<p class="ql-block ql-indent-1">晚秋之晨，薄霧初冷，嵩縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)一行徒步來到新鄉(xiāng)市育才小學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">清晨入校，井然有序，步入校園，一塵不染。頗有年代感的教學(xué)樓給人的第一印象便是質(zhì)樸無華，但愈深入，便越能感受到這座成立于1950年幾易其名、歷經(jīng)風(fēng)雨、歷史悠久的中原名校的深厚底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研是真教研，從課標(biāo)出發(fā)，到課標(biāo)中溯源，優(yōu)點(diǎn)具體，建議中肯，集眾之智慧，交流碰撞，受益匪淺。</p> 01 文化報(bào)欄彰風(fēng)采 02 一步一景見特色 <p class="ql-block ql-indent-1">幾株枇杷為校園增色，秋光乍泄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生機(jī)勃勃的綠與收獲之色的黃見證24節(jié)氣的詩意與浪漫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">腦洞大開，紅色文化，道德熏陶也可以這樣有趣而又接地氣……</p> 03 腹有詩書氣自華 <p class="ql-block ql-indent-1">育才書苑幾乎滿足了所有我們對(duì)讀書圣地的幻想，教師閱讀區(qū)，學(xué)生閱覽區(qū)，富有創(chuàng)意的科學(xué)探索，連書架都是有著蔥蘢樹冠的“大樹”，孩子們的作品更是令人流連忘返，那被定格的昆蟲標(biāo)本的背后，也許藏著未來的法布爾……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“打破邊界，創(chuàng)見未來”，各年級(jí)各學(xué)科的實(shí)踐展示，包攬萬象，形式多樣，姓氏的起源、古詩文的化用、乘法口訣的變身、英語配圖插畫的創(chuàng)作，不由令人愛不釋手，感慨萬千。</p> 04 知來路明歸處 <p class="ql-block ql-indent-1">曾經(jīng)戰(zhàn)火中“馬背上的搖籃”，如今成為中原大地的一校八區(qū)，是一代又一代教育人的接力，是歲月無聲的見證和奇跡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抓拍教師上課瞬間，讓每個(gè)孩子都能找到自己喜歡的老師的笑臉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你的優(yōu)秀，值得被珍藏。今天，你因?qū)W校而驕傲，明天，母校因你而自豪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">載譽(yù)歸來，歲月如歌，榮譽(yù)墻是輝煌的過往，也是繼往開來的號(hào)角在吹響。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歸處，也在科技強(qiáng)國(guó)的使命和擔(dān)當(dāng)中。追星，就該追科學(xué)家，心中有夢(mèng)，腳下的路才能更無畏而堅(jiān)定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紅色基因，要用行動(dòng)去賡續(xù)，去傳承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)夕陽告別古樸而又生機(jī)勃勃的八角樓，我們也踏上了歸途。每所學(xué)校都有其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，但新鄉(xiāng)市育才小學(xué)自此也會(huì)成為我們心中的一束光，為我們指引身為一名教育者前行的方向。</p>