<p class="ql-block"> “沈老師，這顆糖送給你?！睅讉€女孩迎面走來，其中一位伸手遞來一支棒棒糖。我笑著接過，輕輕道了聲謝謝。對于孩子們純粹的心意，我向來不忍拒絕。</p><p class="ql-block"> 那迎面而來的笑臉，那一聲清脆的問候，都是他們無聲的信任與親近。這份認可，常常成為我疲憊時繼續(xù)向前的力量。學(xué)生悄悄塞進我抽屜或留在桌上的信，每一封我都仔細珍藏。在那些被挫敗感包圍、被個別學(xué)生氣餒的時刻，這些小小的情誼就像夜空中的星辰，雖不耀眼，卻足以照亮我冰封的心情，帶來融融暖意。</p><p class="ql-block"> 紅色糖紙包裹的，不只是一顆糖，更是一顆真摯的、在意老師的心。因為這份親近，我教的語文課，她會更投入；我說過的話，她會默默記下；她的學(xué)習狀態(tài)，也一天比一天積極——成績的進步，自然是水到渠成。這一份小小的禮物，何嘗不是一面鏡子，映照出我們之間柔軟而明亮的師生關(guān)系？而這份彼此理解、彼此支撐的情感，又何嘗不是他們穩(wěn)步成長的土壤？</p><p class="ql-block"> “沈老師，這顆棒棒糖的包裝有點破了……”女孩小聲補充，語氣里帶著些許不安。“沒關(guān)系，這份心意太珍貴，我舍不得吃?！蔽覝睾偷鼗卮?。其實心中早有打算：禮物雖輕，情義卻重。孩子的真心必須珍視，但也絕不能讓他們覺得，老師是在“占學(xué)生的便宜”?；囟Y，不急于一時。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回到辦公室，我仔細看了看那顆糖，包裝口確實裂了?？赡怯衷鯓幽?？我珍惜的，從來不是糖的本身。</p><p class="ql-block"> 溫暖的故事，卻在第二天繼續(xù)。晚托結(jié)束，孩子們?nèi)缑擁\野馬沖出教室，奔向食堂。那個女孩又一次走到我身邊，遞來一塊巧克力：“沈老師，昨天那顆糖可能不能吃了，這個給您?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我一怔，隨即接過：“沒關(guān)系的……謝謝你?！被蛟S是因為這份善意來得太突然，我一時語塞；又或許是因為擔心她耽誤吃飯，我們沒有多聊，我便再次收下了這份沉甸甸的心意。事后回想，我是不是無意中給了她壓力？讓她誤以為老師在乎的是禮物的完好，而非真心？讓她在某個時刻，為一份破損的糖而感到忐忑？</p><p class="ql-block"> </p> 孩子們，其實老師多么想告訴你們：禮物本身，不過是心意的載體。你們愿意主動送出一份心意，已經(jīng)是極其美好的事——那代表著在乎，是喜歡，是想把彼此之間的緣分輕輕握緊。至于送什么，老師最想收到的，從來不是多么貴重的東西。<br> 一張手寫卡片，一封畢業(yè)后的來信，一條節(jié)假日的祝福短信；一盆親手種的小盆栽，一篇把老師寫進去的作文，一個寓意平安的紅蘋果……這些，都是無可替代的珍寶。而身為老師，我最渴望的“禮物”，是你們的尊重與成長——希望我教過的每一個孩子，都能成為身心健康、三觀端正、有理想、有情懷的陽光少年。 <p class="ql-block"> “某某，上次月考語文的古詩默寫失分比較多，這次考前一定好好復(fù)習?！笨记捌?，坐在墻邊的他嘴唇輕動，念念有詞，像平時背誦英語那樣專注。那一刻，我看見了一個為自己目標而努力的身影——那專注的側(cè)臉，早已是我收到過最好的禮物。</p><p class="ql-block"> “一屋不掃，何以掃天下？”我常說，看一個班級的班風學(xué)風，就看它的衛(wèi)生狀況。說來慚愧，至今我還沒能讓大多數(shù)孩子養(yǎng)成主動勞動的習慣。但總有那么幾個學(xué)生，不需要提醒，不需要催促。一個眼神，彼此會意，便拿起掃帚拖把，埋頭干起來。把自己的分內(nèi)事認真完成，讓教室整潔明亮——這，又何嘗不是送給老師最好的禮物？而這干凈的空間、盡責的習慣，最終受益的，更是他們自己。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生送給老師的，或許只是一顆糖、一份牽掛，像一滴清澈的水；而老師想送給學(xué)生的，卻是一片遼闊的海洋——是知識，是陪伴，是成長的勇氣，是奔赴遠方的力量。</p><p class="ql-block"> 人與人之間的情感，從來不是單方面的給予，而是雙向的滋養(yǎng)、共同的經(jīng)營。心意被珍視，付出被看見，愛才會在彼此之間，靜靜流淌為溫暖的江河。</p> 第一關(guān)：同心協(xié)力向前沖<div> 每個小組，選派兩個隊員上來比賽。一人根據(jù)所看到的文字可以用語言或動作描述，一人猜文字。在1分鐘內(nèi)答對1個得10分。同時分數(shù)高的擁有正式比賽的優(yōu)先選擇權(quán)。若有隊員或其它組員干擾，就取消其小組本次的所有分數(shù)。<br> </div> “5”“44”“18”,5班44個孩子團結(jié)一心，親密無間，祝愿每個孩子都能一路發(fā)。 <p class="ql-block"> 學(xué)生送我一滴清泉，我送他們一片浩瀚的海洋；學(xué)生送我一粒種子，我送他們一個無邊的森林；學(xué)生送我一顆星子，我送他們一片璀璨的星空。</p><p class="ql-block"> 每人贈送一顆棒棒糖，勝出的兩個小組再贈送巧克力一顆。我的喜悅，不在于桃李滿天下的美名，而在于多年后，還能從你們身上看到我曾傾注的真、善、美的影子。</p><p class="ql-block"> 時間終會染白我的頭發(fā)，也會讓你們長大。惟愿這間905班的教室里，有更多歡笑，有更多閃光的瞬間。</p>