<p class="ql-block">2025年遼寧老干部大學(xué)紅色經(jīng)典研讀領(lǐng)讀活動啟動以來，全校各黨支部積極響應(yīng)，廣大老同志踴躍參與。從微信平臺的線上專欄到線下的主題讀書會，他們用聲音傳遞信仰，用感悟重溫初心。</p> <p class="ql-block">為讓2025年遼寧老干部大學(xué)第七期黨支部書記培訓(xùn)班呈現(xiàn)一堂別開生面的黨課，遼寧省老干部教育活動中心副主任遲勝彥分管學(xué)員部工作，她不辭辛勞，放棄休息，全情投入。她精心遴選歷史上最感人至深的英烈故事，以情動人，以史鑄魂，只為讓這堂穿越時空的黨課，真正叩擊心靈。</p> <p class="ql-block">從歷史素材的甄選，到LED大屏畫面的設(shè)計；從背景音樂的搭配，到誦讀人選的敲定，再到服飾妝容與舞臺走位，每一個細節(jié)她都親臨現(xiàn)場、嚴(yán)格把關(guān)。她以匠人之心雕琢這場情景黨課，讓歷史在光影與聲音中鮮活重現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">學(xué)員部高凌部長與劉黎明副部長從大學(xué)十個系中精心挑選“銀發(fā)領(lǐng)讀”中的優(yōu)秀朗讀者，組織排練。沈平副團長堅持為每位演員錄像，及時反饋，幫助大家在反復(fù)回看中打磨情感、精進表達，力求每一句誦讀都飽含力量。</p> <p class="ql-block">距離培訓(xùn)班開班僅剩十余天，時間緊迫，任務(wù)艱巨。遲勝彥副主任對參演學(xué)員提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求：不僅要背熟臺詞，更要聲情并茂，用聲音的魅力實現(xiàn)與歷史的對話，與英烈靈魂的共鳴，讓信仰在誦讀中激蕩回響。</p> <p class="ql-block">管樂樂老師一絲不茍地為每位誦讀者指導(dǎo)走臺與站位，精準(zhǔn)設(shè)計每一個動作與停頓。她深知，舞臺上的每一步，都是對英烈的致敬，不容絲毫馬虎。</p> <p class="ql-block">每一位參與誦讀的老同志都全力以赴，反復(fù)背誦臺詞，字斟句酌。他們用顫抖卻堅定的聲音，詮釋著這場別開生面的黨課，仿佛穿越歲月長河，與先烈并肩而立，共訴初心。</p> <p class="ql-block">張兆龍老師飾演陳覺，僅用四天時間完成排練，卻憑借深厚的誦讀功底，將陳覺舍家為國的赤誠情懷娓娓道來。他用聲音勾勒出一位革命者的信仰輪廓，令人動容。</p><p class="ql-block">排練間，張兆龍老師還耐心指導(dǎo)其他演員的誦讀，讓學(xué)員更好地把握誦讀中的氣息、字的韻律節(jié)奏聲調(diào)。</p> <p class="ql-block">蘇嘉飾演烈士趙云霄，迅速投入角色，深情誦讀趙云霄寫給剛出生孩子的絕筆信，字字泣血，聲聲動情。演出當(dāng)天她高燒未退，卻依然堅持登臺，用沙啞卻真摯的聲音，將一位母親的柔情與革命者的堅貞演繹得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">張哲昕老師一人分飾夏明翰與黃繼光兩個角色，兩場戲緊密銜接。他巧妙設(shè)計換裝節(jié)奏，迅速切換情緒，從夏明翰的豪情萬丈到黃繼光的英勇無畏，角色轉(zhuǎn)換自然流暢，情感層層遞進。</p> <p class="ql-block">劉愛華飾演一位講述“一支鋼筆”故事的記者，一兩天內(nèi)便熟記長篇臺詞。她以沉靜而深情的語調(diào)娓娓道來，將英雄的平凡與偉大悄然鋪展，令人淚目。</p> <p class="ql-block">景蘭飾演鄧穎超，為盡快背熟臺詞，她反復(fù)默誦，甚至坐地鐵時也沉浸其中，多次坐過站仍渾然不覺。她用專注與執(zhí)著，詮釋著一位革命女性的溫婉與堅韌。</p> <p class="ql-block">王奇霞，被譽為“舞神”，接到為《海棠花祭》朗誦伴舞的任務(wù)后，連夜聆聽音樂與誦讀錄音，反復(fù)揣摩情感節(jié)奏，精心編排舞蹈動作。她一遍遍排練，只為讓舞姿承載更深的哀思與敬意。</p> <p class="ql-block">計儒鐸夫婦剛從部隊演出歸來，便立即投身誦讀排練，毫無怨言。他們將舞臺視為戰(zhàn)場，用最飽滿的熱情，繼續(xù)書寫銀發(fā)黨員的忠誠篇章。</p> <p class="ql-block">宋連英追求極致完美，為塑造黃繼光母親鄧方芝的形象，她對照老照片精心挑選服裝，力求形神兼?zhèn)洹Ｋ穆曇麸柡瘣?，一句“兒啊”，撕心裂肺，瞬間將觀眾拉入那痛徹心扉的歷史瞬間。</p> <p class="ql-block">朱虹嗓音清亮動人，她在排練中不斷打磨語調(diào)與情感，反復(fù)練習(xí)，力求讓每一個音節(jié)都傳遞出對英烈的敬仰與追思。</p> <p class="ql-block">任紅梅承擔(dān)《銘記前行》的朗誦任務(wù)，她逐字揣摩音韻與節(jié)奏，虛心請教，反復(fù)調(diào)整。她相信，唯有極致的細膩，才能讓英雄歸來的聲音響徹人心。</p> <p class="ql-block">尹佩璇老師不僅是誦讀者，更是團隊的指導(dǎo)老師。她耐心細致地為每位學(xué)員糾正語氣、語速與節(jié)奏，用專業(yè)與熱忱，點亮每一束銀發(fā)背后的藝術(shù)光芒。</p> <p class="ql-block">雖然大家相處的不到十天時間，互相不熟悉，甚至叫不出彼此的名字?？纱蠹覟榱苏b讀的高質(zhì)量的完成，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互敬互愛。每個人都在用行動詮釋對先烈的緬懷，用聲音塑造形象，用肢體語言表達對黨的熱愛。</p> <p class="ql-block">參加黨支部書記培訓(xùn)的各班書記劉憶，孫寶惠，劉燦瑩，馬革利，張晨，李軍，鄭秀珍臨時被抽調(diào)為是配樂詩朗誦《祖國，是一首唱不完的戀歌》伴舞，她們積極投入到排練中，圓滿完成任務(wù)。</p> <p class="ql-block">在遲勝彥副主任的統(tǒng)籌指揮下，師生同心，晝夜奮戰(zhàn)，將在錦州市委黨校開啟這堂跨越時空的情景黨課。銀發(fā)之聲必定響徹殿堂；初心如炬必定照亮前路。大家堅信這不僅是一場演出，更是一次靈魂的洗禮，一次信仰的回響。</p>