<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">九江市老年大學(xué)中國畫創(chuàng)作班暨山水研究班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課前，師生齊聚一堂專題學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)中師生們認(rèn)真研讀全會(huì)內(nèi)容，對(duì)“全會(huì)充分肯定黨的二十屆三中全會(huì)以來中央政治局的工作，高度評(píng)價(jià)‘十四五’時(shí)期我國發(fā)展取得的重大成就”深表贊同，更對(duì)“實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化是一個(gè)階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步的歷史過程，和‘十五五’時(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期”的論述有了深刻理解，公報(bào)中對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)未來發(fā)展的目標(biāo)和部署令師生們充滿信心，豪情滿懷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 全會(huì)明確“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證”，這一論斷讓親歷國家發(fā)展變遷的師生們倍感振奮。大家紛紛表示，從高質(zhì)量發(fā)展、科技自立自強(qiáng)到美麗中國建設(shè)，全會(huì)提出的七方面發(fā)展目標(biāo)精準(zhǔn)回應(yīng)了民生期盼，更說到了老同志的心坎里。尤其當(dāng)提及“推動(dòng)老有所養(yǎng)、老有所為，積極開發(fā)老年人力資源”時(shí)，現(xiàn)場更是反響熱烈，學(xué)員們深切感受到自身仍是被社會(huì)需要、能發(fā)光發(fā)熱的重要力量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我們這一代人有幸親身經(jīng)歷了新中國發(fā)展的歷程，親眼見證了黨領(lǐng)導(dǎo)下國家從站起來、富起來到強(qiáng)起來的全過程。師生們一致認(rèn)為，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，更要加倍珍惜來之不易的發(fā)展成果和百年一遇的歷史機(jī)遇，發(fā)揮老年人的優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)結(jié)束后，師生們提筆蘸墨，現(xiàn)場勾勒起山河圖景。大家約定，將這份學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作動(dòng)力，以丹青妙筆描繪“十五五”規(guī)劃實(shí)施中的發(fā)展新貌，在筆墨揮灑間傳遞對(duì)黨和國家的熱愛，為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)銀發(fā)力量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">山水研究班部分學(xué)員作業(yè)作品展示</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">中國畫創(chuàng)作班部分學(xué)員作業(yè)作品展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師課堂修改調(diào)整學(xué)員作業(yè)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 修改前</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 修改后！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在山水畫中處理結(jié)構(gòu)分割，可從以下方面入手：</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1. 遵循構(gòu)圖法則：合理運(yùn)用“三遠(yuǎn)法”（平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)）來分割畫面空間。比如平遠(yuǎn)構(gòu)圖可通過水平線條分割空間，表現(xiàn)廣闊的視野，如倪瓚常以近景、中景、遠(yuǎn)景的水平分割展現(xiàn)江南平遠(yuǎn)山水。高遠(yuǎn)構(gòu)圖則用垂直線條分割，凸顯山勢高聳。深遠(yuǎn)構(gòu)圖通過斜線或曲線分割，營造深邃空間感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2. 把握主次關(guān)系：確定主體位置，讓主體占據(jù)畫面關(guān)鍵且合適區(qū)域，次要元素圍繞主體布局，通過結(jié)構(gòu)分割突出主體。比如畫一座山峰為主體，可將其置于畫面中心或黃金分割點(diǎn)附近，周圍配以樹木、云霧等次要元素，以襯托主體。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3. 運(yùn)用虛實(shí)對(duì)比：通過虛實(shí)分割畫面結(jié)構(gòu)。實(shí)處清晰具體，虛處模糊含蓄。如前景實(shí)、遠(yuǎn)景虛，主體實(shí)、陪襯虛。畫江水時(shí)，近處水波實(shí)，遠(yuǎn)處與天相接處虛化，增強(qiáng)空間層次。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4. 節(jié)奏與韻律：結(jié)構(gòu)分割要有節(jié)奏變化，避免平均、呆板。可通過線條疏密、形狀大小、墨色濃淡變化體現(xiàn)。比如山石輪廓線條有疏密變化，樹木大小、分布有節(jié)奏，讓畫面富有韻律感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5. 留白處理：留白是重要的結(jié)構(gòu)分割手段，可營造意境，突出主體。如在天空、水面、云霧處留白，使畫面透氣，與實(shí)體部分形成對(duì)比，豐富畫面結(jié)構(gòu)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 謝謝欣賞學(xué)習(xí)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025-11-4</b></p> <p class="ql-block">文稿李福鴻，部分圖片由賁繼南提供，致謝！</p>