<p class="ql-block"> 2025年10月22日上午，我去南開(kāi)大學(xué)西南村拜訪高立模和盛秋琴兩位老師。雖然我們?cè)谖⑿派蠋缀跆焯煲?jiàn)面，但在線下已經(jīng)有好幾年沒(méi)有在一起聊天敘舊了。</p><p class="ql-block"> 雙方見(jiàn)面互道平安、噓寒問(wèn)暖，十分親切。</p> <p class="ql-block"> 高老師夫婦既是我在天津的浙江老鄉(xiāng)，又是我亦師亦友的知心朋友。我視兩位老師為兄長(zhǎng)和大姐，他們是我在南開(kāi)的貴人和師長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">一、南開(kāi)園里的兩對(duì)浙江老鄉(xiāng)</b></p><p class="ql-block"> 高立模、盛秋琴夫婦</p> <p class="ql-block"> 張立民、趙英夫婦</p> <p class="ql-block"> 南開(kāi)大學(xué)有許多浙江籍的教職工，但像我們兩家那樣夫妻倆都是浙江人的情況并不多見(jiàn)。我們兩家有以下共同特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1. 高老師夫婦是浙江金華市蘭溪人，張立民夫婦是浙江寧波市慈溪人。我們有緣相逢在南開(kāi)成為敬愛(ài)的周恩來(lái)總理母校的教師，這是我們莫大的光榮和驕傲。</p><p class="ql-block"> 主樓前的周總理塑像</p> <p class="ql-block"> 2. 南開(kāi)校父嚴(yán)范孫祖籍浙江慈溪。這輩子我們四個(gè)浙江人，有緣在浙江杰出先賢、著名愛(ài)國(guó)教育家嚴(yán)范孫先生在祖國(guó)處于任人宰割、水深火熱的危難時(shí)刻，為教育救國(guó)而艱辛創(chuàng)辦起來(lái)的大學(xué)里學(xué)習(xí)和工作，我們感到無(wú)比榮耀和自豪。</p><p class="ql-block"> 中心花園的校父嚴(yán)范孫塑像</p> <p class="ql-block"> 周恩來(lái)總理紀(jì)念碑</p> <p class="ql-block"> 南開(kāi)校鐘</p> <p class="ql-block"> 西南聯(lián)大紀(jì)念碑</p> <p class="ql-block"> 八里臺(tái)校區(qū)主樓廣場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 3. 高老師和盛老師退休前是物理科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，他們敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人，在教學(xué)和科研中取得了突出的業(yè)績(jī)。</p><p class="ql-block"> 張立民退休前在電子信息與光學(xué)工程學(xué)院工作，趙英退休前在人工智能學(xué)院工作。夫婦倆積極向上、勤奮工作，為南開(kāi)的發(fā)展盡了一份綿薄之力。</p><p class="ql-block"> 南開(kāi)大學(xué)八里臺(tái)校區(qū)鳥(niǎo)瞰</p> <p class="ql-block"> 4. 在完成教學(xué)科研本職工作的同時(shí)，我們都曾長(zhǎng)期擔(dān)任南開(kāi)大學(xué)本科招生工作的志愿者。</p><p class="ql-block"> 上個(gè)世紀(jì)八九十年代，高立模老師曾義務(wù)擔(dān)任南開(kāi)浙江招生組組長(zhǎng)近十年，為南開(kāi)在浙江招生打下了開(kāi)拓性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。張立民繼任高老師的工作，義務(wù)擔(dān)任浙江招生組組長(zhǎng)達(dá)十七年。在我們兩任組長(zhǎng)近三十年的接續(xù)和不懈努力下，南開(kāi)在浙江省的知名度和影響力不斷增長(zhǎng)，浙江省已經(jīng)成為南開(kāi)重要的優(yōu)質(zhì)生源來(lái)源地。</p><p class="ql-block"> 趙英退休后義務(wù)擔(dān)任南開(kāi)廣東招生組組長(zhǎng)八年，她努力工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，以卓有成效的工作，使南開(kāi)在珠三角立住了腳跟，成為廣東省考生追捧的熱門(mén)高校。</p><p class="ql-block"> 第三教學(xué)樓</p> <p class="ql-block"> 5. 我們兩家有相似的生活習(xí)慣和共同的鄉(xiāng)愁情結(jié)，我們是南開(kāi)園里的“浙里人”。</p><p class="ql-block"> 南開(kāi)大學(xué)津南校區(qū)圖書(shū)館</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">二、開(kāi)心敘舊，愉快交流</b></p><p class="ql-block"> 兩三年不見(jiàn)，我和高老師有說(shuō)不完的話語(yǔ)</p> <p class="ql-block"> 我們一起回憶了在南開(kāi)的許多愉快合作和經(jīng)歷</p> <p class="ql-block"> 高老師打開(kāi)了話匣子滔滔不絕</p> <p class="ql-block"> 我洗耳恭聽(tīng)，倍感親切</p> <p class="ql-block"> 下面這段視頻雖然很短，但我們倆有說(shuō)有笑的高興勁兒，由此可見(jiàn)一斑。</p> <p class="ql-block"> 高老師邀請(qǐng)我在“八駿圖”前合影</p> <p class="ql-block"> 瞧這親熱的老哥兒倆</p> <p class="ql-block"> 盛老師是一位和藹可親的“媽媽教授”，她哪里像八十歲的老人，更像是一個(gè)風(fēng)華正茂的小女生。</p> <p class="ql-block"> 很高興坐下來(lái)與盛大姐聊聊天</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校大家都叫盛老師為“大盛”，她巧妙地利用諧音為自己起了個(gè)“齊天大圣”的<span style="font-size:18px;">微信昵稱(chēng)</span>。</p><p class="ql-block"> 與齊天大圣在一起說(shuō)話，我感到好神圣！</p> <p class="ql-block"> 盛老師邀我合影留念</p> <p class="ql-block"> 臨近中午我向兩位老師告別，他們執(zhí)意要送我下樓。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)谛^(qū)門(mén)口合影留念</p> <p class="ql-block"> 我請(qǐng)兩位老師留步，可他們熱情地非要陪我在校園里走一走。</p> <p class="ql-block"> 南開(kāi)園里的教授伉儷</p> <p class="ql-block"> 沐浴在秋日的陽(yáng)光里</p> <p class="ql-block"> 我們永遠(yuǎn)年輕</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">三、篇后的話</b></p><p class="ql-block"> 1. 高立模老師和盛秋琴老師是南開(kāi)園里的一對(duì)教授伉儷，他們是為人師表、教書(shū)育人的楷模，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 2. 莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。祈愿我們保持良好心態(tài)，保重好自己的身體，開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好當(dāng)下每一天。</p><p class="ql-block"> 3. 祝福高老師和盛老師健康長(zhǎng)壽，幸福平安。</p> <p class="ql-block"> 2025.10.22，寫(xiě)于津沽寓所</p>