<p class="ql-block"> 我特別喜歡打羽毛球、乒乓球，開學(xué)初的班級(jí)自我介紹里，我把這份愛好分享給了孩子們。從那以后，他們總圍著我嘰嘰喳喳地問：“老師，你什么時(shí)候和我們打球呀？”</p><p class="ql-block"> 終于有一次社團(tuán)課，我答應(yīng)帶大家去打球，話音剛落，教室里瞬間爆發(fā)出一片歡呼雀躍。可一到球臺(tái)前我才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子壓根沒摸過乒乓球，連最基礎(chǔ)的發(fā)球都不會(huì)?！皠e著急，老師教你們！”我先從橫拍握法入手，笑著打比方：“大家都會(huì)拿菜刀、握手槍吧？橫拍握法就和這差不多！”沒想到這個(gè)簡(jiǎn)單的比喻特別管用，沒多久就有好幾個(gè)孩子學(xué)會(huì)了正確握拍。</p><p class="ql-block"> 我不是專業(yè)教練，只能把發(fā)球技巧簡(jiǎn)化成最易懂的步驟：“把球放在球臺(tái)上，用球拍輕輕一托，球就能過網(wǎng)啦。”有幾個(gè)孩子協(xié)調(diào)性好，還有之前接觸過乒乓球的，很快就掌握了要領(lǐng)，能順利把球發(fā)過來；但也有孩子總學(xué)不會(huì)，要么把球托得老高，要么拼命往下壓球拍，我都耐著性子，一個(gè)個(gè)陪著他們練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 更有意思的是，學(xué)會(huì)的孩子還主動(dòng)當(dāng)起了“小教練”，看到同學(xué)握拍不對(duì)，就急忙喊：“快！菜刀樣，菜刀樣！”教得有模有樣，甚至還有兩個(gè)小家伙悄悄嘗試了反手握拍，讓我格外驚喜。</p><p class="ql-block"> 連續(xù)幾天，小X都只是在旁邊默默看著，始終不敢邁出第一步。有一次她拿起球拍，小聲對(duì)我說：“老師，我從來沒打過球，我不敢?！薄皼]事，老師陪你玩，試一次就知道乒乓球多有意思啦！”在我的鼓勵(lì)下，她終于站到了隊(duì)伍里，照著其他同學(xué)的樣子慢慢練習(xí)，竟然真的把球發(fā)了過來。嘗到快樂的她特別開心，第二天社團(tuán)課還特意提前站在我辦公室門口等我。</p><p class="ql-block"> 除了乒乓球，打羽毛球的孩子也總圍著我：“老師，老師，和我們?nèi)ゴ蚯?！”最先和我打的是平時(shí)學(xué)習(xí)不太起眼的小T，他個(gè)子不高，可跑動(dòng)和接球意識(shí)特別強(qiáng)，球打得十分出色；還有幾個(gè)女生排著隊(duì)輪流和我打，她們的發(fā)球姿勢(shì)格外標(biāo)準(zhǔn)，看得出來在羽毛球社團(tuán)收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 下課鈴聲響的時(shí)候，還有兩個(gè)孩子沒輪到，眼巴巴地望著我，滿臉失望。我實(shí)在不忍心，便說：“來吧，你們?cè)俅蛞粫?huì)兒，打完我們?cè)偃ド险n！”輪到小劉時(shí)，我格外驚喜， 個(gè)子高，高遠(yuǎn)球打得又遠(yuǎn)又穩(wěn)，實(shí)力特別棒。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">就連參加書法社團(tuán)的班長(zhǎng)小陳，也忍不住被吸引了。每次下課，他都會(huì)飛奔過來問我：“老師，乒乓球真的那么好玩嗎？我一看到你們打球就想過來，什么時(shí)候你也帶我打呀？”慢慢地，我們的打球隊(duì)伍里還混進(jìn)了別班的孩子，有個(gè)34班的同學(xué)，拿起球拍一招一式都透著專業(yè)范；羽毛球社團(tuán)的孩子，課間也會(huì)來旁邊圍觀，連樓上的孩子都忍不住探出頭欣賞。有時(shí)候下課我們?nèi)ゴ蚯?，小陳還會(huì)笑著說：“老師，做你的學(xué)生真幸福！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">有一次，大膽的孩子好奇地問我：“老師，你的乒乓球拍貴嗎？”“貴呀，要1700多塊呢！”話音剛落，孩子們就發(fā)出一片“哇”的驚嘆聲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這份“球趣”還走進(jìn)了課堂。有一次我講“數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)”的關(guān)系式，讓大家舉生活中的例子，沒想到孩子們說得最多的就是乒乓球拍和羽毛球拍：“一個(gè)乒乓球拍50元，買兩個(gè)需要花多少？”“一個(gè)貴的羽毛球拍400元，買三個(gè)需要多少錢？”原本枯燥的知識(shí)點(diǎn)，在輕松有趣的氛圍里，孩子們很快就掌握了，真正做到了樂在其中。</p>