<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">編首語</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們?cè)谌簝?nèi)集體臨寫《集王圣教序》某一頁(yè)，與個(gè)人獨(dú)自臨寫某一頁(yè)，核心差異體現(xiàn)在群內(nèi)“群體互動(dòng)”與“個(gè)體封閉”這兩種模式的對(duì)立。在群內(nèi)，我們借助反饋、氛圍驅(qū)動(dòng)以及視角互補(bǔ)，能夠精準(zhǔn)攻克《圣教序》臨寫中的關(guān)鍵之點(diǎn)；而個(gè)人臨寫受限于“自我循環(huán)”，極易陷入“重復(fù)錯(cuò)誤、認(rèn)知盲區(qū)、動(dòng)力不足”的困境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 《圣教序》的一大難點(diǎn)在于“單字精準(zhǔn)度”。王羲之行書的筆法（諸如絞轉(zhuǎn)、提按）、結(jié)構(gòu)（例如欹側(cè)、收放）都需要極為細(xì)膩的把握。個(gè)人臨寫時(shí)，常常會(huì)因“當(dāng)局者迷”而陷入“錯(cuò)誤重復(fù)”的怪圈。就拿寫“經(jīng)”字來說，個(gè)人可能將“絲旁”的轉(zhuǎn)筆錯(cuò)誤地寫成“折筆”，完全偏離了王羲之行書“圓勁”的特質(zhì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 而集體臨寫的核心優(yōu)勢(shì)就在于“多元反饋”。群內(nèi)的老師或資深書友能夠從不同角度精準(zhǔn)指出問題。有人精通筆法，能敏銳察覺到你“轉(zhuǎn)筆不夠圓”；有人擅長(zhǎng)結(jié)構(gòu)分析，會(huì)提醒你“‘心’字底的三點(diǎn)呼應(yīng)存在不足”；甚至有人對(duì)王字體系了如指掌，能關(guān)聯(lián)《蘭亭序》中的同類字，幫你精準(zhǔn)校準(zhǔn)“字勢(shì)”偏差。這種“即時(shí)、針對(duì)性的外部校準(zhǔn)”，是個(gè)人臨寫無論如何都無法替代的。個(gè)人臨寫時(shí)，或許要花費(fèi)半年時(shí)間才能糾正一個(gè)錯(cuò)誤，而在集體臨寫中，一句話就可能讓你恍然大悟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 《圣教序》臨寫是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工程，單字約1900個(gè)，章法還需反復(fù)磨合。個(gè)人臨寫的最大障礙便是“動(dòng)力衰減”。初期，大家都熱情高漲，然而寫上一周后，因“看不到進(jìn)步”便開始懈??；遇到難點(diǎn)時(shí)，更是容易“繞著走”，甚至直接放棄。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 集體臨帖則截然不同。我們每天在群內(nèi)打卡，看到他人的進(jìn)度，會(huì)自然而然地產(chǎn)生一種“不能落后”的緊迫感；通過互評(píng)作業(yè)，看到別人從“寫得歪歪扭扭”到“字勢(shì)連貫自然”的巨大進(jìn)步，會(huì)激發(fā)“我也能行”的強(qiáng)烈斗志。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 當(dāng)遇到難點(diǎn)時(shí)，大家會(huì)齊心協(xié)力“啃硬骨頭”。比如集體研究“‘道’字的走之底如何寫出‘流動(dòng)感’”，在這個(gè)過程中，大家互相分享“逆鋒起筆、輕提再按”等實(shí)用技巧，反而將難點(diǎn)變成了“進(jìn)步的突破口”。這種“氛圍驅(qū)動(dòng)”，本質(zhì)上是將“個(gè)人任務(wù)”轉(zhuǎn)化為“群體協(xié)作”，用“他律”促進(jìn)“自律”，有效避免了個(gè)人臨寫時(shí)的“三分鐘熱度”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 集體臨寫《圣教序》，就如同“站在眾人的肩膀上看王字”，能夠更快地摸到“王字的脈絡(luò)”；而個(gè)人臨寫，則好似“站在自己的腳邊看王字”，可能永遠(yuǎn)都在“猜謎”，難以觸及書法藝術(shù)的精髓。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本群秉持公益性質(zhì)，致力于為所有有志于學(xué)習(xí)書法的社會(huì)人士搭建一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)橋梁，助力大家在書法之路上攜手共進(jìn)、共同提升。倘若您對(duì)書法滿懷熱忱，且立志在書法領(lǐng)域深耕學(xué)習(xí)，那么敬請(qǐng)點(diǎn)擊美篇最下方的二維碼，加入我們這個(gè)溫暖且充滿活力的學(xué)習(xí)大家庭吧！在這里，您將與眾多書法愛好者一同探索書法的奧秘，收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">撰文：施祖月</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2025年10月28日</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">臨習(xí)《集王圣教序》專題</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（臨作先后順序以提交時(shí)間為序）</span></p> <p class="ql-block">沈陽 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">孫祺延</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">張淑珍</span></p> <p class="ql-block">江蘇 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">丁泳</span></p> <p class="ql-block">江蘇揚(yáng)州 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">龍 邱</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">郭 軍</span></p> <p class="ql-block">浙江永康 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">應(yīng)建中</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">杜淑云</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">金黔萍</span></p> <p class="ql-block">杭州 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">吳 芳</span></p> <p class="ql-block">廣東佛山 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">高山松</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">何李寧</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">林 平</span></p> <p class="ql-block">浙江 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">冬 初</span></p> <p class="ql-block">天津 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">李 紅</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">楊飛柳</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">胡偉健</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">倪慧君</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">程超美</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">何其田</span></p> <p class="ql-block">江蘇蘇州 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">繆 嵐</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">李金雄</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">斯 聆</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">陳 堅(jiān)</span></p> <p class="ql-block">浙江金華 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">陳美媛</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">王熙和</span></p> <p class="ql-block">重慶 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">甘宗和</span></p> <p class="ql-block">北京 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">劉 鉉</span></p> <p class="ql-block">上海 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">金 藏</span></p> <p class="ql-block">重慶 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">郭 楊</span></p> <p class="ql-block">江西 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">舍 得</span></p> <p class="ql-block">西安 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">雷金桂</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">浙江金華</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">施祖月</span></p> <p class="ql-block">江蘇 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">吳網(wǎng)生</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯：施祖月</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">校對(duì)：吳 芳</span></p>