<p class="ql-block"> 10月13日，烏海市建隊日活動在海勃灣區(qū)第四小學隆重舉行。當四年級美術社團因教師休假暫作調整，一項特殊的任務——建隊日主題畫板創(chuàng)作，毫無懸念地交到了三、四年級書法社團的孩子們手中。這群平日里與筆墨紙硯為伴的少年，毫不猶豫接下挑戰(zhàn)，用“跨界”的擔當，書寫了一段別樣的成長故事。</p> <p class="ql-block"> 接到任務后，社團里畫功突出的學生主動請纓，承擔起56塊“石榴籽”畫板的核心創(chuàng)作——在每一塊畫板上勾勒一個民族的特色形象。從服飾紋樣到神態(tài)細節(jié)，孩子們對照資料反復琢磨，一筆一畫間，不僅是對繪畫技巧的摸索，更藏著對“56個民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的深刻理解。其他同學則默契配合，在大幅主題畫板上分工協(xié)作，勾邊、涂色、細化，十三幅主題作品在他們的手中逐漸鮮活，色彩明快的畫面里，滿是少年們對建隊日的真摯祝福。</p> <p class="ql-block"> 這份“跨界”的底氣，離不開多方的支持。孩子們課后主動犧牲休息時間打磨作品，家長們默默提供材料、陪伴創(chuàng)作，班主任們則積極協(xié)調時間、給予鼓勵。正是這份“學生努力、家長支持、班主任配合”的合力，讓原本充滿挑戰(zhàn)的任務，最終圓滿落地。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，六年級楷書社團的同學們也扛起了書寫主題長卷的重任。現(xiàn)場創(chuàng)作中，每一位同學都屏氣凝神，力求筆下的每一個漢字都工整有力。</p> <p class="ql-block"> 活動落幕時，看著孩子們或因完成任務喜笑顏開，或因追求更好而眼眶泛紅，那些努力拼搏、堅持不懈的模樣，既讓人感動，又惹人心疼。對孩子們而言，這樣的“跨界”鍛煉機會彌足珍貴，它不僅讓他們跳出舒適區(qū)，解鎖了繪畫新技能，更在協(xié)作與擔當里，讀懂了“責任”與“成長”的含義。</p> <p class="ql-block"> 正如四小師生常說的：“我們是四小建設一塊磚，哪里需要哪里搬！”這群筆墨少年用行動證明，無論是揮毫潑墨，還是執(zhí)筆畫板，只要有需要，他們總能挺身而出，用少年意氣，為校園添彩，為成長賦能！</p>