<p class="ql-block"> 昵稱： 范新生</p><p class="ql-block"> 美篇號：13281713</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 那年九月，我踏入一所鄉(xiāng)村小學(xué)。一路上，我滿懷憧憬，加上理想的實現(xiàn)的感動，感覺風(fēng)是樂的，空氣是甜的。</p><p class="ql-block"> 那年，我任教三年級。很清晰地記得一位前輩善意地提醒我：“某某學(xué)生，你得注意一下，多花些心思?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我承認(rèn)自己坎坷的經(jīng)歷中，對校園生活還是滿懷向往的，所以，雖以代課老師的身份進入校園，但內(nèi)心還是充滿激動，很開心。我不斷思索如何陪伴孩子的每一天，讓他們在快樂中求知。我用心陪伴每一位孩子，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，同時在其他方面，我用家人般的溫暖呵護他們，讓孩子在有愛的校園里感受一種家的溫暖，在愛的包圍中，營造自由學(xué)習(xí)的氛圍，在輕松學(xué)習(xí)中去探索，去質(zhì)疑，去獲得新的認(rèn)知……其實，在不斷的熟悉中，孩子也是懂我的。一個溫和的眼神，一句親昵的談話，一個溫暖的動作，他們都能感受到的。即使嚴(yán)格地要求他們的學(xué)業(yè)，他們也會用心，用同樣的行動來回報一切……我感受到我進步了，孩子進步了!</p><p class="ql-block"> 十九年過去，當(dāng)年的孩子長大了。好幾位已成為我人生字典里的“仔仔”。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年那位被提醒要多花心思的孩子，雖然沒有學(xué)業(yè)上的很大進步，但也覺得樂在校園中。在我的陪伴下，他也是快樂的，至少在老師，在同學(xué)的陪伴下，度過了后面幾年快樂小時光。他的家人也和我成了那種平時不常見面，但有時聊起來也無話不談的朋友。</p><p class="ql-block"> 今天他的家人盛情相約，我們又一次相聚在一起，很開心的樣子!</p><p class="ql-block"> 或許，這就是快樂教學(xué)影響下的一個方面吧?？鞓方虒W(xué)帶來的美好必將記錄一生，盡享一生，在孩子的心中也能永存一份美好。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年陪伴的孩子快樂長大了! 我和他的家人成了朋友。今天，他家人笑盈盈地把美食烹飪，迎接我和他們的客人。</p> <p class="ql-block"> 滿桌佳肴是生活里的小確幸呀，香香的……</p> <p class="ql-block"> 蒸籠里的青團圓圓散發(fā)著清香，我們一邊品味美味，一邊回憶校園里曾經(jīng)的美好!</p> <p class="ql-block"> 時間過得真快，當(dāng)年陪伴的孩子長大成家了，他的寶貝又到了當(dāng)年他的年紀(jì)。我抱著他的寶貝，當(dāng)年的畫面又重新閃現(xiàn)，總覺得一份最純最真的美好!</p> <p class="ql-block"> 孩子的家人歡快揮手致意，盡顯生活的愜意……</p> <p class="ql-block"> 車旁互動皆是日常小美好。</p><p class="ql-block"> 一句句，一幕幕，溫暖感動! 不禁讓我一起十多年前的校園陪伴，我們的教育應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，同時也是厚愛的， 在活潑、緊張中收獲進步，收獲感動，成一生一世的美好記憶!</p><p class="ql-block"> </p>