<p class="ql-block">劉輝（1031—1065），為鉛山縣有史以來出的第一位狀元。原名劉幾，字之道，陳坊沽溪人。宋嘉祐四年高中狀元，曾任大理評事、簽書建業(yè)軍判官。他自幼孤苦，與祖母相依為命，感情至深。為盡孝道，赴任時帶著祖母同行；后祖母病逝，劉輝毅然辭官歸鄉(xiāng)守喪。守喪期間，他變賣田產(chǎn)，接濟族中貧困之人，并擇山水明秀之地筑廬講學?？上吹鹊椒势跐M，便英年早逝，年僅三十四歲，朝野聞之，無不嘆惋。</p> <p class="ql-block">1、劉輝從小悟性過人、特別聰明。八歲時看書即能過目不忘，寫詩作文更是出口成章，在當?shù)啬鞘浅隽嗣摹靶∩裢薄?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2. 那年秋天，十二歲的劉輝帶著書童，從老家陳坊沽溪坐上一條小船，順著陳坊河到信江，再經(jīng)河口去信州府上饒考秀才。</p> <p class="ql-block">3. 小船來到陳坊河與信江交匯處的黃沙港，正好碰上一只大船要往信州方向駛?cè)ァ⑤x趕緊讓船夫把小船靠過去，想搭個順風船。</p> <p class="ql-block">4. 船里坐著一個官員模樣的人，聽見有動靜掀開簾子，見到是個小書生，知是去信州府趕考的，就有意要考一下他的才學。</p> <p class="ql-block">5、 于是他來到船頭對劉輝說：“小孩子，想搭這船也不是不可以，不過不能白搭，你得對上我出的對子才行。怎么樣，敢試試嗎？”</p> <p class="ql-block">6. 劉輝初生牛犢不怕虎，何況在家鄉(xiāng)對對子他還沒遇到過對手，心里可以說一點也不怵。遂不加思索地應道：“行?。∠壬鰝€上聯(lián)吧？”</p> <p class="ql-block">7、說來也巧，官員模樣的人，正是這次童生考試的主考官。他見劉輝人雖小，卻氣度從容、膽識非凡，心里竟一下子喜歡上了。</p> <p class="ql-block">8、可出個什么對子好呢？他四下張望，看見兩岸青山疊翠、綠竹搖曳，忽然靈機一動，想起《蘭亭集序》里的一個名句，便高聲念道：“此地有崇山峻嶺，茂林修竹。”</p> <p class="ql-block">9、這聯(lián)聽著很平常，但因出自《蘭亭集序》里的句子，要對上可非常不容易，得同樣從古籍書里找到合適句子，方才顯得有功力。</p> <p class="ql-block">10. 好在劉輝肚子里真有墨水，低頭沉思了一會，便朗聲答道：“我的下聯(lián)是：‘何處無清風明月，瑤草琪花。’”</p> <p class="ql-block">11. 官員模樣的人聽罷，心中暗自稱奇：這孩子反應如此敏捷，連《大藏經(jīng)》里這么冷門的句子都知道！趕緊讓隨從把劉輝請上船。</p> <p class="ql-block">12、因為官員模樣的人沒有表露身份，劉輝怎么都不會想到，人家是這次童生考試的主考官。還以為跟自己一樣，只是個對子迷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">13、不過這樣也好，一路行船，劉輝也就沒有了拘束。無論與人家交談，還是對對子，都更能說出自己真實的想法和發(fā)揮自己正常的水平。</p> <p class="ql-block">14、官員模樣的人見劉輝應對如流，心中又生一念：這孩子雖對對子歷害，未必寫詩也行，不妨再試他一下。便問劉輝會作詩嗎？要是會的話就來上一首。</p> <p class="ql-block">15、俗話說“吃人家的嘴軟”，劉輝既然搭了人家的船，態(tài)度自然要謙和一點，連忙躬身回答：“這個，學生略微懂一些，您出個題吧？”</p> <p class="ql-block">16、見劉輝有禮貌起來，官員模樣的人心里一喜。琢磨了一會兒說：“那就作一首七言絕句吧，寫景、抒情都可以，但詩中必須用上十個‘一’字?！?lt;/p> <p class="ql-block">17、劉輝領命后，在船頭慢慢踱步思考。沒過多久，他停下腳步，讓人拿來文房四寶，鋪開紙，揮筆而就，雙手捧著遞給官員。</p> <p class="ql-block">18、官員模樣的人接過來一看，頓時驚訝不已。只見紙上寫著：</p><p class="ql-block"> 一笠一簑一孤舟，一個漁翁一釣鉤。</p><p class="ql-block"> 一客一主一席話，一輪清月一江秋。</p> <p class="ql-block">19、他快步上前拉著劉輝的小手，笑得合不攏嘴，連聲夸贊道：“好孩子，真是神童??！那你還會填詞嗎？”</p> <p class="ql-block">20、劉輝點點頭，誠懇地回答：“學生填詞還處在初學階段，只懂的一些皮毛。如果您不嫌棄，我愿意試一試?！?lt;/p> <p class="ql-block">21、“這么小年紀能懂皮毛就很了不起！”官員模樣的人眼睛發(fā)亮，對劉輝說：“這樣吧，你再寫一首詞，什么格式都行，但要把從一到十的數(shù)字全用上。”</p> <p class="ql-block">22、劉輝又在船頭踱起步來，片刻后提筆疾書，一首詞作眨眼間完成：駕著一葉小舟，帶上兩三個水手，推開四扇船窗，約上五六位書生，升起七八面桅帆，一路過了九個險灘，眼看信州城就在前方，還剩十里路！</p> <p class="ql-block">23、官員模樣的人看著這首似詩又像文的作品，明顯不合詞的格式。心想孩子已經(jīng)說了剛開始學，自己這是強人之難，遂拍手大笑：“妙??！這詞的特別新穎，實在難得！”</p> <p class="ql-block">24、經(jīng)過這一路的試探，他看出這孩子天賦超人，將來必成大器，于是以貴賓之禮相待。后來府考放榜，劉輝果然不負眾望，考中了童生試的第一名“案首”。</p> <p class="ql-block">（連環(huán)畫腳本資料源于本人之前寫的《洗心革面易名奪魁話劉輝》和邱輝的《少年劉輝應試路上妙對監(jiān)考官》文。）</p>