<p class="ql-block"> 世界科學界，失去了一位頂尖的大師——楊振寧先生；</p><p class="ql-block"> 中國職教界，失去了一位著名的專家——于志晶教授；</p><p class="ql-block"> 沉痛之中，凝成詞作《臨江仙·悼楊振寧先生》，是對科學大師的永遠緬懷；</p><p class="ql-block"> 悲慟之中，凝結詩作《七律·悼志晶》，是對職教專家的永恒追思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">楊振寧先生生平</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(紀念冊)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">清華大學科學館</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?高等研究院</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">楊振寧先生緬懷室</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">(2025.10.18-10.24)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(照片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">清華二校門秋色</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(攝于2025年10月24日下午)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">臨江仙·悼楊振寧先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姜大源</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2025年10月18日</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">是日霜天寒意重，巨星黯墜秋空。寧拙持樸立如嵩。胸懷華夏志，成就世間功。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 緣起清華格物夢，宇稱終破鴻蒙。叩開諾獎九州風。歸根酬故土，偉績貫蒼穹。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷室走廊里悼念的菊花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(攝于2025年10月24日)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">注 釋</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楊振寧先生創(chuàng)建的</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?清華大學高等研究院</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(清華大學科學館)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(攝于2025年10月24日)</span></p> <p class="ql-block"> 1.秋空，指秋季的天空，強調其澄澈、高遠的特性，而作為文學意象，唐代詩僧齊己五言律詩《秋空》，以“秋空極”“寥泬青”等意象構建空寂清冷的秋日天穹，傳遞禪思與哲悟。唐·齊己《秋空》：“已覺秋空極，更堪寥泬青。只應容好月，爭合有妖星。耿耿高河截，翛翛一雁經。曾于洞庭宿，上下徹心靈?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷室走廊里花圈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(攝于2025年10月24日)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楊振寧先生手書</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(照片源自全網)</span></p> <p class="ql-block"> 2.寧拙持樸，意指楊振寧先生最喜歡的一句格言“寧拙毋巧，寧樸毋華”。這是他的治學態(tài)度，也是他的人生態(tài)度。該格言出自北宋“江西詩派”的重要作家陳師道《后山詩話》。在《后山詩話》中，陳提出“寧拙毋巧，寧樸毋華，寧粗毋弱，寧僻毋俗”的詩學主張。這是與北宋“江西詩派”開山之祖黃庭堅的觀點一脈相承的。后來清代書法家傅山也提出了類似的“四毋”觀：“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離毋輕滑，寧真率毋安排?！?</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷室走廊里悼念的菊花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2025年10月24日)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷室走廊里花圈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2025年10月24日)</p> <p class="ql-block"> 3.立如嵩，化用短語屹立如嵩，比喻像高山一樣穩(wěn)固不可動搖，突出堅定性和持久性。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楊振寧先生生平紀念冊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2025年10月24日緬懷室入口)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷楊振寧先生的留言</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2025年10月24日)</p> <p class="ql-block"> 4.格物，指窮究事物的道理，對事物本質的探究。語出?儒家經典《禮記·大學》?：“致知在格物，物格而后知至?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷楊振寧先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">在清華大學高等研究院樓前留影</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(2025年10月24日下午)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">緬懷楊振寧先生</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">在清華大學高等研究院樓前留影</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(2025年10月24日下午)</span></p> <p class="ql-block"> 5.宇稱終破鴻蒙，指楊振寧先生與李振道先生于1956年提出并通過吳健雄鈷60實驗驗證?的“宇稱不守恒”理論，并因此于1957年獲得諾貝爾物理獎。由于宇稱不守恒定律揭示了弱相互作用中微觀粒子運動的不對稱性，顛覆了物理學對對稱性的絕對認知，為粒子物理標準模型奠定基礎，并成為解釋宇宙物質-反物質不對稱的關鍵理論。??此處“破鴻蒙”原指中國古代神話中盤古開天辟地的動作，即打破宇宙形成前的混沌狀態(tài)，象征世界初創(chuàng)或偉大事業(yè)的開啟?。這句詩隱喻對宇宙本質的突破性認知。物理學中，“對稱性破不守恒”意為系統(tǒng)在特定條件下自發(fā)打破原有對稱狀態(tài)的現(xiàn)象，而這一理論突破可被文學化表述為“破鴻蒙”，象征著對宇宙規(guī)律本質的全新理解。 ?</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷楊振寧先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">在清華大學高等研究院樓前留影</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(2025年10月24日下午)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷楊振寧先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">在清華大學高等研究院樓前留影</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(2025年10月24日下午)</span></p> <p class="ql-block"> 6.扣開諾獎九州風，九州為中國的別稱，這里意指楊振寧和李振道為最早獲得諾貝爾獎的華人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">緬懷室楊振寧先生生平照片</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(照片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">清華學堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2025年10月24日)</p> <p class="ql-block"> 7.歸根酬故土，取意自楊振寧先生在清華大學的住所“歸根居”。這是由楊先生本人2003年回國定居時命名的，2004年在山東大學演講時楊先生又作《歸根》詩，其尾聯(lián)為“耄耋新事業(yè)，東籬歸根翁。” 這都是其歸國投身科研和教育的自我寫照，寓意“落葉歸根”，象征著晚年回歸祖國、回歸人生起點的精神歸宿。??</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楊振寧與翁帆合影</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自網上視頻截圖)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楊振寧與翁帆合影</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(照片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">翁帆光明日報發(fā)文</b></p><p class="ql-block"> 楊先生離開的時候一定很欣慰。他的一生，為民族的復興，國家的強盛，人類的進步交出了一份滿意的答卷。</p><p class="ql-block"> 楊先生在他快滿九十歲的時候寫下這樣一首詩，我把它翻譯成中文如下：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">On Reaching Age Ninety</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">九十抒懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">Mine has been</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">我的一生是</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">A promising life,fully fulfilled,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">沐光而行的一生，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">如斯如愿；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">A dedicated life,with purpose and principle,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">理想奉獻的一生，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">不屈不折；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">A happy life,with no remorse or resentment,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">幸福圓滿的一生，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">無怨無悔。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">And a long life……</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">福壽綿長……</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">Traversed in deep gratitude.</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">深深地感恩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:18px;">是的，他的一生，是有理想，有奮斗，有責任，有擔當，有幸福，有感恩的一生。有他多年的陪伴，我何其有幸！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 就如《小王子》所講的，我相信，每當夜晚我們仰望星空時，楊先生會在其中的一顆星星上面，對著我們微笑。我們永遠可以從他那里找到自強不息、厚德載物的力量。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字來源：光明日報)</span></p> <p class="ql-block"> 2025年10月24日上午9時，諾貝爾物理學獎得主楊振寧先生遺體告別儀式在北京八寶山革命公墓舉行。楊振寧遺體覆蓋五星紅旗，安臥于鮮花翠柏中。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block"> 楊振寧夫人翁帆佩戴白花列親屬首位，次子楊光宇及三位女性親屬陪同，諾貝爾文學獎得主莫言現(xiàn)場誦讀自創(chuàng)悼詩。??</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">清華大學楊振寧書屋正式開放</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block"> 2025年10月19日，位于清華大學圖書館老館219室的楊振寧書屋正式開放，并同步啟用包含4000余條珍貴資料的線上檔案庫，完整呈現(xiàn)諾貝爾獎得主楊振寧先生的工作場景與學術遺產。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楊振寧書屋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(清華大學圖書館老館219室)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">遠眺清華大學大禮堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">(攝于2025年10月24日下午)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">于志晶教授</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">于志晶 教授</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吉林工程技術師范學院</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育學部主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《職業(yè)技術教育》雜志總編輯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吉林省職教研究中心主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中國職業(yè)教育博物館館長</p> <p class="ql-block"> 驚聞《職業(yè)技術教育》雜志社于志晶總編輯不幸離世，心中極其悲痛！我永遠忘不了20多年前志晶總編采訪我時的情景，那時志晶用速記的方式記錄了我們之間的對話。志晶撰寫的《中國心 職教情》采訪記，成為鼓勵我前行的永恒動力！忘不了志晶的儒雅風度，志晶的音容笑貌，志晶的深邃思維，志晶的職教深情！</p><p class="ql-block"> 《職業(yè)技術教育》雜志能成為職教四大北核期刊中獨具特色和廣泛影響的一本，是與志晶傳承與創(chuàng)新的辦刊宗旨分不開的！《職業(yè)技術教育》(中、英文版)和《中國職業(yè)教育博物館》，都是志晶敢為天下先的杰作！志晶是職業(yè)教育領域一位公認的專家！志晶教授的離世，是職教界的一大損失。</p><p class="ql-block"> 愿志晶一路走好，你永在我心中！</p><p class="ql-block"> 值此“傳承與創(chuàng)新——于志晶職業(yè)教育精神與新時代職業(yè)教育發(fā)展研討會”2025年9月28日召開之際，沉痛與追憶交織，寫下一首《七律·悼志晶》，以表達我深切的哀思、無盡的緬懷和真摯的敬意！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">七律·悼志晶</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(新韻)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姜大源</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2025年9月28日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">驚聞噩耗淚沾襟，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">天妒英才痛我心。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">廿載訪談縈耳畔，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一篇著述見知音。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">辦刊建館開先路，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">鼎故革新啟后昆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">別去再無同把盞，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?且隨翰墨共晨昏。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《職業(yè)技術教育》雜志社訃告</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《職業(yè)技術教育》創(chuàng)刊于1980年，是新中國成立后創(chuàng)辦的第一本公開出版的職業(yè)教育專業(yè)學術期刊。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">注 釋</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《職業(yè)技術教育》雜志</span>?是北大核心期刊?，也是RCCSE中國核心學術期刊，中國期刊方陣“雙效期刊”，吉林省精品期刊，并被知網、萬方、維普等數(shù)據(jù)庫收錄</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網)</span></p> <p class="ql-block"> 1.廿載，意為二十年，源于古代漢字合文形式，由兩個“十”組合而成，用于簡化書寫。廿，音［ niàn 念］。</p><p class="ql-block"> 2.辦刊，指中、英文“雙語刊”《職業(yè)技術教育》雜志。</p><p class="ql-block"> 3.建館，指創(chuàng)建的《中國職業(yè)教育博物館》。</p><p class="ql-block"> 4.?鼎故革新?，意為在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新。語出先秦《周易·卦》：“革，去故也，鼎，取新也。”后世據(jù)此典故引申為成語。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中國職業(yè)教育博物館大樓</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中國職業(yè)教育博物館位于吉林省長春市農安縣合隆鎮(zhèn)職教園區(qū)，由吉林工程技術師范學院與吉林省中華職業(yè)教育社等單位共建</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2023年9月24日)</p> <p class="ql-block"> 5.后昆，后嗣。引申為后代。語出五代·吳越皮光業(yè)《屠將軍墓詞》：“光啟前烈，垂裕后昆?！?唐·李隆基《端午》詩：“忠貞如不替，貽厥后昆芳?！?唐·徐夤《上盧三拾遺以言見黜》詩：“因思周廟當時誡，金口三緘示后昆。” 宋·蘇軾《吊徐德占并引》詩：“死者不可悔，吾將遺后昆?！?宋·蘇頌《慈圣光獻皇后挽辭》詩：“冀王陰德在高門，南院功名燕后昆?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中國職業(yè)教育博物館</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2023年9月24日)</p> <p class="ql-block"> 6.同把盞，指共同舉杯暢飲，表達相聚的歡愉或志同道合的情誼。把盞一詞語出唐·高駢《遣興》詩：“把盞非憐酒，持竿不為魚?！?宋·蘇軾《西江月·世事一場大夢》詞：“中秋誰與共孤光。把盞凄然北望?！? 宋·歐陽修《啼鳥》詩：“春到山城苦寂寞，把盞常恨無娉婷?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中國職業(yè)教育博物館</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(攝于2023年9月24日)</p> <p class="ql-block"> 7.翰墨，本意為筆和墨，借指文章書畫等，后世泛指文章、書法和中國畫。語出唐·?楊炯?《和鄭讎校內省眺矚思鄉(xiāng)懷友》詩：“翰墨三馀隙，關山四望懸。”宋·陸游?《讀胡基仲舊詩有感》詩：“少日飛騰翰墨場，暮年相見尚昂藏。” 宋·?黃庭堅?《病起荊江亭即事》詩：“翰墨場中老伏波，菩提坊里病維摩?！?宋·?姜夔?《送〈朝天續(xù)集〉歸誠齋》詩：“翰墨場中老斬輪，真能一筆掃千軍。”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(文字摘編自百度)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《職業(yè)技術教育》雜志宣傳視頻截圖</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(圖片源自全網視頻)</span></p> <p class="ql-block"> 8.共晨昏，表達人雖別離，時光流轉，但清晨到黃昏依然能與共同的翰墨相伴，寓意生命在文化傳承中得以永恒的意境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">逝者已逝，生者如斯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">愿天上人間，共安好</b></p>