20251021夸夸我的小揚揚素云 1.揚揚正常的寫字課是安排在每星期五。這周五10.24，剛好海滄SM開業(yè)。揚揚主動跟媽媽說,寫字課幫他調(diào)整一下，調(diào)到周三或是周四上課。小揚揚懂得自己合理安排事情了，又進步了一大步哈。原本周一晚上已經(jīng)跟媽媽說過一次了。周二大清早，他又打電話來跟媽媽說要給他調(diào)課。還好小寶寶再次提醒，要不然我還真的給忘記這件事了。周二一大清早，我就跟黃老師發(fā)信息，黃老師說可以。于是安排星期三把寫字課給上了。上完課的時候，去接他，老師搞錯了，以為他是三年級的學生，給他安排了一張比較復雜繁體的寫字模版。后來我跟老師說給他換個簡單的哈。要參加書法比賽，老師給他們每人一張寫字模版，讓他們臨摹?？粗蠋煹母鱾€紅色標識，老師說了每個字的結(jié)構(gòu)，還有每個字的注意事項。聽著我云里霧里的，問老師能不能把他說的注意事項寫成文本格式，因為要記得點實在是太多了。直到現(xiàn)在我才發(fā)覺，書法的精髓這么多。<div>2.這幾天老羅出差廣州。晚上都沒讓老爸煮飯，我回家隨便煮個快手面條。小揚揚心心念的泡面，這會可以吃上了。他主動先打電話給我，問我能不能吃泡面。于是我爽快的答應了。我跟他說泡面是有時沒有煮飯的時候，偶爾吃一吃，解解嘴饞。</div>