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懷念在上司中學(xué)的日子

山西.張小波

<p class="ql-block ql-indent-1">從學(xué)校出來，一晃已是近三十年時間。想想曾經(jīng)在上司中學(xué)的那段時光，許多往事又浮現(xiàn)在眼前。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年的暑假過得飛快，轉(zhuǎn)眼可就到了開學(xué)的時間。是的，開學(xué)就是一名中學(xué)生，就能去上司中學(xué)讀書了，所以既覺得欣喜，可也多少有點兒焦慮。以自己的家庭條件，能繼續(xù)上學(xué)已經(jīng)是很不容易了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">還記得新生報到那天，是父親去學(xué)校送的我。他推著一輛老式自行車，車后座還捆著一張嶄新的課桌。第一次走進那么大的地方，面對陌生的環(huán)境，和那么多新同學(xué)、新老師，當(dāng)時的感覺真是怯生生的，好像費了好大勁才找到自己的班級。人生當(dāng)中，第一次遇的事情很多，走進上司中學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己更像進了大觀園，看什么都覺得新鮮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校的地形，由南向北呈階梯式上升，或許正是寓意著未來三年的學(xué)業(yè)蒸蒸日上吧。從下往上，操場、各年級教室、宿舍、教師辦公室、灶房依次排列，學(xué)校門前還有一條公路（石西線）橫貫東西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從我們村去學(xué)校有近五里路程，那個時候，我還是個“跑通生”。然而，卻又沒有像同學(xué)們那樣，每天都有自行車騎的條件，每次放學(xué)只能出了校門就沿著上司村那條溝渠小道跑步回家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">說起這“跑步”，至今想起來仍有頗多感觸。只能說當(dāng)時我家人口多，弟弟妹妹年幼，加上奶奶臥病在床已有一年有余，日子過得相當(dāng)拮據(jù)吧。為了生計，父親常會騎著自行車去縣城，或者更遠的襄垣、榆社去賣東西，所以以那樣的方式去上學(xué)也就成了常事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">近五里山路，十五分鐘。但是跑得再快，有時候回家還要給奶奶喂飯、擦洗便溺，因此也常常導(dǎo)致到校遲到，好多次還被罰了款。雖然只是一元，可對我這個常年都是身無分文的人來說，著實每次都很犯難。直到后來老師知道了我家的情況才沒有再去追究。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班里，我坐在中間靠窗戶的位置，第一次接觸到新課本，面對即將開啟的嶄新課程，既充滿期待，卻也有種未知的“壓力”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的班主任是鄧栓紅老師，他知識淵博，對每一個學(xué)生都很嚴(yán)格，講課風(fēng)格生動形象，課堂互動氛圍也是很濃。鄧?yán)蠋煶私涛覀冋Z文正課，還不時將各種優(yōu)秀的報刊、作文摘抄至黑板讓大家共同學(xué)習(xí)，也是從那個時候我喜歡上文學(xué)。受老師的熏陶和影響，我曾萌發(fā)過以后也要做一名人民教師的心愿（但是終究是讓現(xiàn)實打敗了）。學(xué)習(xí)漢語知識總是能量滿滿的，我對那些博古通今的先生們由衷的敬佩。然而，生就愚笨的我，每每老師在周末布置了背誦課文（作文），越想早點回家，卻是總被自己的“記性”卡住脖子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教英語的是李樹香老師，她認真負責(zé)，莊重大氣。然而，回想起來，初接觸英語課時，確實感到那是一塊難啃的骨頭。所以，聽老師的課也曾留下不少“樂子”。有的同學(xué)聽不懂，發(fā)音也不準(zhǔn)，要么自編自造，要么曲解了本意，常常讓人想笑卻不敢笑出聲來。李老師教得很好，而到同學(xué)們這里全都變了樣子，本該標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音卻都變成生硬的方言，現(xiàn)在想想當(dāng)時在課堂上的那個囧樣，依然覺得好笑。所以，李老師總是不厭其煩地反復(fù)教學(xué)，不斷讓我們背誦，加深記憶，鞏固知識點，為此她付出了很多心血。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教代數(shù)的武紅老師，是我見到的第一位會講普通話的老師。那時候的她還很年輕，在對待教學(xué)工作上更是非常嚴(yán)格認真。過硬的專業(yè)知識，深受同學(xué)們喜歡，她的朝陽個性同樣得到同學(xué)們的喜愛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">在上司中學(xué)讀書的時間，也是我最充實、開心的日子。行在路上，沿途皆是美麗的風(fēng)景；坐在教室，每天都是新的開始，每天都在探索、發(fā)現(xiàn)。老師們站在三尺講臺，孜孜不倦地傳授知識，同學(xué)們在課堂上專心致志地聽講學(xué)習(xí)。黑板上龍飛鳳舞的字跡傾注著老師們無數(shù)的心血，他們以各自的教學(xué)風(fēng)格，不斷鞭策我們繼續(xù)奮發(fā)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回頭再想，也正是那時候的經(jīng)歷讓自己后來變得更加好學(xué)。人的一生多少總會留下一些憾事，對我而言，可能就是沒有真正走進大學(xué)校園，沒有實現(xiàn)自己最初的夢想吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一件事依然記憶猶新，那時候的我初涉社會，也是遇到種種現(xiàn)實的難題，而人在他鄉(xiāng)，每每工作之余，靜下來的時候覺得自己就像一只飄零的孤雁。于是，在走出校門后的第二年，我在遙遠的大西北給曾經(jīng)的老師寄出了第一封信。我的那些“訴衷腸”，既是教師節(jié)的問候，也有因?qū)W業(yè)未成而屢遭社會冷遇的迷?！髞砺牸胰颂崞?，老師在班級還讀了那些信件，我在想，當(dāng)時的學(xué)弟、學(xué)妹們聽了，會不會更加用功，好好學(xué)習(xí)，不再步我的后塵呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">再后來，老同學(xué)給我寄了一幅他親手畫的“華羅庚自學(xué)攀高峰”，自此以后我也看到了自己的方向。我要向老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)和勤奮，學(xué)習(xí)他們鉆研、刻苦，學(xué)習(xí)他們的大愛無私，和甘為人梯的精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校的許多老師都是在普通的教學(xué)崗位上默默奉獻著自己，他們用實際行動和辛勤付出，為自己的學(xué)生做了表率。奮斗的人生最美，是老師們用他們的閱歷、實踐，教會了我們?nèi)绾巫鋈?、做事，給予了我們?nèi)松膯⒌?。上司中學(xué)，在每個人心底都有一段最珍貴的回憶。我們的青春都是留在那里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝福我的所有老師、同學(xué)——安康如意，事業(yè)有成！</p>