<p class="ql-block">聲音里的滾燙熱愛，歲月中的優(yōu)雅前行</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在梨花學(xué)習(xí)聲音的日子，每一天都過得熱氣騰騰。練習(xí)廣場上的“你追我趕”是日常標配，我?guī)缀鯊奈绰湎乱惶?，總想著沖在前面——其實爭當?shù)谝粡膩聿皇悄康?，這份“不愿掉隊、全力以赴”的執(zhí)著，早已刻進了骨子里，成了面對熱愛最本真的態(tài)度。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我們這個年紀，說實話已步入暮年，從前總被生活瑣事牽絆，想學(xué)習(xí)卻沒整塊時間，如今終于能靜下心追逐熱愛，才越發(fā)明白“再不學(xué)就真的晚了”。就像楊絳先生說的，女性要優(yōu)雅地老去，而這份優(yōu)雅，從來不是空有皮囊，而是內(nèi)心的持續(xù)豐盈與提升。在梨花練聲的日子里，我試著讀兒童童話，收獲了滿屏的喜歡；在知識里沉淀自己，感受到了前所未有的充實，這便是老去路上最珍貴的饋贈。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">偶然間，我想起了早年在尚德報的文學(xué)班，當年因為經(jīng)濟拮據(jù)，老公不支持，我偷偷報了名，報名費都是按月慢慢還的，最后卻沒能好好學(xué)完，一直覺得是種浪費。可沒想到，帶著一份真誠，我主動聯(lián)系了當年的老師，坦白了當年的窘境與如今的渴望。真誠果然是打開機遇的鑰匙，老師不僅理解我的遺憾，還根據(jù)我的需求推薦了課程——知道我想學(xué)教育類，便建議我選內(nèi)容更貼合興趣的學(xué)前教育，而非課程較少的小學(xué)教育。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">不管是梨花的聲音學(xué)習(xí)，還是即將開啟的學(xué)前教育課程，于我而言都是一場“補課”，補回當年沒能實現(xiàn)的學(xué)習(xí)夢，也為生活添上更多精彩。往后的日子，依舊要帶著這份滾燙的熱愛，在學(xué)習(xí)中沉淀，在堅持中成長，不負時光，優(yōu)雅前行，把每一個日子都過得充實又有意義。</p>