<p class="ql-block"> 60年前那個秋天，我們一群風(fēng)華正茂的少女，戴著紅領(lǐng)巾考入津城名校——天津十六中（今天津耀華中學(xué)），至今已整整一個甲子。</p> <p class="ql-block"> 我們當(dāng)年的?；蘸蛯O紅同學(xué)的學(xué)生證——</p> <p class="ql-block"> 耀華，享譽(yù)津門的百年名校，承載了我們的青春，啟蒙了我們的心智，見證了我們年輕的腳步。深秋時(shí)節(jié)，我們以古稀之年皓首相聚，紀(jì)念那個青春勃發(fā)的日子——入校、相識60年。</p> <p class="ql-block"> 我和武潔從北京趕來。我倆到得早，拍照并延步學(xué)校一周。</p> <p class="ql-block"> 校舍、禮堂、操場依舊，校園周邊卻早已不是當(dāng)年的模樣。</p> <p class="ql-block"> 上午10時(shí)許，初一5班的12位同學(xué)陸續(xù)來到。大家直名呼喚，忘情擁抱。</p><p class="ql-block"> 耀華中學(xué)的校辦室金蕊主任在校門口迎接我們，并為我們拍照。耀華之于我們，仍舊是有溫度的母校。</p> <p class="ql-block"> 我們的額頭已不再光潔，眼睛也不再清澈，腰背不再挺直，步履不再輕盈。但在校園里，我們似乎返老還童，笑聲依舊。</p> <p class="ql-block"> 瀏連在魚池、禮堂、二四通道、第三校舍的教室窗前，竟然有一種穿越之感。</p> <p class="ql-block"> 第三校舍的禮堂一側(cè)，就是我們初一5的教室。依然記得一群小姑娘垂腿排坐在窗外或喁語或嬉鬧的畫面。</p> <p class="ql-block"> 我們當(dāng)年或許就是這樣手拉著手進(jìn)進(jìn)出出的吧。</p> <p class="ql-block"> 吳園園（吳沙）是初一5班的首任班長，也是我的同桌。</p> <p class="ql-block"> 我倆在初一入學(xué)不久，為慶祝1965年國慶合作寫了一首詩，刋登在《天津晚報(bào)》（《今晚報(bào)》前身）副刋上。園園至今還保留著那張報(bào)紙的剪報(bào)。（照片為剪報(bào)與報(bào)頭的合成）</p> <p class="ql-block"> 看到校園里的孩子們，分明是看到了我們自己！但他們比我們幸運(yùn)，在最好的年代進(jìn)入了耀華這座知識的殿堂。</p> <p class="ql-block"> 校友的小孫女如今也是耀華學(xué)子，我們欣見這基因和智慧的傳承。想象著60年后，這個小姑娘也會像我們一樣，帶著耀華的印記，享有無限美好的人生。</p> <p class="ql-block"> 耀華禮堂于1934年建成投用，曾是天津解放戰(zhàn)役中最后攻破的一座堡壘、被譽(yù)為“第二國歌”的《歌唱祖國》的首唱地，也是耀華人最熱切的記憶之一。我們在這里自編自導(dǎo)自演過“耀華版”的大型音樂舞蹈史詩《東方紅》，也“演出”過數(shù)不清的少年趣事。</p> <p class="ql-block"> 今天，禮堂的大門再次為我們打開，舞臺燈為我們點(diǎn)亮。</p> <p class="ql-block"> 耀華中學(xué)現(xiàn)任的黨委書記侯立瑛（前右三）和李莉校長（前右二）在百忙中來到我們中間，陪同我們在校園、圖書館和校史館參觀游覽。</p> <p class="ql-block"> 兩位校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們親切交談，并請老校友們關(guān)注和參與2027年耀華學(xué)校的“百年校慶”活動。</p> <p class="ql-block"> 拍照時(shí)，兩位校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)意把“C位”讓給我們、與我們一起豎起拇指喊“耶”的自然舉動，令我印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 年輕干練的金蕊主任（右一）為我們拍攝了不少合影和視頻。</p> <p class="ql-block"> 天津耀華中學(xué)始建于1927年，1934年趙天麟校長將“天津公學(xué)”更名為“耀華學(xué)?！?，取“光耀中華”之意。</p><p class="ql-block"> 我們步入校史館，再次感受了耀華的厚重歷史和驕人成就。</p> <p class="ql-block"> “耀華”以“勤樸忠誠”為校訓(xùn)，追求學(xué)術(shù)卓越與自由探索。近百年來，培養(yǎng)了數(shù)萬棟梁之材。</p> <p class="ql-block"> 從這里，先后走出了十五位院士——著名科學(xué)家錢偉長、“中國氫彈之父”于敏、“兩彈一星”元勛梁思禮、“中國巨型計(jì)算機(jī)之父”金怡濂等，涵蓋航天、核能、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)等中國最重要的核心科研領(lǐng)域。</p><p class="ql-block"> 十五位院士同一個母校，在中國教育史上堪稱佳話。</p><p class="ql-block"> 這是耀華“院士路”——</p> <p class="ql-block"> 從耀華走出的藝術(shù)家們——黃宗洛、劉歡、蔣大為、顏美怡、鮑國安、遠(yuǎn)征等，人們更是耳熟能詳。</p> <p class="ql-block"> 耀華中學(xué)的校史館百年涵厚，薪火相傳。遺憾的是，我們這一屆學(xué)生在校時(shí)期的館藏，卻是單薄呆僵、語焉不詳。</p> <p class="ql-block"> 這一時(shí)期母校與全國教育系統(tǒng)一樣受到動亂和破壞。但這個特殊的時(shí)期，也是一段真實(shí)的歷史存在，需要我們理性的評判和看待。</p><p class="ql-block"> 這一屆的同學(xué)們，都是以優(yōu)異成績考入耀華（十六中）的，但卻在在校期間卷入文革，沒有學(xué)到更多的知識。我們是文革的受害者，但也同樣是耀華的受益者。在當(dāng)年有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們感知感受了耀華精神和治學(xué)理念，在此后半個多世紀(jì)，都在各自的崗位上建功立業(yè)，沒有辱沒耀華的光榮。</p> <p class="ql-block"> 截選一段《半百人生路 耀華盡風(fēng)流》紀(jì)念冊上的話——</p> <p class="ql-block"> 我們在校史館表達(dá)了上述想法，得到在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。她說為紀(jì)念耀華百年校慶，校史館即將改陳，重新布展。她希望能了解更多的史實(shí)，征集到更多的相關(guān)文物資料，趁大家都健在。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)已過午，我們告別母校，在“校友定點(diǎn)餐廳”澄瀛樓團(tuán)坐舉杯——</p><p class="ql-block"> 致敬耀華，</p><p class="ql-block"> 致敬初一5，</p><p class="ql-block"> 致敬我們的青春！</p> <p class="ql-block"> ?。ū疚乃脠D片，部分選用了金蕊主任和各位同學(xué)拍攝的照片，在此一并致謝）</p>