<p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">成長(zhǎng)，是一場(chǎng)奇妙又溫暖的旅程。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?今天，我們卸下忙碌，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">懷揣著愛(ài)與期待，走進(jìn)孩子們的世界，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>共同見(jiàn)證，那些在幼兒園里，悄然發(fā)生的成長(zhǎng)與蛻變。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 教育是一場(chǎng)雙向奔赴的旅程，為搭建家園溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)實(shí)踐，我園于11月5日開(kāi)展“教研促成長(zhǎng)，家園共見(jiàn)證”教研暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，沉浸式感受孩子的在園生活，共赴一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)的美好之約。</span></p> 入園簽到：開(kāi)啟美好相遇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 家長(zhǎng)們有序簽到，在溫馨的氛圍中，帶著期待與好奇，開(kāi)啟本次開(kāi)放日之旅。</span></p> 參觀環(huán)創(chuàng)：感受教育溫度 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 簽到后，家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下走進(jìn)班級(jí)，參觀班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從充滿童趣的主題墻、分區(qū)明確的游戲角，到孩子們自主創(chuàng)作的繪畫、手工作品，每一處布置都藏著“以兒童為中心”的教育巧思。家長(zhǎng)們不時(shí)駐足觀察、輕聲交流，拿起手機(jī)記錄下孩子在園的“小天地”，切實(shí)感受到幼兒園環(huán)境中蘊(yùn)含的教育意義與老師們的用心。</span></p> 走進(jìn)課堂：見(jiàn)證學(xué)習(xí)瞬間 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次活動(dòng)聚焦教學(xué)實(shí)踐，特別呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的中班教學(xué)活動(dòng)，為家長(zhǎng)們展現(xiàn)幼兒園教研成果與教師的專業(yè)能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 劉悅老師組織的中班音樂(lè)活動(dòng)《小小拉面館》，劉悅老師以“拉面館”為情境，用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的動(dòng)作帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)音樂(lè)世界。孩子們跟著節(jié)奏模仿“揉面”“拉面”的動(dòng)作，在游戲化的互動(dòng)中感受音樂(lè)的旋律與節(jié)奏，課堂上滿是歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)們看著孩子積極參與、大膽表現(xiàn)，臉上滿是欣慰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 李園園老師組織的中班科學(xué)活動(dòng)《火山噴發(fā)》，李園園老師用趣味實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃孩子們的科學(xué)好奇心。通過(guò)模擬“火山噴發(fā)”的實(shí)驗(yàn)，孩子們直觀看到“巖漿”（小蘇打與醋的反應(yīng)）涌出的瞬間，紛紛發(fā)出驚嘆。老師耐心引導(dǎo)孩子觀察、提問(wèn)、思考，在動(dòng)手與探究中，讓孩子們感受科學(xué)的神奇。家長(zhǎng)們也被有趣的實(shí)驗(yàn)吸引，真切感受到幼兒園科學(xué)教學(xué)的趣味性與專業(yè)性。</span></p> 特色律動(dòng)：綻放活力風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 教學(xué)活動(dòng)后，幼兒園的特色活動(dòng)——速疊杯律動(dòng)精彩上演。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，孩子們雙手靈活穿梭，變換出整齊的造型。整齊的動(dòng)作、專注的神情，展現(xiàn)出孩子們超強(qiáng)的手眼協(xié)調(diào)能力。家長(zhǎng)們紛紛拿起手機(jī)記錄這一精彩瞬間，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，為孩子們的出色表現(xiàn)喝彩。</span></p> 感恩律動(dòng)：傳遞親子溫情 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 精彩的速疊杯表演后，溫馨的感恩手指律動(dòng)環(huán)節(jié)如約而至。孩子們一邊輕聲哼唱，一邊做起可愛(ài)的手指動(dòng)作，將滿滿的愛(ài)意傳遞給在場(chǎng)的爸爸媽媽。</span></p> 園長(zhǎng)總結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 活動(dòng)最后，園長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她首先感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ袇⑴c開(kāi)放日，肯定了本次教研活動(dòng)與教學(xué)展示的成果，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“家園共育”的重要性，希望未來(lái)能繼續(xù)與家長(zhǎng)攜手，為孩子們打造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，助力孩子全面、健康成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次教研暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)深入了解了幼兒園的教學(xué)工作與教研實(shí)力，更拉近了家園距離。未來(lái)，我園將繼續(xù)以教研為抓手，以家園協(xié)同為紐帶，不斷提升教育質(zhì)量，與家長(zhǎng)一同見(jiàn)證孩子們的每一次進(jìn)步，書寫教育的美好篇章！</span></p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一審：王海龍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二審：王雨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三審：齊繪宇</span></p>