩子們嗎？這次戶外之旅，我們收獲的不僅是快樂(lè)，更有成長(zhǎng)中可貴的勇氣、協(xié)作與擔(dān)當(dāng)。這充實(shí)而美好的一天，必將化作顆顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)閃耀在孩子們童年的記憶里。</p>