<p class="ql-block">秋陽斜照在紅色跑道上，落葉像被風(fēng)輕輕推著，一路滾到小女孩的腳邊。她蹲在那里，專注地用黃葉拼出一個(gè)笑臉，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)里輕輕晃動(dòng)。我停下腳步，看著她把最后一片葉子擺好，像是完成了一件了不起的作品。她站起來拍了拍手，笑著跑開，留下那幅短暫卻溫暖的畫，在跑道邊靜靜待了一會(huì)兒，就被風(fēng)悄悄卷走了。這大概就是小趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最開始的模樣——不是獎(jiǎng)牌，不是名次，而是孩子們用秋天的碎片，拼出的快樂。</p> <p class="ql-block">跑道邊成了臨時(shí)的“營地”，紫色校服的學(xué)生三三兩兩地躺著、坐著，書本攤在腿上，水瓶倒了也沒人急著扶。有人用外套墊著頭，瞇眼望著天空；有人小聲聊著待會(huì)兒的項(xiàng)目，語氣里帶著期待和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。遠(yuǎn)處傳來笑聲和哨聲，像是某種無形的信號(hào)，提醒我們：這不是一場(chǎng)比賽，而是一場(chǎng)屬于秋天的集體游戲。大家都不著急，仿佛時(shí)間也被這陽光曬得慢了下來。</p> <p class="ql-block">操場(chǎng)一角鋪著幾塊墊子，幾個(gè)學(xué)生坐在上面看書，神情專注得仿佛周圍的一切都與他們無關(guān)。書包隨意地倒在腳邊，水瓶蓋子沒擰緊，陽光斜斜地照在書頁上，映出淡淡的字影。他們不像是在準(zhǔn)備什么比賽，倒像是在用閱讀為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄蓄力。我知道，這樣的安靜，才是喧鬧中最珍貴的部分——它提醒我們，動(dòng)與靜，本就是校園生活的一體兩面。</p> <p class="ql-block">藍(lán)色的充氣墊成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，學(xué)生們圍成一圈，有人坐在上面輕輕彈跳，有人在旁邊笑著扶著邊緣。老師站在不遠(yuǎn)處指揮，動(dòng)作像在引導(dǎo)一場(chǎng)即興的演出。彩色的障礙物錯(cuò)落分布，像是被隨意撒下的糖果，給操場(chǎng)添了幾分童趣。我走過時(shí)，正聽見一個(gè)孩子喊：“我們隊(duì)一定能贏！”另一個(gè)立刻接話：“贏不贏不重要，好玩就行！”這話惹來一陣哄笑，也讓我忍不住笑了。是啊，21小趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，從來不是為了分出勝負(fù)，而是為了讓大家一起“玩進(jìn)去”。</p> <p class="ql-block">黃色的充氣玩具像一只巨大的瓢蟲，被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住。他們推著它在草地上“爬行”，笑聲隨著它的滾動(dòng)一路蔓延。紫色和灰色的校服在陽光下跳躍，像一群被風(fēng)吹動(dòng)的花瓣。遠(yuǎn)處的裝飾畫色彩斑斕，和這場(chǎng)景遙相呼應(yīng)，仿佛整個(gè)校園都在為這場(chǎng)游戲調(diào)亮了顏色。我站在一旁，看著他們一次次把玩具推倒又扶起，忽然覺得，所謂“趣味”，不過就是一群人一起做一件看似無意義卻無比開心的事。</p> <p class="ql-block">籃球場(chǎng)上，一個(gè)學(xué)生高高躍起，手臂伸展，籃球在空中劃出一道弧線。球沒進(jìn)，但他落地時(shí)的笑容卻比進(jìn)球還燦爛。旁邊的人鼓掌起哄，有人喊“再來一次”，有人已經(jīng)躍躍欲試。教學(xué)樓靜靜立在背后，金黃的樹影灑在地面，像是為這一刻打上了柔光。這里沒有正式比賽的緊張，只有隨性的投籃、隨意的輪換，和一種“誰上都行”的輕松?；@球在孩子們手中傳遞，像傳遞著秋天的溫度。</p> <p class="ql-block">她推著那個(gè)黃色的充氣玩具，腳步輕快，臉上是藏不住的笑意。陽光落在她的發(fā)梢，也落在她身后的操場(chǎng)上——那里有奔跑的身影，有彩色的裝飾，有成年人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著的溫柔目光。她不是一個(gè)人在推，而是和一群人在推，推著一個(gè)玩具，也推著一段屬于這個(gè)季節(jié)、這個(gè)校園的記憶。我忽然明白，為什么每年我們都期待這場(chǎng)“小趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”——它不宏大，不激烈，卻足夠真實(shí)，足夠溫暖，足夠讓多年后的我們，還記得某個(gè)秋日，自己曾笑得那么放肆。</p>
<p class="ql-block">這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有獎(jiǎng)杯，但每個(gè)人帶走的，都是一顆被陽光曬暖的心。</p>