<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮名師工作室示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)小學(xué)體育教學(xué)改革與學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)，2025年10月31日，由李鑫主持的徐水區(qū)小學(xué)體育名師工作室，以“游戲啟智與數(shù)字革新雙驅(qū)下的小學(xué)體育教育實(shí)踐與發(fā)展”為主題的教學(xué)論壇活動(dòng)在徐水三中（知美樓五樓會(huì)議室）成功舉辦。徐水區(qū)全體小學(xué)體育教師及工作室成員齊聚一堂，共探體育教學(xué)新路徑。</p> 一、工作室引領(lǐng)：主持人與成員的雙向賦能 <p class="ql-block">1. 主持人李鑫《淺談體育游戲的特點(diǎn)及其教育作用》</p><p class="ql-block">? 活動(dòng)伊始，工作室主持人李鑫老師帶來(lái)《淺談體育游戲的特點(diǎn)及其教育作用》主題講座。她從體育游戲的概念、分類、特點(diǎn)、原則、教學(xué)方法、組織管理及教育作用七大維度系統(tǒng)剖析，將體育游戲分為“發(fā)展體能類、提升技能類、培養(yǎng)社會(huì)性類”三大類，結(jié)合“爬爬樂(lè)”等趣味案例，生動(dòng)闡釋了體育游戲在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣等方面的獨(dú)特價(jià)值，為一線教師設(shè)計(jì)游戲化課堂提供了清晰的理論框架與實(shí)踐參考。</p> <p class="ql-block">2. 工作室成員周小燦《AI在小學(xué)體育中的落地路徑與教師角色破局》</p><p class="ql-block"> 隨后，工作室成員周小燦老師聚焦“數(shù)字革新”，帶來(lái)《AI在小學(xué)體育中的落地路徑與教師角色破局》的前沿分享。她以“33法則”（提示語(yǔ)框架：背景、指令、期待；應(yīng)用策略：任務(wù)分解、反復(fù)迭代、精準(zhǔn)投喂）為核心，深入淺出地講解了AI如何助力體育課堂的個(gè)性化教學(xué)、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與教學(xué)資源創(chuàng)新，并引導(dǎo)教師思考在技術(shù)賦能下如何從“知識(shí)傳授者”轉(zhuǎn)型為“創(chuàng)新引導(dǎo)者”，為體育教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型打開(kāi)了新思路。</p> 二、集體研討：思維碰撞促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 在集體研討環(huán)節(jié)，全體教師圍繞“游戲化教學(xué)與數(shù)字技術(shù)融合的實(shí)踐困境與解決策略”展開(kāi)熱烈交流。大家結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從“器材創(chuàng)新、學(xué)情適配、技術(shù)實(shí)操”等角度各抒己見(jiàn)，將論壇的智慧火花轉(zhuǎn)化為可落地的教學(xué)策略，真正實(shí)現(xiàn)了“研有所獲、研有所用”。</p> 三、活動(dòng)總結(jié)：雙驅(qū)并行，共繪體育教育新圖景 <p class="ql-block"> 此次論壇由工作室主持人李鑫領(lǐng)航、成員周小燦賦能，以“游戲啟智”夯實(shí)體育教學(xué)趣味性與育人價(jià)值，以“數(shù)字革新”探索技術(shù)賦能的未來(lái)路徑，為徐水區(qū)小學(xué)體育教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的平臺(tái)。工作室將持續(xù)發(fā)揮“主持人引領(lǐng)、成員輻射”的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)區(qū)域體育教學(xué)向“趣味化、數(shù)字化、素養(yǎng)化”方向縱深發(fā)展，讓體育課堂成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的活力場(chǎng)！</p>