<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 深秋的白菊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ——悼念梅軍水同志</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鄧建強(qiáng)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 窗外的天色像浸透了淚水的舊棉絮，沉甸甸地壓在心頭。深秋的雨絲裹著初冬的寒意，斜斜地織成一張灰蒙蒙的網(wǎng)，將天地都籠在一片悲戚之中。書(shū)桌上，手機(jī)屏幕的冷光執(zhí)拗地亮著，那條來(lái)自臨川區(qū)第三中學(xué)的訃告，像一柄冰鑿，猝不及防地鑿穿了這個(gè)本該尋常的清晨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> "中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、中小學(xué)高級(jí)教師、江西省臨川第三中學(xué)黨總支書(shū)記梅軍水同志，于2025年11月10日上午10時(shí)38分......不幸意外墜樓，經(jīng)搶救無(wú)效，與世長(zhǎng)辭，享年58歲。"</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五十八歲。這個(gè)數(shù)字像卡在喉間的冰碴，每一次呼吸都泛起凜冽的痛意。對(duì)于一棵樹(shù)而言，這該是讓人回首曾經(jīng)繁茂、讓人懷念碩果累累的年輪；對(duì)于每一位教師，這該是將是享受清閑、等待幸福的時(shí)刻?？赡闫谶@個(gè)時(shí)節(jié)，從教學(xué)樓頂臺(tái)墜落——那個(gè)本該回蕩著瑯瑯書(shū)聲的地方，如今只剩穿堂而過(guò)的冷風(fēng)在嗚咽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 望著窗外被雨水泡得發(fā)黑的樹(shù)根，我不由得怨恨起這連綿的陰雨。若不是為了檢查樓頂滲漏，你又怎會(huì)在那個(gè)濕滑的邊沿失足？雨絲像天地間懸垂的挽聯(lián)，一聲聲敲打著記憶的窗欞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1980年的秋天，我分配到羅針中學(xué)的第一年，你坐在教室前面，藍(lán)布衫洗得泛白，肘部打著齊整的補(bǔ)丁。你的期末考卷上工工整整地寫(xiě)著："我的理想——我想當(dāng)教師，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。"在那個(gè)憧憬成為科學(xué)家、文學(xué)家的年紀(jì)，這個(gè)答案樸實(shí)得像田埂上沉甸甸的稻穗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 也不知從何時(shí)起，教育的種子在你心田深深扎了根。你原本都是能上985的苗子，卻在兩年后因?yàn)榧揖硤?bào)考了師范。1989年我們成為初三班主任同事時(shí)，你的辦公桌總是壘著改不完的作業(yè)本。那時(shí)游戲廳在鄉(xiāng)間蔓延，你班上一個(gè)貪玩的學(xué)生深夜翻墻去玩，你騎著那輛老永久，把鎮(zhèn)上的游戲廳找了個(gè)底朝天，最遠(yuǎn)經(jīng)過(guò)墳邊找到唱?jiǎng)P。當(dāng)你載著那個(gè)孩子回來(lái)時(shí)，月光把你的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一個(gè)守護(hù)教育的巨人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 你在我們學(xué)校入黨時(shí)，志愿書(shū)里寫(xiě)道："教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。"這把火，你一燒就是近四十個(gè)春秋，直到生命的最后一刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 你當(dāng)上副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，那間辦公室的燈總要亮到深夜，雙休日也不例外。羅針中學(xué)的教風(fēng)改革，就是從那盞燈下蔓延開(kāi)的。你讓那些"拖拖拉拉"的教師"下海"，在當(dāng)時(shí)算是開(kāi)了先河。有人怪你絕情，你只是淡淡一笑："教育這座花園，不能留著不結(jié)果的花，我要對(duì)得住生我育我的家鄉(xiāng)。"可我們都知道，你心里比誰(shuí)都痛，就像園丁不得不修剪自己親手栽種的苗木。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 你巡視課堂的腳步聲，至今還在很多人的記憶里回響。不疾不徐，像教育生涯的節(jié)拍器。有時(shí)你會(huì)停在教室后門(mén)，靜靜聆聽(tīng)年輕教師講課；有時(shí)輕拍窗邊走神學(xué)生的肩膀。放學(xué)時(shí)分，你總會(huì)站在校門(mén)口檢查行政值日，目送一個(gè)個(gè)學(xué)生安全離開(kāi)，直到一個(gè)個(gè)身影消失路口。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個(gè)領(lǐng)頭羊，方方面面的把控指揮，日理萬(wàn)機(jī)，你偏偏精益求精，過(guò)度操勞讓你早生華發(fā)。剛過(guò)不惑之年，兩鬢就已覆霜。我們笑稱你是"少白頭"，你摸著發(fā)絲苦笑："每屆畢業(yè)生都會(huì)帶走我?guī)赘诎l(fā)。"可我們知道，你是心甘情愿地把青春熬成了白發(fā)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 離開(kāi)羅針中學(xué)后，你先后到教師進(jìn)修學(xué)校第十六中和第三中幾所高中任校長(zhǎng)。每至一處，你都勤勤懇懇，身先士卒，勇挑重?fù)?dān)，腳踏實(shí)地，眼望遠(yuǎn)方。你的誓言是“堅(jiān)持到底”，你的微信頭像是紅梅“鐵骨生春”。在你堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，校園如春，為之一新。學(xué)校出現(xiàn)跨越式發(fā)展，兄弟學(xué)校無(wú)不敬佩。教育局夸你的管理是學(xué)校的樣板，贊你的形象是校長(zhǎng)的標(biāo)桿。面對(duì)學(xué)生你像仁慈父母一樣的靠山，面對(duì)教職員工，你像遮雨華蓋一樣的鋼傘。"江西省最美書(shū)記校長(zhǎng)"等榮譽(yù)成了你不俗的標(biāo)簽。你用自己的生命，詮釋"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的含義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 你重情義。高升到外校任校長(zhǎng)時(shí)，特意邀請(qǐng)我們這些老同事參觀。三年前有家長(zhǎng)想通過(guò)我轉(zhuǎn)送禮物致謝，你分文不取，一身正氣。我在市關(guān)工委時(shí)要到你校上課，你爽快答應(yīng)，并說(shuō)“掃地等待，有幸再當(dāng)一次聽(tīng)課的學(xué)生"。那一刻，你眼里閃爍的，還是當(dāng)年那個(gè)坐在眼前的學(xué)生的光芒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 10月14日市總工會(huì)、教體局和文聯(lián)在市博物館聯(lián)合舉辦撫州市“職工互保杯”文學(xué)作品展覽，我們作為受邀嘉賓偶遇。陽(yáng)光從天窗瀉下，在你花白的發(fā)間流轉(zhuǎn)，竟像落了層薄雪。聽(tīng)說(shuō)我的作品印參展，你一個(gè)勁兒地向同行夸贊，那神情，比自己的成就還要自豪。誰(shuí)料那日一別，竟成永訣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 師母在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)到你的噩耗，“怎么可能？”她反復(fù)呢喃，立即聯(lián)系摯友，就叫來(lái)的士前往殯儀館。大家或發(fā)呆，或搖頭，或嘆息，哀樂(lè)里看著你直挺挺躺在電冰棺里，淚水止不住行行落下。那個(gè)總是挺直腰板的身影，如今卻再也不能起來(lái)巡視。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 羅針中學(xué)92屆師生群里，悼念老師的文字如秋葉紛飛?！皦阎疚闯晟硐热ィ⒛牦E逝意難平?！蹦切┠泓c(diǎn)燃的火種，如今散作滿天星，卻因同一則消息匯聚在這方寸屏幕間，在黑暗中為你照亮歸途。送花花圈的紅包一個(gè)接著一個(gè)，像極了當(dāng)年你收到的教師節(jié)賀卡，只是這一次，我們?cè)僖膊荒苡H口對(duì)你說(shuō)一聲"謝謝"。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 霜風(fēng)嘩嘩地吹，那就像你曾經(jīng)絮絮的聲音："教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。"是啊，你就是臨川教育沃土上的老農(nóng)，耕耘一生，卻在收獲季來(lái)臨前，倒在了最熟悉的田埂上。你培育的桃李已然芬芳，可你這個(gè)園丁，卻再也看不見(jiàn)它們的綻放。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書(shū)柜里藏著我們與學(xué)生的合影——那時(shí)你很瘦，白襯衫，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。那時(shí)誰(shuí)曾料想，這個(gè)清瘦的農(nóng)家少年，日后會(huì)成為撫州教育的棟梁？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梅軍水，我的好學(xué)生、好同事、好領(lǐng)導(dǎo)。若時(shí)光能倒流，我多想回到那間桂子飄香的教室，再聽(tīng)你起身說(shuō)："老師，我想當(dāng)老師。"那時(shí)的你，眼里有光，心中有火。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 夜晚，我想起你們班和我另外一個(gè)初二(1)班文化考核名列前茅，遙遙領(lǐng)先。你班上后面出現(xiàn)兩個(gè)高中校長(zhǎng)。我在微信里找到你的對(duì)話框，上一條還停留在教師節(jié)——你發(fā)來(lái)的賀卡配文："老師，就像您當(dāng)年教我們的那樣。"，一切溫暖的回憶只成流水，撲面的悲痛宛如天上的殘?jiān)隆Ｎ揖従徢贸鏊膫€(gè)字："軍水，走好。"</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 點(diǎn)擊發(fā)送。那個(gè)灰色的圓圈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，永無(wú)止境地旋轉(zhuǎn)，像這個(gè)望不到盡頭的秋夜，像我們流不盡的哀思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 窗外，不知誰(shuí)家在放煙花，一簇白菊在夜空綻開(kāi)，又緩緩凋零。這多像你啊——用生命最熾熱的能量，照亮過(guò)無(wú)數(shù)年輕的生命，然后悄然隱入永恒的寂靜。那綻放時(shí)的光芒，將永遠(yuǎn)照亮我們前行的路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 但天空記得每朵煙花的形狀，就像大地記得每個(gè)耕者的足跡。在這個(gè)秋冬之交的寒夜，白菊靜靜低垂，而我們，還在等你巡視課堂的腳步聲，再次響起。雖然知道再也等不到了，可我們依然側(cè)耳傾聽(tīng)——因?yàn)槟愕木?，已?jīng)化作永恒的腳步聲，在每一個(gè)你愛(ài)過(guò)的校園里，聲聲不息。</span></p> <p class="ql-block"><b>梅軍水同志遺體告別儀式在撫州舉行</b></p><p class="ql-block">秘書(shū)處</p><p class="ql-block">清客吟</p><p class="ql-block">2025年11月13日 18:31</p><p class="ql-block">江西</p><p class="ql-block">12人</p><p class="ql-block">[江西梅氏]訊</p><p class="ql-block">梅軍水同志遺體告別儀式在撫州舉行</p><p class="ql-block">十一月十三日上午，臨川三中黨支部書(shū)記梅軍水同志遺體告別儀式在撫州市殯儀館仙鶴廳舉行。撫州市有關(guān)部門(mén)，臨川文體局負(fù)責(zé)同志及其家鄉(xiāng)代表，親朋好友約五百余人到會(huì)，江西梅福文化委員會(huì)梅仁華，梅飚，臨川梅氏宗親理事會(huì)梅銀華，梅浪華，梅火根，梅峰，梅拾科，梅坊村委會(huì)梅國(guó)玉，梅海龍，梅三毛，梅光華及羅針梅家渡部分宗親也參加了追悼會(huì)。會(huì)上，臨川文體局負(fù)責(zé)同志介紹了梅軍水同志生平事跡，梅軍水女兒致荅謝詞。會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的氣氛讓人久久沉浸在無(wú)限的哀思中。梅軍水同志待人處事公正民主、寬厚仁和，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，富有改革創(chuàng)新精神。他任職的每一所學(xué)校都有新的變化，實(shí)現(xiàn)了新的跨越，贏得廣大師生與家長(zhǎng)的愛(ài)戴，曾獲得“江西省最美書(shū)記校長(zhǎng)”“撫州市名校長(zhǎng)”“撫州市中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)”“撫州市先進(jìn)工作者（勞模）”“撫州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“臨川區(qū)名校長(zhǎng)”“臨川區(qū)優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。他的不幸逝世，是撫州教育界和梅氏家族的重大損失。我們一定要化悲痛為力量，進(jìn)一步深化教育改革，努力爭(zhēng)取才子之鄉(xiāng)的更大光榮。（秘書(shū)處）</p>