<p class="ql-block"> 小學生心理健康是成長的“心靈養(yǎng)分”：影響情緒、人際與自信，是快樂生活、穩(wěn)步成長的基礎。心理健康課是“心靈指南針”：幫孩子懂自己、會相處、解煩惱，給心靈“賦能”，讓成長更陽光。</p><p class="ql-block"> 2025年10月25日，我們有幸邀請到我們班楊昊東寶貝的媽媽，現(xiàn)就讀于云南師范大學的研究生張露瑩老師給孩子們上了一堂有趣的心理健康課。</p> <p class="ql-block"> 你知道嗎？咱們每個人的身體里，都藏著一座獨一無二的“寶藏山”！今天的心理健康課上，二（2）班的小寶貝們跟著張老師，一起開啟了“挖寶”之旅——從“你有我沒有”的趣味游戲里發(fā)現(xiàn)自己的特別，在“四座山”的故事里看見成長的魔法，最后還把自己的閃光點大聲說出來?？旄R頭，看看這些小山們?nèi)绾瓮诔鰧儆谧约旱膶毑匕桑?lt;/p> <p class="ql-block"> 在“你有我沒有”的游戲里，崽崽們圍成小組，眼睛亮晶晶地伸出小手——有人驕傲分享“我會背100首古詩”，有人笑著說“我?guī)蛬寢尫N過花”，還有人小聲講“我很會安慰哭鼻子的朋友”……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每當聽到別人的“專屬寶藏”，大家就“啪”地彎下一根手指，報告廳里滿是“哇！你好厲害”的驚嘆聲，連最害羞的小朋友都跟著舉起手，搶著說出自己的特別之處~</p> <p class="ql-block"> 當張老師講出“每個人都是獨一無二的”，孩子們都用力點點頭——緊接著，聽到要講“四座山”的故事，大家立刻坐得筆直，眼睛里滿是期待的光~</p> <p class="ql-block"> 聊到“小土山的逆襲”，孩子們瞬間熱鬧起來：有人搶著說“小土山最后變成了有好多樹的寶藏山！”，還有的小朋友說：“我的寶藏是會跳跳繩”“我能把畫畫得超好看”……</p> <p class="ql-block"> 美好的時光總是那么短暫，孩子們感嘆時間過得好快呀。課的最后張老師對孩子們說：“耐心等寶藏發(fā)光”，孩子們都輕輕點頭。最后看著“潛在的寶藏山”標題，有小朋友小聲說：“我以后要好好守護我的寶藏！”，小臉上滿是認真的期待~</p> <p class="ql-block"> 有心的張老師，還給積極發(fā)言的寶貝們準備了一份小驚喜，孩子們開心極了。</p> <p class="ql-block"> 原來，我們每個人都是一座慢慢生長的小山：可能現(xiàn)在是不起眼的小土坡，卻藏著會畫畫的天賦、愛幫人的溫柔、敢嘗試的勇氣……這些藏在心里的“寶藏”，會在成長里慢慢發(fā)光。</p><p class="ql-block"> 愿每個小朋友都能好好守護自己的“寶藏山”，耐心等待它長成獨一無二的模樣——畢竟，你的特別，就是最珍貴的寶藏呀！</p> <p class="ql-block"> 朱姐說：“才跟昊東媽媽說，想請她給孩子們上一節(jié)心理健康課，昊東媽媽就毫不猶豫的答應啦”，我想這便是家校共育的雙向奔赴吧，感恩遇見。</p><p class="ql-block"> 感謝昊東媽媽用專業(yè)給孩子們賦能；感謝潘思城媽媽和嬌媛姐的用心拍攝，暖暖的大后方。</p><p class="ql-block"> 未來可期，活動結(jié)束，但孩子們的心理健康教育一直在路上。</p><p class="ql-block"> </p>