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我的南方之旅(四)

歸雁

<p class="ql-block ql-indent-1">8月14日早上在杭州酒店醒來(lái),已是上午十點(diǎn)鐘,秋陽(yáng)早已翩翩升起,天空一碧如洗,金風(fēng)送爽,令人心曠神怡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吃過(guò)午飯,已是下午,我們決定去觀賞馳名中外的“西湖美景”。</p><p class="ql-block"> 我和大姐與二姐夫以及兒子兒媳結(jié)伴來(lái)到西子湖畔,每人花了70元錢,坐上了電動(dòng)游船,盡情觀賞西湖美景。</p><p class="ql-block"> 西湖之美,湖光山色,一步一景,皆入畫(huà)。</p><p class="ql-block"> 西湖之廣闊,一望無(wú)際。</p><p class="ql-block"> 西湖的水,波光粼粼,映照著千年古都的悠悠情愫。</p><p class="ql-block"> 一抹夕陽(yáng)灑湖面,流動(dòng)的湖水把映照在水中的太陽(yáng)切割成無(wú)數(shù)個(gè)一連串太陽(yáng),美得不可方物,金光粼粼中藏著無(wú)盡的溫柔與浪漫。</p><p class="ql-block"> 山環(huán)水繞間,西湖的每一寸都藏著說(shuō)不盡的故事與風(fēng)情。</p><p class="ql-block"> “那是三潭印月?!眱鹤又噶酥高h(yuǎn)方驚呼。大姐掏出一張一元的紙幣展開(kāi)和現(xiàn)實(shí)對(duì)照,果然紙幣上的美景栩栩如生。湖中小瀛洲島及三座石塔,陽(yáng)光倒映如眾陽(yáng)爭(zhēng)輝。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)觀雷峰塔和斷橋,尋覓白娘子的傳說(shuō),感受那份跨越千年的情深意重。</p><p class="ql-block"> 坐在船頭,人隨船走,遠(yuǎn)瞭西之湖畔游人如織,近聽(tīng)兒子講述“西湖三怪?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">“西湖三怪”是杭州西湖文化景觀中獨(dú)特的文化現(xiàn)象,分別指“長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng)”“斷橋不斷愁腸斷”“孤山不孤寡人孤”,每個(gè)“怪”背后都蘊(yùn)含著深厚的歷史文化內(nèi)涵和動(dòng)人傳說(shuō)。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng):</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)橋位于西湖南岸,原名“長(zhǎng)橋”,因梁山伯與祝英臺(tái)的傳說(shuō)而聞名。相傳二人在萬(wàn)松書(shū)院同窗三載,臨別時(shí)祝英臺(tái)以十八個(gè)比喻暗示自己的女兒身,卻未被梁山伯領(lǐng)會(huì),二人在長(zhǎng)橋上往返十八里,難舍難分,演繹出“十八相送”的經(jīng)典故事。如今的長(zhǎng)橋雖僅2.5米長(zhǎng),但因這段情意綿綿的傳說(shuō),被賦予了“情意長(zhǎng)”的象征意義。</p><p class="ql-block">斷橋不斷愁腸斷:</p><p class="ql-block"> 斷橋是西湖白堤的終端,也是“斷橋殘雪”這一西湖十景之一的所在地。斷橋的“不斷”有多種說(shuō)法:一是冬日雪后,橋的陽(yáng)面冰雪消融,陰面仍有殘雪,從遠(yuǎn)處看似斷非斷;二是因《白蛇傳》中許仙與白娘子在此相會(huì),雖橋未斷,但白娘子因法海阻撓與許仙分離,唱出“西湖山水還依舊,看到斷橋橋未斷,我寸腸斷”的悲嘆,故有“斷橋不斷愁腸斷”的說(shuō)法。</p><p class="ql-block">孤山不孤寡人孤:</p><p class="ql-block ql-indent-1">孤山是西湖中最大的島嶼,因南宋理宗在此建西太乙宮、康熙建行宮、雍正改圣因寺等歷史,被皇帝占據(jù),故得名“孤山”。但從地質(zhì)角度,孤山與葛嶺相連,并非真正的孤島。此外,北宋隱士林逋曾隱居孤山,以“梅妻鶴子”自居,種梅養(yǎng)鶴,為孤山增添了文化內(nèi)涵。如今孤山與湖心亭、三潭印月等三島相望,更顯不孤。“西湖三怪”不僅是對(duì)自然景觀的趣味描述,更是杭州歷史文化與浪漫傳說(shuō)的生動(dòng)體現(xiàn),承載著人們對(duì)愛(ài)情、歷史和自然的深情寄托。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這水墨畫(huà)卷里泛舟,忘卻塵世煩惱,只愿時(shí)光能慢下來(lái)。</p><p class="ql-block"> 小舟載著我們?cè)谖骱限D(zhuǎn)了一圈,耗時(shí)一個(gè)半鐘頭,我們沉醉于西湖美景中不能自拔。無(wú)奈天色已晚,我們戀戀不舍地告別了西湖。</p><p class="ql-block"> 西湖如鏡未磨,靜候每個(gè)旅人,探尋它的絕美風(fēng)華。</p><p class="ql-block"> 游完西湖,又去了兒子2018年—2021年讀過(guò)研的高等音樂(lè)學(xué)院——浙江音樂(lè)學(xué)院。兒子雖然已畢業(yè)四年,但他是友好校友,母校歡迎他?;匦?纯?。兒子通過(guò)刷臉,校門自動(dòng)開(kāi)了,我們緊隨兒子的腳步跟進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 如果從空中俯瞰,浙江音樂(lè)學(xué)院好像是一臺(tái)西洋與民樂(lè)合奏的演出現(xiàn)場(chǎng)——北大門象一把橫臥的吉它,體育館儼然手風(fēng)琴風(fēng)箱,圖書(shū)館就像三角鋼琴,鐘樓狀似豎琴,食堂則像古箏。一條樂(lè)章大道,宛如五線譜,自西向東,橫貫校園,走入其中的行人,成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符。</p><p class="ql-block"> 漫步校園,處處散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息,每個(gè)琴房里飄出來(lái)的琴聲,訴說(shuō)著音樂(lè)驕子們努力不懈的辛勤耕耘。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)趦鹤拥膸ьI(lǐng)下,分別在兩個(gè)劇場(chǎng)看了“二人轉(zhuǎn)”和“現(xiàn)代歌舞”兩場(chǎng)演出。在食堂用完晚餐后,滿載著物質(zhì)和精神的雙重滿足,回了酒店,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。</p>