口袋里的甜蜜凈丫隨筆 <p class="ql-block">學(xué)生上下課沒有界限的吃零食，影響課堂聽課狀態(tài)，并且垃圾隨手亂扔，甚至有些學(xué)生為了吃零食不尊重科任老師，堂而皇之的給老師頂嘴。為了避免此類事情發(fā)生我警告過，家長群給家長提過意見，但是效果都一般，我只好強(qiáng)制要求班里的孩子不能吃零食。并且說明不能課堂和課下吃零食讓老師看到，一旦發(fā)現(xiàn)讓他請全部孩子一起吃。</p><p class="ql-block">胡新航就是被我發(fā)現(xiàn)吃棒棒糖之一的孩子，他和家人溝通了好久，經(jīng)過家長和我確認(rèn)，他把棒棒糖帶到學(xué)校了。他第一時(shí)間給我時(shí)，正好上課，不合時(shí)宜發(fā)，只能利用中午讓胡新航發(fā)。他發(fā)完后提著袋子說，老師還有幾個(gè)棒棒糖給你吧，我說你留著吃吧，他說老師我自己留了好幾個(gè)，這幾個(gè)給你吧，我很高興得接受了，因?yàn)榘嗬锸芊傅暮⒆訌膩頉]有給老師準(zhǔn)備過，我感受到了孩子心里有老師，老師懲罰他們買零食最主要是讓孩子記住，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。孩子的表現(xiàn)讓老師心里暖暖的。</p><p class="ql-block">棒棒糖到我口袋里了。</p><p class="ql-block">周五放學(xué)，我讓王紫萱在車上背誦語文，雖然她不太愿意，但是她還是努力的背了一路，雖然不太熟，但是她努力去做了。臨下車時(shí)，我悄悄的從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖給了她，我看出了她無比高興。甚至把剛剛不情愿學(xué)習(xí)的事拋到了腦后。</p><p class="ql-block">棒棒糖在口袋里呆了2天。周一升國旗儀式，李可可早上應(yīng)該是沒有吃飯，升旗儀式?jīng)]結(jié)束，她就站不住了。我悄悄的從口袋里拿了個(gè)棒棒糖給她。她在隊(duì)后面堅(jiān)持著，感覺她沒那么難受了。</p><p class="ql-block">第二節(jié)課間，王紫萱找我拿跳繩，我一邊說英語這周要記一單元單詞，一邊從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖給她，她笑瞇瞇的欣然接受了我的提議。</p><p class="ql-block">下午班主任開會前，我一摸口袋，里面只剩下一個(gè)棒棒糖了，我想嘗嘗這個(gè)棒棒糖的滋味，我想他一定很甜很暖。</p><p class="ql-block">我嘴里含著這顆糖，面對班級管理遇到的問題怎么解決瞬間有了愛的力量。我要把棒棒糖裝在我的口袋，讓他隨時(shí)甜蜜每一個(gè)孩子。</p> <p class="ql-block">在校園生活的日常圖景中，時(shí)常出現(xiàn)這樣一幅畫面：學(xué)生們在上下課期間毫無節(jié)制地享用零食，這種行為不僅嚴(yán)重干擾了他們自身的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，使得注意力難以集中，還導(dǎo)致垃圾隨意丟棄，破壞了教室的整潔環(huán)境。更有甚者，部分學(xué)生為了滿足口腹之欲，竟對科任老師表現(xiàn)出極不尊重的態(tài)度，公然與老師頂嘴，挑戰(zhàn)教學(xué)秩序。面對這一系列問題，我曾多次發(fā)出警告，并在家長群中向家長們提出誠懇的建議，期望家校合作共同糾正學(xué)生的不良行為。然而，這些努力所取得的效果并不盡如人意，無奈之下，我只好采取更為嚴(yán)格的措施，強(qiáng)制要求班里的孩子不得在課堂上或課下食用零食，并明確指出，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，將要求該學(xué)生請全班同學(xué)共同享用零食，以此作為警示。</p><p class="ql-block">胡新航便是被我當(dāng)場發(fā)現(xiàn)吃棒棒糖的學(xué)生之一。在事前，他與家人進(jìn)行了長時(shí)間的溝通，經(jīng)過家長與我的確認(rèn)后，他最終還是將棒棒糖帶到了學(xué)校。當(dāng)他第一時(shí)間準(zhǔn)備交給我時(shí)，恰逢上課時(shí)間，時(shí)機(jī)并不合適，于是我們約定利用中午的時(shí)間來處理此事。中午時(shí)分，胡新航分發(fā)完棒棒糖后，提著剩余的袋子走到我面前，說：“老師，還有幾個(gè)棒棒糖，給您吧?！蔽彝裱跃芙^，讓他留著自己吃，他卻堅(jiān)持說：“老師，我自己已經(jīng)留了好幾個(gè)了，這幾個(gè)就給您吧?！蔽冶凰恼嬲\所打動，欣然接受了這份心意。因?yàn)樵诖酥?，受罰的學(xué)生從未有過給老師準(zhǔn)備禮物的舉動，這讓我深切感受到了孩子心中對老師的尊重與愛意。我實(shí)施懲罰讓他們買零食，最主要的目的是希望孩子們能銘記教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。胡新航的表現(xiàn)，讓我的心里充滿了溫暖。</p><p class="ql-block">就這樣，那顆承載著孩子心意的棒棒糖，靜靜地躺在了我的口袋里。</p><p class="ql-block">周五放學(xué)時(shí)，我讓王紫萱在車上背誦語文課文。盡管她顯得不太情愿，但還是努力地背了一路，雖然背誦得并不十分熟練，但她的努力與堅(jiān)持讓我深感欣慰。臨下車時(shí)，我悄悄地從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖遞給她，她接過棒棒糖的那一刻，眼中閃爍著無比的高興與驚喜，仿佛剛剛的不情愿學(xué)習(xí)之事已被她拋到了九霄云外。</p><p class="ql-block">那顆棒棒糖在我的口袋里靜靜地待了兩天。周一升國旗儀式時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李可可早上似乎沒有吃早飯，升旗儀式還未結(jié)束，她就顯得有些站立不穩(wěn)。我悄悄地從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖遞給她，她接過棒棒糖后，在隊(duì)伍后面堅(jiān)持著，看起來似乎沒那么難受了。</p><p class="ql-block">第二節(jié)課間，王紫萱來找我拿跳繩，我一邊提醒她英語這周要記一單元的單詞，一邊從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖遞給她。她笑瞇瞇地欣然接受了我的提議，那份純真的笑容讓我倍感欣慰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下午班主任開會前，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面只剩下一個(gè)棒棒糖了。我心中涌起一股想要嘗嘗這顆棒棒糖滋味的沖動，我想，它一定很甜很暖，就像孩子們給予我的愛一樣。</p><p class="ql-block">我嘴里含著這顆糖，面對班級管理中所遇到的問題，瞬間仿佛有了愛的力量。我決心要將這份甜蜜與溫暖繼續(xù)傳遞下去，讓棒棒糖成為我口袋中的常客，隨時(shí)準(zhǔn)備甜蜜每一個(gè)孩子的心靈。</p>