<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">詠屯溪一中詞四首</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">胡征善</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老朽在屯溪率水路27號(hào)即老一中工作生活了三十多年,對(duì)校園內(nèi)一草一木、一磚一瓦深懷情感,對(duì)先師前輩的音容笑貌、治學(xué)風(fēng)范至今仍歷歷在目。盡管學(xué)校已搬遷至新校區(qū)有十年了,老朽亦前行在奔八路上,但與一中情懷依舊不減,思念與日俱增。今將十五年前(即將退休)的詞作再發(fā)一次,以寄悠悠情懷與深深思念。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">滿庭芳·屯溪一中</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">率水霞蒸,龍山甘露,流澤乳育盈豐。悠悠史事,沐徽儒遺風(fēng)。脈承陶子思想,奉行知,開教先鋒。如今看,蟾宮桂馥,紅燭情獨(dú)鐘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">登峰,極目處,新容如畫,人移景中。濃彩繪藍(lán)圖,錦繡耀空。交流覽勝窗口,向世界,中外貫通。莫不是,盛代重教,那得此奇功!</span></p> <p class="ql-block">【注釋】</p><p class="ql-block">(1)流澤:即流布恩德。</p><p class="ql-block">(2)沐:受潤(rùn)澤。</p><p class="ql-block">(3)脈承陶子思想:這里有兩層意思。一是指屯溪一中是1949年由屯溪建國中學(xué)、私立行知中學(xué)(原南京安徽公學(xué))、安徽省立屯溪工職學(xué)校和屯溪現(xiàn)代中學(xué)(原私立南京現(xiàn)代中學(xué))合并而來。二是指辦學(xué)理念奉行陶行知教育思想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一剪梅·五棵香樟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">屯溪一中校園內(nèi)有五棵香樟樹,枝繁葉茂,相擁一體,寓意深刻,可謂屯溪一中的校標(biāo),故此歌之:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">蒼勁軀干華蓋濃,歲月滄桑,枝椏相擁。登科及第意寓宏,沃土驕陽,五樟蔥蘢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">自此騰飛翱蒼穹,鼎盛春秋,青藍(lán)交融。樹人大業(yè)炳千秋,教譜華章,八皖誰雄?</span></p> <p class="ql-block">【注釋】</p><p class="ql-block">1.華蓋:(1)帝王所乘車子上傘形的遮蔽物;(2)走好運(yùn)。這里指樹冠</p><p class="ql-block">2.青藍(lán):源自于荀況《勸說》中“青,取自于藍(lán)而青于藍(lán)”。這里指師生。</p><p class="ql-block">3.八皖:安徽的別稱。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">菩薩蠻·羅漢松</span></p><p class="ql-block">屯溪一中校園內(nèi)教學(xué)大樓的階梯旁有一棵羅漢松,終年墨綠。羅漢松有深刻的寓意,象征著長(zhǎng)壽、財(cái)富、守護(hù)、吉祥。樹形猶如笑迎賓客,謙送友人。故此詠之:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">雄渾華貴當(dāng)詠嘆,桃紅柳碧春姿黯。翠枝探窗來,無語伴書郎。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">舉目長(zhǎng)空望,立階思無斷。凝眉屈指吟,鯤鵬九天行。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">踏莎行·門前銀杏</span></p><p class="ql-block">屯溪一中校園門前有一顆高大的銀杏樹(雄株),雄姿勃發(fā)。像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,忠實(shí)地守護(hù)一中的過去、現(xiàn)在和未來。故此吟之:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">挺拔身軀,箭沖霄漢,送迎晨暉夕陽降。任爾風(fēng)雨礪彌堅(jiān),忠心守衛(wèi)無可撼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">春吐嫩綠,秋披金燦,四季紛華不厭看。孑遺珍貴身皆寶,杏壇乃此千秋貫。</span></p> <p class="ql-block">【注釋】</p><p class="ql-block">(1)孑遺:某一地史時(shí)期的生物群或類群,經(jīng)地質(zhì)變遷或?yàn)?zāi)難幾乎完全滅絕,僅殘留的個(gè)別物種。</p><p class="ql-block">(2)杏壇:傳說孔子聚徒講學(xué)的地方,現(xiàn)常指聚眾講學(xué)的場(chǎng)所。這里也指銀杏樹下的課堂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【詞解】</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">滿庭芳·屯溪一中</span></p><p class="ql-block">屯溪一中坐落在風(fēng)景名勝的龍山之脈,率水之濱,受龍山率水流澤的養(yǎng)育,越發(fā)成熟豐盈。屯溪一中根植于悠悠徽州人文的沃土中,深受徽州儒學(xué)崇文之風(fēng)的熏陶。脈承陶行知的教育思想,奉行實(shí)踐與理論相結(jié)合辦學(xué)原則,獨(dú)領(lǐng)基礎(chǔ)教育之先鋒。現(xiàn)如今,屯溪一中擁有一大批忠誠教育事業(yè)業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才。</p><p class="ql-block">登峰(高)極目,可以看到屯溪一中校園呈現(xiàn)出一派嶄新的面貌,風(fēng)景如畫,人在校園內(nèi)行走就像在景色別致的圖畫中行走。屯溪一中的發(fā)展藍(lán)圖更加美麗,錦繡的前程如同日月一樣,光耀太空。屯溪一中不僅是參觀旅游的好去處,也是對(duì)外交流的窗口性學(xué)校,屯溪一中也將面向世界,走向世界。如果不是盛世時(shí)代,尊師重教,屯溪一中怎么會(huì)取得如此大的奇跡呢!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一剪梅·五棵香樟</span></p><p class="ql-block">校園內(nèi)五棵香樟樹,軀干蒼勁樹冠如華蓋,歷經(jīng)滄桑歲月,在沃土的滋潤(rùn)和陽光的照耀下,豐茂蔥蘢,枝椏相擁。意寓團(tuán)結(jié)一致,“登科及第”。</p><p class="ql-block">每年從香樟樹下放飛了多少雄鷹海燕,雄鷹翱翔長(zhǎng)空,海燕搏擊風(fēng)雨。一中的鼎盛春秋,是師生共同努力不斷拼搏的結(jié)果。教育事業(yè)乃是彪炳千秋的樹人大業(yè),譜寫教育的華章,在省內(nèi)到底誰可稱雄?自待世人評(píng)說。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">菩薩蠻·羅漢松</span></p><p class="ql-block">羅漢松雄渾華貴,氣宇軒昂,連顯示春天姿容的桃紅與柳綠在羅漢松面前也黯淡無色。羅漢松那墨綠色的枝條伸到窗前,無論嚴(yán)寒酷署,無論晝夜晨昏,默默無語地忠誠地伴陪著莘莘書郎。</p><p class="ql-block">羅漢松佇立在階梯旁,或仰望長(zhǎng)空,或凝眉沉思。不斷吟誦,板著指頭歷數(shù)一年又一年,一屆又一屆的莘莘學(xué)子從這里走出,他們遍布世界各地,活躍在祖國的各個(gè)領(lǐng)域,像鯤鵬一樣,扶搖直上九萬里,在藍(lán)天中翱翔。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">踏莎行·門前銀杏</span></p><p class="ql-block">高大挺拔的銀杏樹,枝椏像利箭一樣,直射云霄。每天朝迎晨曦暮送夕陽,任憑風(fēng)雨磨礪,更顯挺拔堅(jiān)強(qiáng)。是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,忠實(shí)地守護(hù)著一中的安寧。</p><p class="ql-block">銀杏樹是落葉喬木,春風(fēng)春雨春日使銀杏吐出嫩綠,秋風(fēng)秋雨秋陽使銀杏樹披上金黃燦燦的盔甲,四季變換,銀杏神采各異,色彩繽紛,終現(xiàn)繁華富貴,百看不厭,越看越耐看。銀杏物種是經(jīng)地質(zhì)變遷,遭遇災(zāi)難遺留下來的“活化石”,珍稀名貴,全身都是寶,有非常重要的藥用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和研究?jī)r(jià)值。一中的課堂及其教學(xué)也像銀杏一樣,名貫千秋,歷經(jīng)時(shí)代的考驗(yàn)。</p>