<p class="ql-block">一、廖樹堯老師帶領(lǐng)科組老師學(xué)習(xí)黃洪波書記《助力教學(xué)資源獲取與生成》講座核心內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">二、布置學(xué)習(xí)工作任務(wù):美術(shù)、音樂、舞蹈、書法各學(xué)科備課組長組織開展“項目式主體性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block">三、通報科組老師近期教研參賽成績:</p><p class="ql-block">1.陳小燕、蔡亞珍獲得省三等獎;</p><p class="ql-block">2.郭華燕負(fù)責(zé)的項目獲得市教育局推薦,送省參加評選。</p> <p class="ql-block">四、音樂備課組開展活動。</p> <p class="ql-block">五、考勤記錄:</p><p class="ql-block">應(yīng)到15人</p><p class="ql-block">實到13人</p><p class="ql-block">請假:羅欣梅 譚沅松</p>