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與書為友的孩子

木易

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">雖然年過七旬,但有關(guān)兒時(shí)的記憶中,最溫馨的一刻,是晚餐后,昏黃的燈光里,母親忙忙碌碌地趕著做家務(wù),而父親則坐在我們的床邊,給我和弟弟講故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那時(shí)候的我們,會(huì)盼著夜幕降臨的時(shí)分,會(huì)早早上床,乖乖地,等待著聽一段趣味生動(dòng)的故事……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">其實(shí),大多時(shí)候,父親的故事還沒有結(jié)束,我們便已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——那些由故事引發(fā)的夢(mèng)境,是神秘的,是甜美的、也是快樂的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">漸漸長大后,發(fā)現(xiàn)父親講述的那些趣聞和故事,都來自于書架上的那些書本。好奇心驅(qū)使下,我終于拿起了它們,雖然大字不識(shí)一籮筐,但那些五顏六色的插圖,令我眼花繚亂……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那是我和書本的親密接觸的開始。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">也許看出了我的心思,父母訂了最適合我的小人書籍——《小朋友》雜志,我終于有了自己的書籍。我看懂了那些精美圖片所表達(dá)的意思,興奮不已。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《小朋友》是上海中華書局于1922年4月6日創(chuàng)辦的兒童周刊,首任主編黎錦暉 。1953年改由少年兒童出版社出版。封面刊名由宋慶齡于1952年題寫 。在我國少兒類刊物中,它是出版時(shí)間最長、期數(shù)最多的兒童刊物。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二十世紀(jì)五六十年代冰心、陳伯吹等著名作家為它撰稿,畫家張樂平為它畫插畫,甚至連豐子愷、徐悲鴻等人的作品也出現(xiàn)在刊物中。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">老一輩們把心中的愛與關(guān)懷給了天真爛漫的孩子們,希冀孩子們健康成長。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">圖為畫家關(guān)良的作品。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">畫家豐子愷的作品成為《小朋友》的封面。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">圖文并茂的《小朋友》,讓我開了眼界,長了見識(shí),學(xué)到了知識(shí),成為我的好朋友。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《三毛流浪記》是本家家喻戶曉的讀物,當(dāng)然也是我的書籍收藏。漫畫家張樂平先生從1935年開始創(chuàng)作了三毛這個(gè)苦命孩子的形象,陸陸續(xù)續(xù)地把他的生活慘狀以圖片的形式告訴世人,引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?因?yàn)閳D片直白易懂,隨時(shí)打開任何一頁,就是一個(gè)故事,對(duì)我們這些小孩子也頗有吸引力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">小小年紀(jì)的我,每看一頁,就為三毛身世傷感。難以設(shè)身處地地想象三毛的兒童時(shí)代。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">尤其是這個(gè)場(chǎng)景,更令我唏噓。想到三毛的孤苦伶仃,對(duì)比自己溫暖的家和父母的慈愛。對(duì)父母的依戀,對(duì)家人的愛油然而生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">稍許長大些,我的活動(dòng)圈子擴(kuò)大了。對(duì)“世界”的認(rèn)知,也從家門口來到小巷外的馬路上。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">年齡,讓我告別了《小朋友》,有了《兒童時(shí)代》這個(gè)新朋友。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《兒童時(shí)代》創(chuàng)刊于1950年4月1日,這是新中國第一份少兒綜合性期刊。創(chuàng)辦者是新中國的締造者之一、中華人民共和國名譽(yù)主席、中國福利會(huì)創(chuàng)始人宋慶齡先生。她還為這份刊物定了個(gè)英文名字 CHILDREN’S EPOCH,意思是兒童們的新時(shí)代和新紀(jì)元。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">既要使刊物有教育意義,又要讓孩子們喜聞樂見,一批老的兒童文學(xué)作家和畫家,紛紛參與了刊物的撰稿活動(dòng)。豐子愷、蘇步青、侯寶林、季德勝等社會(huì)名流還在雜志的“我的兒童時(shí)代”專欄里,寫下自己童年的記憶。前輩們對(duì)新時(shí)代的兒童寄予殷切的期望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《兒童時(shí)代》創(chuàng)刊號(hào)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">張樂平先生為《兒童時(shí)代》封面繪畫。他筆下的三毛已經(jīng)儼然新形象。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《兒童時(shí)代》——告訴你知識(shí),教會(huì)你科學(xué),給你描繪五彩斑斕的未來,孩子們的深愛。每月一期的刊物成為我的翹首以盼。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">后來,我上學(xué)了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那時(shí)候,沒有千軍萬馬擠高考的獨(dú)木橋。沒有學(xué)校老師們每次考試后的排名壓力。我們的小學(xué)生活是比較輕松的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">上海學(xué)校教育的一個(gè)基本理念,就是教孩子們“會(huì)學(xué)、愿學(xué)、喜歡學(xué)”。在這樣的氛圍里,老師們把教學(xué)生學(xué)會(huì)查字典,作為重要一環(huán)。因?yàn)椴樽值?,是學(xué)生能夠自學(xué)的基本技能,依靠它,學(xué)生才能在知識(shí)的海洋里應(yīng)對(duì)自如,才愿去追尋永無止境的知識(shí)。這是真正的教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">字典在手,如掌控了開啟門戶的鑰匙。用它查讀音、查詞意,胡亂看了許多書籍,有自家書柜里收藏的,也有是在專門借閱小人書的書攤上花一分錢借的……愛看書,無疑是件好事,孩子安靜不鬧騰,長輩們自然喜歡。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有一本書是我至今都記得的經(jīng)典,那就是《森林報(bào)》。這是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維?比基安在長期觀察大自然后,以擬人化的手法寫就的科普作品。作家把森林的四季寫得如此生動(dòng),讓我一下子就愛上了這本書籍。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在作家筆下,有萬物復(fù)蘇的春天,有熱熱鬧鬧夏季,有動(dòng)物世界里秋天的收獲和珍藏,也有白雪皚皚大地的詭譎和悲涼。熊的冬眠、候鳥的遷飛、濕地里有韻味的蛙鳴、白雪上神秘的足跡……森林里所有生命,都以各自的生存狀態(tài),創(chuàng)造出一首森林之歌?!钊M生的記敘,怎不讓孩子入迷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兒時(shí)對(duì)這套書籍的印象競(jìng)?cè)蝗绱嗣篮煤蜕羁?。以至于多年后在上海書城偶見這套圖書,如獲至寶,興奮有加。我一下子采購了多套,寄給我的幾個(gè)學(xué)生,介紹給他們的孩子閱讀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(后來才知道,這套書籍中的一些片段已經(jīng)入選為小學(xué)生必讀作品。或許我鬧了個(gè)笑話。)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">和《少年文藝》雜志交朋友的時(shí)候,我仍然是在愛過“6?1兒童節(jié)的年齡。但作為一個(gè)自信的少年人,我的閱讀的偏好更多地顯現(xiàn)出來——愛看寫作優(yōu)美的散文,愛看報(bào)告文學(xué)和詩歌,對(duì)童話故事不再期待……好在《少年文藝》滿足了我的需求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最喜歡這一期的封面,它無疑是我小學(xué)生時(shí)代里對(duì)美的追求與選擇。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那時(shí)候,我住的小鎮(zhèn)西街,有一家“新華書店”,每逢有新書上架,書店就會(huì)將其醒目地陳列在玻璃櫥窗里,吸引來往路人的注目。我是個(gè)??停瑓s只是個(gè)看客,只有當(dāng)跟著父親去書店逛逛時(shí),才會(huì)“斗膽”提出買書的要求。當(dāng)然,并不是每次都是有求必應(yīng)的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學(xué)業(yè)不累,自由閱讀的時(shí)間也充裕,看課外書幾乎成為“主業(yè)”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看《古麗婭的道路》,勵(lì)志。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看《十萬個(gè)為什么》,增長科學(xué)知識(shí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看《卓雅和舒拉的故事》對(duì)英雄人物的崇敬。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看《下次開船港》,明白珍惜時(shí)間的可貴性。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看《小橘燈》理解什么是美麗心靈。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看《科學(xué)家談21世紀(jì)》,對(duì)未來無限憧憬。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">還有許多,不可能一一枚舉。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我想,在每一個(gè)孩子成長的過程中,一本好書,無疑是良好品行,正確價(jià)值觀形成的良師益友。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我國著名漫畫家樂小英的一幅作品,正反映了我們那些年的讀書時(shí)光。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">追補(bǔ)一句話,由于條件限制,本文的圖片均來自于網(wǎng)絡(luò)。謝謝圖片的原作者。</b></p>