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吳浩的美篇

吳浩

<p class="ql-block">雨初歇,師者先“燃”——金鶴園學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)穿插教師趣味賽側(cè)記</p><p class="ql-block">10月30日上午,我校2025年秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開幕。天公卻像故意“加戲”,清晨飄起零星小雨,濕意裹著桂香撲面而來。就在孩子們擔(dān)心賽事縮水時(shí),組委會(huì)宣布:教師趣味賽按原計(jì)劃進(jìn)行,并作為整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“暖場(chǎng)彩蛋”穿插于學(xué)生競(jìng)技之間。消息一出,看臺(tái)瞬間炸裂——“老師要比賽啦!”尖叫聲蓋過鼓點(diǎn)。</p><p class="ql-block">三輪PK,學(xué)段“對(duì)轟”——學(xué)生秒變“迷妹迷弟”</p><p class="ql-block">本次教師賽只設(shè)團(tuán)體積分,中學(xué)聯(lián)隊(duì)(七至九年級(jí)教師)與小學(xué)聯(lián)隊(duì)(一至六年級(jí)教師)直接對(duì)話,三局兩勝。項(xiàng)目依次是:拔河、滾輪胎接力、托乒乓球接力,全體教師上場(chǎng),不得請(qǐng)假,不得“外援”。</p><p class="ql-block">(一)拔河:繩球搖擺,雨水汗水齊飛</p><p class="ql-block">11:00,小雨初霽,跑道仍濕滑。拔河繩長(zhǎng)28米、直徑4厘米,用繩子系著的一個(gè)圓球掉掛在大繩中央。雙方清點(diǎn)人數(shù)后,即進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。</p><p class="ql-block">“預(yù)備——滴!”隨著張小紅主任清脆的哨聲,小學(xué)隊(duì)?wèi){借“噸位優(yōu)勢(shì)”先聲奪人,30秒拿下首局。中學(xué)隊(duì)立刻調(diào)整策略,將男老師都排在前面鎮(zhèn)守,鼓動(dòng)中學(xué)生為之加油??磁_(tái)上,中學(xué)部孩子嗓子都喊劈了:“中學(xué)部——加油!”吶喊聲此起彼伏,作為分界線的繩球來回?fù)u擺,繩子一會(huì)兒向左移,一會(huì)兒又向右落,足足僵持了將近一分鐘,最終中學(xué)隊(duì)取勝。扳回一局。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">決勝局,雙方僵持40秒。最終,中學(xué)隊(duì)借勢(shì)一個(gè)“集體后仰”,繩球過線!2:1,中學(xué)聯(lián)隊(duì)最終反敗為勝,觀眾席人頭攢動(dòng),掌聲吶喊聲蓋過場(chǎng)上大喇叭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(二)滾輪胎接力:輪胎“跑偏”,笑點(diǎn)“出圈”</p><p class="ql-block">11:25,教師滾輪胎接力開始。每隊(duì)20人,50米接力。</p><p class="ql-block">中學(xué)隊(duì)首發(fā)的是辦公室主任楊曦老師,平日斯斯文文,此刻卻把50公斤的汽車輪胎推得“虎虎生風(fēng)”。小學(xué)隊(duì)不甘示弱,一位老師身高不足一米六,竟用“螃蟹步”橫向卡位,速度絲毫不慢。</p><p class="ql-block">最驚險(xiǎn)的是第十棒:小學(xué)隊(duì)彭紅祥在沖刺時(shí)輪胎不穩(wěn)蛇行,突然輪胎“脫軌”滾向迎面而來的女教師,學(xué)生驚呼成一片,有個(gè)學(xué)生說老師酒駕了,贏得哄堂聲一片!最終中學(xué)隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。掌聲、口哨聲此起彼伏。 </p> <p class="ql-block">(三)托乒乓球接力:穩(wěn)!準(zhǔn)!狠!師生心跳同頻</p><p class="ql-block">11:50,天空放晴,托乒乓球接力壓軸登場(chǎng)。每隊(duì)16人,女教師過半,需持拍托球50米往返交棒,球落即原地重新開始。小學(xué)隊(duì)首棒便“開局雷擊”——球被風(fēng)一吹滾到腳下,孩子們齊聲安慰“沒事,慢慢來!”反而讓老師們更加沉穩(wěn)。第五棒起,小學(xué)隊(duì)進(jìn)入“零失誤”模式,紅繩扎成的馬尾一甩一甩,像躍動(dòng)的音符。</p><p class="ql-block">中學(xué)隊(duì)則采用“高抬臂、小碎步”戰(zhàn)術(shù),球拍與胸口同高,減少迎風(fēng)面積。小學(xué)部最后一棒是會(huì)計(jì)胡來本老師,他一路狂奔,白色小球像被磁鐵吸住,紋絲不動(dòng)。沖線一刻,本來落后了十幾米居然反超兩米!驚險(xiǎn)獲勝。此時(shí),師生們歡呼聲一片。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">賽事落幕,但看臺(tái)上仍回蕩著那句齊聲吶喊——“老師,加油!”或許,這就是體育的魅力:它讓講臺(tái)上的引路人變成賽道上的拼搏者;也讓端坐教室的學(xué)子,學(xué)會(huì)用掌聲與擁抱表達(dá)敬意。</p><p class="ql-block">雨后的跑道漸漸干爽,云峰中透出零星陽光,視乎灑在每一張通紅的臉上,像給師生共同寫下的注腳:最好的教育,不止在書本,也在并肩揮灑的汗水里;最深的師魂,不止在課堂,也在你為我歡呼、我為你喝彩的對(duì)視中。</p>