<p class="ql-block">美友呢稱 盧作春</p><p class="ql-block">美篇號：52068895</p><p class="ql-block">圖片自拍</p> <p class="ql-block">第五部分（故事版）</p><p class="ql-block">淬火成鋼，三校變革的深耕之路</p><p class="ql-block">第二章</p><p class="ql-block">玉蘭花開處，大班額里譜新章</p><p class="ql-block">故事三：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">百花園中綻芳華——社團(tuán)起舞，鑄就特色品牌</p><p class="ql-block">(聚焦：創(chuàng)建七個藝術(shù)興趣小組，培養(yǎng)團(tuán)隊)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育的終極目標(biāo)，是讓每個生命都找到屬于自己的光芒。在確保安全、提升質(zhì)量的同時，我夢想著為孩子們打開一扇扇通往藝術(shù)、科技和創(chuàng)造的窗口，讓校園真正成為“百花園”。</p><p class="ql-block">初夏的社團(tuán)招新日，操場瞬間化作奇幻的樂園：</p><p class="ql-block">鼓號隊方陣奏響激昂的樂章，小號手鼓足了腮幫，神情莊重；</p><p class="ql-block">圍棋室內(nèi)，落子聲如玉珠落盤，孩子們凝神靜氣，運籌帷幄；</p><p class="ql-block">多功能廳里，合唱團(tuán)的天籟之音與舞蹈隊的蹁躚舞步交織；</p><p class="ql-block">機器人社團(tuán)的機械臂，正臨摹《蘭亭序》的飄逸筆觸；</p><p class="ql-block">廚藝組的巧手們，以面塑重現(xiàn)《清明上河圖》的汴京繁華；</p><p class="ql-block">最熱鬧的是 “小魯班”木工坊，刨花飛濺中，四年級的王小磊 proudly 舉起他的作品——一個能靈動眨眼的木偶！</p><p class="ql-block">七個藝術(shù)興趣小組：</p><p class="ql-block">鼓號隊</p><p class="ql-block">圍棋隊</p><p class="ql-block">舞蹈隊</p><p class="ql-block">合唱隊</p><p class="ql-block">機器人興趣小組</p><p class="ql-block">廚藝隊</p><p class="ql-block">“小魯班”團(tuán)隊</p><p class="ql-block">如同七朵異卉奇花，在校園里絢爛綻放。這背后，是那個團(tuán)結(jié)敬業(yè)、執(zhí)行力超強的校委會班子，和一支勤奮刻苦、力爭上游的教師隊伍。他們不僅鉆研教學(xué)，更利用業(yè)余時間，發(fā)掘自身潛能，投身社團(tuán)輔導(dǎo)，成為激發(fā)孩子天性，讓孩子們在追夢路上自由綻放天性的點燈人。</p><p class="ql-block">畢業(yè)典禮上，合唱團(tuán)悠揚的《玉蘭謠》在校園回蕩。我凝望文化墻上新繪的巨幅彩繪：昔日擁擠的教室已幻化成無垠星空，每個孩子都是獨一無二、熠熠生輝的星球。</p><p class="ql-block">當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)莊嚴(yán)宣布“南門小學(xué)榮獲咸寧市中小學(xué)‘大家唱大家跳’通城賽區(qū)第一名”時，掌聲如雷。這蓬勃的校園文化之花，最終在2014年4月，被中國教科院《教育文摘周報》、《中國教師》雜志社等權(quán)威機構(gòu)聯(lián)合授予 “首屆全國特色校園文化品牌學(xué)校”的殊榮。</p><p class="ql-block">離任之際，我在檔案室留下了一份特殊的禮物——43個班級親手繪制的“夢想地圖”。步出校門，兩個新生的稚嫩爭論隨風(fēng)入耳：“才不是什么罐頭廠！盧校長說啦，這里是‘夢想蜂巢’！”</p><p class="ql-block">玉蘭，年復(fù)一年，靜默綻放。那些在走廊間回蕩的清澈童謠，那些于夾縫中倔強生長的夢想，那些在社團(tuán)活動中綻放的笑臉，都已釀成最醇厚的蜜，滋養(yǎng)著每一個從這里走出去的孩子。而這，正是我作為一名教育者，最大的欣慰與自豪。</p> <p class="ql-block">（2013年2月至2017年1月在南門小學(xué)連續(xù)四年被教育局評為優(yōu)秀校長）</p>