<h1> ——在壽川講堂上的發(fā)言</h1> <h1> 趙廷飛</h1> <h1> 筆下故事如詩畫,娓娓道來夢亦華</h1><h1> ——在壽川講堂上的發(fā)言</h1><h1> 趙廷飛</h1> <br><h1> 在月圓人聚的中秋佳節(jié)之際,我有幸參加了壽川講堂活動的這場故事講座,不僅讓我沉浸式體驗到壽陽故事的強(qiáng)大感染力,更讓我深刻感受到壽陽地方文化與中華傳統(tǒng)文化交融的獨特魅力。</h1><h1> 在今天的壽川講堂上,白長生老師講了“八月十五殺韃子”、“五胡亂華”等傳說故事?!鞍嗽率鍤㈨^子”是中國民間廣泛流傳的元末起義傳說。故事以元朝蒙古貴族對漢人的極端壓迫為背景,如“家韃子”制度(蒙古兵駐扎百姓家,控制兵器、婚姻,甚至霸占初夜權(quán))、四等人制(蒙古人、色目人、漢人、南人分等治理)、橫征暴斂等。這些政策導(dǎo)致漢人“民不聊生”,最終引發(fā)大規(guī)模起義。故事中,劉伯溫通過月餅傳遞密信,組織百姓在中秋夜同時誅殺“家韃子”,最終推翻元朝。這個故事反映了元末社會矛盾,揭示了階級壓迫的殘酷性。體現(xiàn)了民眾反抗精神,彰顯了集體行動的力量。這個故事的現(xiàn)實意義是:提醒后人,階級壓迫、民族歧視和社會不公是引發(fā)沖突的根本原因。歷史上,任何形式的極端統(tǒng)治都可能導(dǎo)致反抗。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與智慧的重要性。面對壓迫,民眾通過秘密組織、統(tǒng)一行動實現(xiàn)目標(biāo)。將中秋吃月餅的習(xí)俗與反抗傳說結(jié)合,使節(jié)日承載了民族記憶。中秋作為團(tuán)圓節(jié)的象征意義被強(qiáng)化,成為漢人文化認(rèn)同的載體。文化傳統(tǒng)是民族凝聚力的源泉。通過節(jié)日儀式,后人能感知歷史苦難,珍惜當(dāng)下和平,同時傳承不屈不撓的精神。</h1><h1> 在今天的壽川講堂上,韓慕青老師講了“人生就是一部《西游記》”?!段饔斡洝芬陨裨挒橥庖?,卻暗藏人生真諦。這部古典名著不僅講述唐僧師徒西天取經(jīng)的傳奇,更揭示了每個人必經(jīng)的心靈修行之路。九九八十一難不僅是妖魔橫行的考驗,更是人性弱點的鏡像,映照出每個生命從混沌到覺醒的蛻變軌跡。因此說,人生如西游,是一場修心證道的漫漫征途。人生這場西行,沒有捷徑可走。每個跌倒的瞬間都是照見本心的明鏡,每次妖魔的阻撓都是淬煉意志的熔爐。當(dāng)我們像唐僧那樣堅守信念,像悟空那樣直面心魔,像八戒那樣懂得自省,像沙僧那樣保持平凡務(wù)實,像白龍馬那樣忠誠,終將在某個晨光熹微的時刻,驀然發(fā)現(xiàn)靈山已在腳下,真經(jīng)已在心中。這或許就是《西游記》留給世人最深刻的啟示:生命的意義,不在于抵達(dá)終點,而在于這趟修心證道的旅程本身。</h1><h1> 作為壽川講堂的主講,白長生老師和韓慕青老師都是杰出的文化傳播者,都講得非常好。好在以下幾個方面:</h1><h1> 1、內(nèi)容呈現(xiàn)方面。兩位老師在講述壽陽故事時,展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)。對壽陽的歷史文化、風(fēng)土人情等素材進(jìn)行了深入挖掘和精心整理,故事內(nèi)容豐富且富有層次感。無論是古老的傳說、名人軼事,還是現(xiàn)代的發(fā)展成就,都能以生動有趣的方式呈現(xiàn)出來,讓聽眾仿佛置身于壽陽的歷史長河與現(xiàn)實場景之中,極大地增強(qiáng)了故事的吸引力和感染力。</h1><h1> 2、語言表達(dá)方面。兩位老師的語言功底十分扎實,用詞精準(zhǔn)且富有表現(xiàn)力。在講述過程中,能夠根據(jù)故事的情感和氛圍,靈活調(diào)整語速、語調(diào)。激昂處,聲音洪亮有力,讓人熱血沸騰;舒緩處,語調(diào)輕柔溫和,如潺潺溪流,沁人心脾。同時,還巧妙運用了各種修辭手法,如比喻、擬人等,使故事更加生動形象,易于聽眾理解和接受。</h1><h1> 3、舞臺表現(xiàn)方面。在宣講舞臺上,兩位老師堪稱兩顆耀眼的明星。他們的肢體語言豐富而自然,與講述內(nèi)容緊密配合,每一個眼神、每一個手勢都能精準(zhǔn)傳達(dá)出故事中的情感和信息,增強(qiáng)了故事的現(xiàn)場感和互動性。而且,他們能夠很好地掌控舞臺節(jié)奏,與聽眾保持良好的眼神交流,根據(jù)聽眾的反應(yīng)及時調(diào)整講述方式,讓整個宣講過程流暢而精彩。</h1><h1> 4、聽眾感受角度:情感共鳴層面。兩位老師講壽陽故事,就像打開了一扇通往壽陽心靈深處的窗戶。他們用真摯的情感和生動的敘述,將壽陽的故事娓娓道來,讓我們這些聽眾深深感受到了壽陽的獨特魅力和深厚底蘊(yùn)。每一個故事都仿佛是一顆情感的種子,在我們的心中生根發(fā)芽,引發(fā)了我們對壽陽這片土地的熱愛和眷戀之情。</h1><h1> 5、聽眾感受角度:知識獲取層面。原本對壽陽的了解只是停留在表面,但聽了兩位老師的講述后,聽眾才發(fā)現(xiàn)自己對壽陽的認(rèn)識是多么的淺薄。他們通過一個個精彩的故事,為我們展現(xiàn)了壽陽豐富的歷史文化遺產(chǎn)、獨特的民俗風(fēng)情和蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。讓聽眾在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了很多關(guān)于壽陽的知識,拓寬了人們的視野,也讓人們對壽陽有了全新的認(rèn)識和了解。</h1><h1> 6、聽眾體驗層面。兩位老師簡直就是兩個故事魔法師,他們能把枯燥的歷史和現(xiàn)實變成一個個引人入勝的精彩故事。聽他們講故事,就像看一場精彩的電影,讓人沉浸其中,忘卻了時間的流逝。他們的講述方式幽默風(fēng)趣,常常引得我們開懷大笑,同時又能在笑聲中感受到故事的深刻內(nèi)涵。這種寓教于樂的宣講方式,讓我們在享受娛樂的同時,也收獲了知識和感悟。</h1><h1> 綜合起來說,白長生老師和韓慕青老師無疑是兩位杰出的文化傳播者。他們以自己對壽陽的熱愛為基石,用專業(yè)的素養(yǎng)、生動的語言和精彩的舞臺表現(xiàn),將壽陽的故事演繹得淋漓盡致。他們的宣講不僅讓更多的人了解了壽陽的歷史文化和現(xiàn)實發(fā)展,也為傳承和弘揚壽陽的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出了重要貢獻(xiàn)。在他們的講述下,壽陽的故事不再是塵封在歷史中的記憶,而是活生生地展現(xiàn)在我們面前,成為了連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。相信在他們的影響下,會有越來越多的人愛上壽陽,為壽陽的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</h1><br><h1> 2025年10月3日</h1><br> <h1> 作者簡介:趙廷飛,大專文化,中共黨員,山西省晉中市壽陽縣人。曾擔(dān)任壽陽縣人民檢察院正科級檢察員,現(xiàn)擔(dān)任壽陽縣三晉文化研究會副會長,縣檢察院老干部黨支部書記。晉中市作家協(xié)會會員,壽陽縣作家協(xié)會會員。有許多作品發(fā)表在國家、省、市、縣網(wǎng)站及期刊上。山西日報發(fā)表散文“早春壽陽”、“去天圣廟村看花”和“秋到壽水湖”。在壽陽縣抗擊疫情作品大賽中,獲得一等獎。在壽陽縣“小角樓”杯文藝作品網(wǎng)絡(luò)大賽中,獲得一等獎。文學(xué)作品,獲得壽陽縣精品獎。在靈石縣“瑞石杯”短篇小說大賽中,獲得佳作獎。在晉中市“消防杯”征文大賽中,獲得二等獎。在昔陽縣全國征文大賽中,獲得三等獎。</h1>