<p class="ql-block"> 今年重陽節(jié)那天,同學在徽信里給我一個問候,“重陽節(jié)快樂",我給了同學一個回復,“重陽節(jié)安康",同時在回復中還發(fā)送了自己剛剛寫好的《重陽感懷》——</p><p class="ql-block">“昔日重陽醉歌場,</p><p class="ql-block">今朝孤雀守舊堂。</p><p class="ql-block">也曾一夢三千尺,</p><p class="ql-block">奈何兩鬢掛雪霜?!?lt;/p><p class="ql-block"> 主觀上是想展現(xiàn)一個時光流逝,壯志未酬的悲涼l孤獨的意象,表達一種蒼涼丶惆悵的情感基調。</p><p class="ql-block"> 不料幾位美友在評論區(qū)里給我留言,那些留言都很是感人,比如——</p><p class="ql-block">1、溫馨問候開啟重陽,后續(xù)內容值得好好期待</p><p class="ql-block">2、同學問候祝福很珍貴,期待后續(xù)詩句帶來驚喜</p><p class="ql-block">3、收到祝福心情愉悅,想知道后續(xù)詩句靈感何來</p><p class="ql-block">4、同學祝福傳遞溫暖,好奇后續(xù)詩句怎樣銜接</p><p class="ql-block">5、簡單問候開啟美好重陽,期待下文展現(xiàn)更多精彩</p><p class="ql-block">6、同學情誼在重陽體現(xiàn),相信后續(xù)內容會很棒</p><p class="ql-block">7、同學問候暖人心,期待后續(xù)詩句更精彩</p><p class="ql-block">8、重陽收到祝福很溫馨,不知后續(xù)詩句如何續(xù)寫</p><p class="ql-block">9、同學的問候很貼心,后續(xù)內容令人滿懷期待</p><p class="ql-block"> 在此我一并感謝美友的贊評,但如何續(xù),我卻不知道了,但同學知道,請看——</p> <p class="ql-block">續(xù)寫一、</p><p class="ql-block">重陽感懷</p><p class="ql-block">昔日重陽醉歌場,</p><p class="ql-block">今朝孤雀守舊堂。</p><p class="ql-block">也曾一夢三千尺,</p><p class="ql-block">奈何兩鬢掛雪霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">空對殘鏡理憔悴,</p><p class="ql-block">獨倚危欄數(shù)蒼黃。</p><p class="ql-block">秋風不解離人苦,</p><p class="ql-block">猶送菊香過短墻。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">續(xù)寫二</p><p class="ql-block">重陽感懷</p><p class="ql-block">昔日重陽醉歌場,</p><p class="ql-block">今朝孤雀守舊堂。</p><p class="ql-block">也曾一夢三千尺,</p><p class="ql-block">奈何兩鬢掛雪霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">殘杯冷盞凝清淚,</p><p class="ql-block">瘦影疏窗映晚光。</p><p class="ql-block">莫嘆流年催歲老,</p><p class="ql-block">心藏丘壑自疏狂。</p> <p class="ql-block">一竹于2005年11月1日</p>