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一曲《小曲好唱口難開》引發(fā)的回憶

new 毛伢

鄉(xiāng)村文藝回潮了么？ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在某音平臺上刷到家鄉(xiāng)的“鄉(xiāng)村文藝演出”，其中一首《小曲好唱口難開》歌曲演唱像極了當年我表演的景象，令人心緒飛揚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1979年我在太湖縣劉畈初中上一年級。</span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">剛剛迎來改革開放的新時代，</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">剛剛結束推薦上學、入學需考試的上學模式，經歷兩年多的歇學，在山村搞“農業(yè)學大寨”實踐后，我有幸考上了初中，這是我人生改變的第一步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">當時的農村，農業(yè)生產“大干快上”、“趕英超美”，學習的樣板是山西省昔陽縣大寨大隊修梯田的“虎頭山”精神；農村的新面貌則是文藝宣傳隊歌頌黨和祖國深入鄉(xiāng)村、入戶入腦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我白天跟著全勞力（壯年男子十分工）、半勞力（壯年女子五分工）修渠溝堰、開田挖地、積肥挑糞、插田薅草，早起晚歸，累死累活，一天三分工；晚上從事文藝宣傳的各項活動，這是不計工分的義務勞動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我比較活潑，長得可愛，身體嬌小，嗓子不錯，靈性也行，被選擇為唱歌跳舞的主力之一。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">歌曲《東方紅》、《黨的恩情比海深》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《我站在虎頭山上》；舞蹈《挑花藍》、</span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">《八月桂花遍地開》</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">；黃梅戲折子戲《打豬草》、《補褙褡》等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">當我在1978年安徽首屆秋季招生中考入劉畈初中后，村里的文藝宣傳工作我就不能再繼續(xù)了，在完成鄉(xiāng)村交給的《牛鎮(zhèn)區(qū)文藝交流大會》比賽演出任務后，我退出了《石井村文藝宣傳隊》，隨之因為各種原因宣傳隊也解散了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一些老師和校領導（學區(qū)胡校長、中學周老師）知道我的經歷，在學校舉行的文藝演出中挑我出來代表我們一年級來演唱歌曲《小曲好唱口難開》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">周謹芳老師多才多藝，他不但負責劉畈中學的全面工作，數學、物理、化學都能教，在缺老師的情況下，臨時教過我們班數學、化學；文藝方面他也是一把好手，歌曲唱得好，手風琴、口琴、二胡演奏也是當仁不讓的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">周老師的家住在我們女生宿舍隔壁，在我吃完晚飯、于小河溝里洗完飯盒回來、快要走進宿舍門的時候，他叫住了我：“某某某同學，他們初三快要畢業(yè)了，為歡送同學們，你代表一年級來唱一首歌吧？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我在學校是挺怕老師的，特別怕物理老師江老師和校領導周老師，遠遠地望見他們都要繞道走，現在被“逮”住，還要唱歌，那唱不好怎么辦？面紅耳赤的我低下頭、搓差手，怯生生地壓低聲說：“周老師，我不會唱歌，還是換別人吧？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">周老師面帶微笑、熱情卻不容置疑地說：“唱一首《小曲好唱口難開》你會吧？我拉二胡伴奏，不會唱的話我教你！”我聽過這首歌，但是不太會唱。我不會簡譜、五線譜，就是盲唱，于是在周老師的帶領下，我練幾遍就唱熟了，周老師說很好，有靈氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們的學校是曾經的胡氏宗祠，依山建筑，高低不平，跌宕起伏，演出現場在學校教室外的走廊上，走廊與下面的大堂之間有差不多一樓層高的石壩，老師和同學們站在大堂觀看演出。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我對學校、老師很敬畏，上場很緊張，周老師讓我放松一些，搞得我更緊張，心怦怦地跳，手冷腳顫，生怕出差錯，以前在鄉(xiāng)村里上臺表演的自信全都“飛”走了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">周老師拉二胡起音，我一面認真聽著一面對尋切入口，一緊張就提前開唱了，周老師立馬調整節(jié)奏，跟著我的音律伴奏，直到結束，迎得熱烈的掌聲，事后被老師和同學們表場、羨慕。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">豆蔻年華的我，性格天不怕地不怕的我，卻是在學術殿堂里膽小怯弱，這一懦弱表現伴隨著我整個青春期。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">四十多年過去了，想起那段經歷，似乎還在眼前。改革開放的大潮落下，回農村里的外出“打工”人越來越多，農村里的文藝表演也開始復興。多彩多姿的生活，是靠人創(chuàng)造出來的，也是靠人傳承下去的，期待太平盛世再次輝煌！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>