心無(wú)掛礙，才能“度一切苦厄”雪依然 <p class="ql-block">這首《我允許》應(yīng)該說(shuō)就是對(duì)《心經(jīng)》最好的注解。今日立冬，在冬天之始的今晚，和幾位家人和朋友聊《心經(jīng)》。聊完，把我自己代入了沉思：從辭職這些年來(lái)，我以為我是在追尋生命的意義，可本質(zhì)處，又怎么能否定我不是在追求利呢？甚至還順帶著追求名。我并沒(méi)有從名和利中解脫出來(lái)，依然受之所困。“度一切苦厄”并非明白“五蘊(yùn)皆空”的道理，而是要做到“心無(wú)掛礙”。因?yàn)椤靶臒o(wú)掛礙”才“無(wú)有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想”，才能“終究涅槃”，到達(dá)解脫的彼岸。</p><p class="ql-block">?但我允許這一切的發(fā)生，允許過(guò)去自己更看重利益，甚至允許自己看重名。自然也允許自己現(xiàn)在明白了那終究是為之所困，不得自在。也允許自己明白，真正的自在絕非無(wú)所事事，而是沉浸到自己喜歡的事件之中，做就好了。</p><p class="ql-block">這就是我的課程。</p><p class="ql-block">?做了這么多年的課程，我真正經(jīng)由課程，把孩子們的生命帶向幸福和完整了嗎？答案是否定的，因?yàn)檫B我自己的生命都未曾幸福和完整，最多只是會(huì)沉迷于對(duì)課程的研發(fā)。</p><p class="ql-block">沉迷的原因，也只是因?yàn)槲以谡n程中，驚訝地發(fā)現(xiàn)別的生命（無(wú)論是人還是動(dòng)物、植物）那么多我所不知道的東西，或者讓我發(fā)現(xiàn)有多個(gè)視角來(lái)看同一件事，也是一件非常有趣的事。這只是好奇心，或者說(shuō)有點(diǎn)求知欲，僅此而已，所以，孩子們的高度也僅此而已吧？</p><p class="ql-block">?也因此，我愿意把大量的時(shí)間用來(lái)研究已經(jīng)教了三十多年的語(yǔ)文教材。很慚愧，這么多年了，這是我第一次把第一冊(cè)到第十二冊(cè)教材全部拿在手里，不厭其煩的一遍一遍翻看，比對(duì)，梳理。我不想說(shuō)假如早十年或者早二十年，我就做了這樣一件事，對(duì)于曾經(jīng)教師里孩子們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該會(huì)是幸運(yùn)的。然而，一些就是那樣，我允許那樣，允許有孩子感恩，也有孩子埋怨。</p><p class="ql-block">?事實(shí)上，那都不重要，重要的是此刻當(dāng)下，我在做什么。</p><p class="ql-block">?心無(wú)掛礙，無(wú)掛礙故，全然地允許，全然的經(jīng)歷，全然地享受。</p><p class="ql-block">看，只是看；做，只是做。</p>