秋季學(xué)期第6課 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">中秋過(guò)后，日子便循著秋的腳步慢慢沉下來(lái)，沒(méi)有了節(jié)前的期盼與節(jié)時(shí)的熱鬧，卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的場(chǎng)景里，收藏著秋的清歡與生活的豐富。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">節(jié)后的樂(lè)齡大學(xué)的課堂又恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序。音樂(lè)課上，校長(zhǎng)沒(méi)有急于教唱新歌，而是讓學(xué)員們先用“聞花香”吸氣然后抬上顎開(kāi)口的方法來(lái)練習(xí)歌唱中的運(yùn)氣方法，又帶著學(xué)員們反復(fù)練習(xí)用胸腔呼吸唱好中低音的方法，這才進(jìn)入音樂(lè)課的主題——《情歌的故鄉(xiāng)》兩個(gè)聲部合唱的練習(xí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兩個(gè)聲部的歌唱對(duì)于沒(méi)有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)員來(lái)說(shuō)是相當(dāng)不容易的。尤其這首歌帶有少數(shù)民族風(fēng)格，歌中休止符用得較多，在節(jié)奏掌控上增加了較大難度。校長(zhǎng)先帶第一聲部的學(xué)員在上周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上針對(duì)難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，接著開(kāi)始帶著二聲部學(xué)員在一遍遍的磨合中慢慢尋找感覺(jué)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">為了方便學(xué)員們盡快掌握《情歌的故鄉(xiāng)》第二聲部的唱法，校長(zhǎng)在課前已專門錄制好此歌的第二聲部并發(fā)送到群里，讓學(xué)員們有了初步的感官認(rèn)識(shí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?這堂音樂(lè)課，馬爾康姑娘組合用《情歌的故鄉(xiāng)》為我們打開(kāi)了一扇窗——原來(lái)情歌可以這樣唱，故鄉(xiāng)的模樣可以畫！在這樣的旋律里，真真是情歌浪漫了風(fēng)情，情歌甜醉了世界！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">吾家有喜！第二節(jié)音樂(lè)課，學(xué)員們一進(jìn)活動(dòng)室就驚喜發(fā)現(xiàn)一張張課桌上都擺著喜糖和瓜子！原來(lái)是我們詹志青學(xué)員的女兒結(jié)婚了！快來(lái)沾沾喜氣！你一顆糖她一粒花生！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>校長(zhǎng)代表全體學(xué)員們祝詹志青女兒新婚快樂(lè)！白頭偕老！一家樂(lè)放大成了眾人樂(lè)！歡笑聲頓時(shí)溫暖了我們的教室！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">為了讓樂(lè)齡學(xué)習(xí)更加豐富多彩，周四的綜合課校長(zhǎng)安排大家繼續(xù)跟著視頻和老學(xué)員的演示學(xué)習(xí)八段錦。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?運(yùn)動(dòng)之后，我們重溫了廠歌《青紙之歌》、校歌《終身教育之歌》及環(huán)保歌《一個(gè)干凈的地球》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這堂音樂(lè)課重點(diǎn)是通過(guò)分聲部演唱，考核學(xué)員們對(duì)《情歌的故鄉(xiāng)》掌握的情況。先是各聲部分幾個(gè)小組演唱，以便老師準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正。然后是合成練習(xí)，考驗(yàn)學(xué)員們的和弦配合能力。當(dāng)熟悉的旋律再次在活動(dòng)室響起，學(xué)員們一時(shí)還是感到難以融入，兩個(gè)聲部既要能獨(dú)立演唱又要互相配合，太不容易了！校長(zhǎng)在兩組之間不斷校正和領(lǐng)唱，終于幫助學(xué)員們基本達(dá)成旋律中的默契。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最后，全體學(xué)員們一起完整演唱了《情歌的故鄉(xiāng)》，呂錦華老師還做了錄音，讓學(xué)員們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)自己演唱的效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這是學(xué)習(xí)成果的收獲！讓音樂(lè)的光澤慢慢地在我們心中綻放！讓學(xué)習(xí)的花朵點(diǎn)綴我們的生活更加多姿多彩！</b></p>