<p class="ql-block"> 為進一步強化學(xué)生的法治觀念和自我保護意識，有效預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境，11月3日，雛鷹學(xué)校組織各班級開展了“預(yù)防校園欺凌，共建友善校園”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生認清欺凌危害，學(xué)會自我保護。 </p> 國旗下講話 <p class="ql-block"> 五（2）班凌嘉欣同學(xué)在國旗下講話中倡議全體同學(xué)：做“友善的小太陽”“勇敢的小衛(wèi)士”“智慧的小喇叭”，拒絕欺凌，傳遞善意，共同守護我們陽光、溫暖、美好的校園！</p> 預(yù)防校園欺凌主題班會 <p class="ql-block"> 班主任通過真實案例視頻，拆解了校園欺凌的常見類型——不僅有肢體沖突，還有言語侮辱、社交孤立、網(wǎng)絡(luò)謠言等“軟暴力”，讓學(xué)生清晰辨別“玩笑”與“欺凌”的邊界。在互動討論環(huán)節(jié)，大家圍繞“如果遇到欺凌該怎么辦”各抒己見，最終梳理出“三步應(yīng)對法”：第一時間向信任的老師或家長報告、保持冷靜不激化矛盾、團結(jié)同學(xué)不做冷漠旁觀者。校園是成長的避風(fēng)港，而非滋生傷害的土壤。</p> <p class="ql-block"> 班會尾聲，學(xué)生齊聲朗讀《雛鷹學(xué)校學(xué)生拒絕校園欺凌承諾書》：“以自身行動影響身邊人，帶動更多同學(xué)拒絕欺凌，讓校園成為安全、溫暖、快樂的成長樂園。”</p> 預(yù)防校園欺凌排查 <p class="ql-block"> 以教育活動為契機，班班主任對班級內(nèi)部是否存在欺凌苗頭或隱性風(fēng)險進行了深入、細致的排查，力求早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，從源頭上杜絕欺凌行為的發(fā)生，筑牢班級安全防線。</p> 預(yù)防校園欺凌致家長一封信 <p class="ql-block"> 為凝聚家校共育合力，各班向全體家長發(fā)送《預(yù)防校園欺凌致全體家長的一封信》，進一步推動形成家校協(xié)同、齊抓共管的良好局面，共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展，提升其安全防范與自我保護能力。</p> 完善機制 ?長效預(yù)防 <p class="ql-block"> 學(xué)校成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專項舉報電話，確?？焖夙憫?yīng)處置，反欺凌教育已成為德育線常態(tài)工作。</p> <p class="ql-block"> 雛鷹學(xué)校通過本次預(yù)防校園欺凌教育系列活動，不僅提升了師生的法治意識與自我保護能力，更營造了全員參與、共建共治的良好氛圍。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化家校社聯(lián)動機制，筑牢校園安全防線，讓每一位雛鷹學(xué)子在溫暖、友善、公正的環(huán)境中，綻放光彩。</p> <p class="ql-block">撰稿：吳燕萍</p><p class="ql-block">拍照：各班主任 黃雪梅</p><p class="ql-block">一審：黃字由</p><p class="ql-block">二審：田 江</p><p class="ql-block">三審：張 華</p><p class="ql-block"><br></p>