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歡聚一堂(七)

平常人(舒)

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文:平常人(舒)</p><p class="ql-block">美篇號:32501046</p><p class="ql-block">圖片:平常人(舒)</p><p class="ql-block">時間:二零一九年六月</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前言:</p><p class="ql-block">2019年5月28日,好好隨其母親從海南回家了,估計端午節(jié)一過他們就該回海南了,在這短暫的相聚時刻,謙謙好好他們最懂得抓緊歡聚時每一分每一秒。!</p><p class="ql-block">我寫的日記全部記錄在QQ空間里,與日記同時記錄的還有視頻和照片,由于有些視頻無法下載,我只能以切圖的方式呈現(xiàn)出來,圖片不清晰還請老師們海涵!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">#歡聚一堂#12</p><p class="ql-block">我家的謙謙今天提前放學(xué)了!</p><p class="ql-block">由于有去海南的親戚,今天謙謙只好提前給自己放假隨其去海南,本來學(xué)校是要到后天才放暑假的,由于謙謙今天去海南,老師提前給謙謙發(fā)了獎狀,要是謙謙在家看到我?guī)退N獎狀一定會很高興的哈。</p><p class="ql-block">愿謙謙一路順風(fēng),愿謙謙假期愉快!</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2019年06月19日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">#歡聚一堂#15</p><p class="ql-block">好好通情達理,謙謙文質(zhì)彬彬。</p><p class="ql-block">謙謙到海南去的頭幾天,我知道絕對是沒問題的。只是隨著時間的推移謙謙在海南的新鮮感過去了,爺爺奶奶的囑咐忘記了,他們兄妹倆的矛盾就會“加深”?;蛟S這都是因為邀寵惹的禍——好好一直跟著她媽媽,認為她媽媽對她好是應(yīng)該的,謙謙認為他來海南是做客,他媽媽應(yīng)該補償對他的愛。</p><p class="ql-block">我是這么想的,要么就讓他們打鬧好了,因為小孩子本來就天真活潑、想讓他們本本分分那無異于天方夜譚;要么就把他們分開,分開了雙方還有個念想。</p><p class="ql-block">一樣的父母生的兒女,到最后大家有了不一樣的感受,我不知道如何解決這個矛盾?!曾經(jīng)我想過換著帶,可不知道是什么原因,最終大家不同意我的意見。也好,我就做我本分的,至于孩子們今后的前途就看他們的造化了。</p><p class="ql-block">看下面的小視頻,好好說的就像大人說的話一樣“我們倆個自己吃,我們不需要幫助對不對呀”</p><p class="ql-block">我想,謙謙應(yīng)該也是這么想的吧?只是這話是通過好好嘴里說出來的,足見好好的膽量和口才。謙謙畢竟剛?cè)ズD希兴A?、有所謙讓也是情理之中的事,希望謙謙拿出男子漢的氣魄來,真正做個大哥哥,讓大家刮目相看!</p><p class="ql-block">紙短言長,大家晚安,祝福謙謙好好他們天天快樂!</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2019年06月23日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后記:</p><p class="ql-block">家教并非一時興起的熱情,而是一種持之以恒的堅守,是日復(fù)一日、年復(fù)一年地做一件有意義的事。它不是響亮的口號,也不是流于表面的形式,而是以身作則,用實際行動去影響身邊的人。我深知自己人微言輕,但我始終相信,堅持的力量能夠悄然傳遞。正是這份堅持,激勵著我的孫子孫女不斷努力學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">我始終認為,記錄他們的成長過程,不僅是一種陪伴,更是一種引導(dǎo)。如今看來,這份堅持已初見成效——我的孫子孫女養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣,他們的寫作水平也在日積月累中不斷提升,這正是閱讀與寫作結(jié)合所帶來的豐厚回報。</p><p class="ql-block">作為一位平凡的長者,我或許沒有驚天動地的本事,但我有一顆不輕言放棄的心。記錄孫輩的成長點滴,是我多年來始終如一在做的一件事。俗話說“身教重于言教”,我想,這正是我所踐行的方式。不知我的理解是否準確,還望各位美友不吝指正,多多批評交流!</p><p class="ql-block"><br></p>