<h3>? ? ?成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。</h3></br><h3>? ?這世上，哪有無緣無故的收獲，哪有隨隨便便的成功。一切收獲和成功，都是有付出的。只是我們有時候沒有看到別人什么時候在付出而已。</h3></br><h3>? ? 升入初三，想要逆襲考上高中，需要我們付出更多的努力。進入初三以后，會有很多學生開始醒悟，我要在今年努力拼搏一年，爭取明年去到我心儀的高中。有些孩子會逆襲成功，成為一批黑馬，然而有些并非如此！這么多年的觀察，初三的逆襲更需要的是我們學生自己要發(fā)力，同時作為家長要給力，這樣孩子才最有可能成為黑馬！</h3></br><h3>???一：學生發(fā)力</h3></br><h3>? ? ? 人生最大的敵人不是別人，而是自己！九年級的學習不同于七八年級，課程進度很快，節(jié)奏也快，當然課堂的容量也特別大！所以主觀能動性都是學生本人掌管，課上一定要認真聽講，向課堂45分鐘要效率，要質(zhì)量，課下也一定要認真完成當天老師布置的各科作業(yè)，做到每天復盤，每天晚上想一想自己當天學了什么，哪些知識點掌握了，哪些知識點沒有掌握，沒有掌握的知識點要自己擠時間來加深理解，而不是得過且過，這一點尤其重要。</h3></br><h3>? ? ? 學生發(fā)力-學生自己要知道自己的短板，到了初三依然有很多孩子有瘸腿科，但這些又在考學的邊緣生里，這部分學生想要成功，很需要學生本人的發(fā)力。中考第一次分流，還不需要拼智商，更重要的是拼努力的程度，畢竟中考考查的60％還是基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)一定要扎實。對于到了初三還存在瘸腿科的，自己一定要下大功夫，要做的不僅是學好當下九年級的內(nèi)容，更重要的是利用周末充分發(fā)揮自己的主動性，變要我學為我要學，從一點一滴來補齊自己落下的內(nèi)容。</h3></br><h3>? ? 巴西作家保羅·柯艾略在《牧羊少年奇幻之旅》說過一句話：當你真心想要去做成一件事情的時候，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你。</h3></br><h3>? ? ?所以要想逆襲成功的學生，只要你想，并且落實行動，相信全宇宙都會助你一臂之力的。加油行動才是硬道理！</h3></br><h3>二：家長給力</h3></br><h3>? ? ? 學習一直都很優(yōu)秀的學生，想必這背會一定有一個優(yōu)秀的家長，孩子的學習生活習慣也一定很好，這才促成了她今天的優(yōu)秀！而到了初三成績?nèi)耘f在邊緣的孩子，你觀察孩子的聽課，作業(yè)，或多或少都會看到孩子的不良習慣，因此到這個時候，對于邊緣生的逆襲，需要我們家長絕對給力，畢竟初三這一年過去了再也不會重來。家長要做的首要任務，給孩子足夠的愛，愛是孩子一切奮斗的源泉，你給的愛孩子能感受到；同時要無條件的相信孩子，鼓勵孩子只要開始，永遠都不晚，在路上就是最后的狀態(tài)，一直走在奮斗的路上，相信孩子過程走的扎實，結(jié)果也一定會如我們所愿。這是家長首先要給孩子的定心丸，爸媽的愛就像太陽，一直再給我溫暖。</h3></br><h3>? ? ? 想要逆襲的孩子，有的學科瘸腿，這個時候就更多需要家長了，第一種情況是：英語很弱的，都初三了基礎(chǔ)還非常薄弱，筆試部分只能拿到30-40分左右，初三的課學生也是似懂非懂，這個時侯家長要做的是每天讓孩子跟著音頻跟讀，及時幫助孩子正音，根據(jù)音標默寫單詞；另外，盡量讓孩子把課文讀熟，就單純的大聲朗讀，讀的多了，語感慢慢就有了！數(shù)學有問題的也一樣，中考的大題題型相對沒多大變化，解方程的，三角函數(shù)的，數(shù)形結(jié)合的，統(tǒng)計與概率的等不同類型的，需要我們先知道自己哪一塊是不會的，多問多請教，家長要做好詢問并及時給予幫助。</h3></br><h3>? ? ?如果家長不專業(yè)，現(xiàn)在立刻馬上去找一對一老師或者一對五以內(nèi)學員水平相當?shù)木钒嗟恼n，自己不能解決的問題，那只能找專業(yè)的人士來幫忙處理，這樣對孩子瘸腿的科目一定會有很大的幫助，但前提一定得孩子想提高，孩子想進步，想考入高中，如果孩子不發(fā)力，家長再給力也是徒勞……</h3></br>? ? ?初三這一年，奮戰(zhàn)在中考一線的老師會全力付出，努力成就孩子。當然，這一年處在邊緣的孩子，主動權(quán)一定在自己，家長也要關(guān)注孩子每次考試的成績，及時給予恰到好處的幫助。我們都在添力，相信最終我們的名字一定會出現(xiàn)在心儀的錄取通知書上。 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/1LwihdPiPI_KLyKTz4ahaw" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有