<p class="ql-block">當(dāng)城區(qū)的教學(xué)巧思遇上鄉(xiāng)村的課堂溫度,將匯聚成怎樣的教育能量?11月13日,余干二小與楓港中心小學(xué)“城鄉(xiāng)教研聯(lián)盟”活動如期舉行。兩校教師圍繞課堂教學(xué)展開深度交流,以務(wù)實行動為教育均衡發(fā)展注入新動能。</p> 課堂亮風(fēng)采:兩校教師各展所長 余干二小涂超蘭老師授課 余干二小楊麗霞老師授課 楓港中小沈潔瀅老師授課 評課促成長:思維碰撞凝共識 <p class="ql-block">觀課結(jié)束后,評課環(huán)節(jié)隨即展開。圍繞“真實評課、精準(zhǔn)反饋、相互賦能”的原則,兩校教師暢所欲言,既點贊教學(xué)亮點,也直指提升空間。城區(qū)教師的精巧設(shè)計與鄉(xiāng)村教師的扎實教風(fēng)在交流中深度融合,共同凝聚起對高效課堂的共識,實現(xiàn)了真正的教學(xué)相長。</p> <p class="ql-block">本次教研活動,成功搭建起一座城鄉(xiāng)教育的“連心橋”。展望未來,余干二小與楓港中心小學(xué)將繼續(xù)深化聯(lián)盟,在教研上同頻共振,推動城鄉(xiāng)教育優(yōu)勢互補、精準(zhǔn)發(fā)力,共同譜寫區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新篇章。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:李小菊</p><p class="ql-block">一審一校:朱芳蘋</p><p class="ql-block">二審二校:孫亞莉</p><p class="ql-block">三審簽發(fā):朱韶華</p>