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閑言碎語(yǔ) 71

理也

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  六維度之 三思而后行</span></p> <p class="ql-block">  人們常說(shuō)的“三思而后行”出自《論語(yǔ)。公冶長(zhǎng)》:季文子三思而后行,子聞之曰:“再,斯可矣?!? 季文子辦事謹(jǐn)慎,每遇事都是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后再去行動(dòng)??鬃勇?tīng)后說(shuō):“思考兩次就可以了?!? 何為三思?各執(zhí)己見(jiàn),有思危、思退、思變之說(shuō),今天我們說(shuō)的三思而后行多指,做事情切忌草率,要反復(fù)多次思考,多層面多角度思考,權(quán)衡利弊作出選擇后再去行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 三思而后行,從那個(gè)角度、那幾個(gè)層面去三思呢?六維度思考法,即一件事情的正面、反面, 正面的反面、反面的正面,正面的反面的正面、反面的正面的反面。經(jīng)歷三次從六個(gè)維度的思考,權(quán)衡利弊作出選擇,后付諸于行動(dòng)。什么是六維度思維呢?六維度思維是一種立體的多時(shí)空的多空間的多層次的思維方式。兩點(diǎn)為線(xiàn)、三點(diǎn)為面、四點(diǎn)五點(diǎn)或平面或立體,六點(diǎn)則多為可變立體空間、即具有立體空間多變性又有時(shí)空可變性,是一種隨著時(shí)間、空間變化的多維度體。多角度、多層面、多時(shí)段的思考某件事、某種行為所產(chǎn)生的結(jié)果---福兮禍之所倚伏、禍兮福之所倚的變換規(guī)律。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  寓言故事《塞翁失馬》通過(guò)塞翁失馬、得馬;其子折骨、保命兩組四件事情,說(shuō)明了禍福相伏、福禍相依,壞事變好事的道理。塞翁一匹好馬跑丟了,失馬時(shí)“人皆吊之”,塞翁認(rèn)為失馬是件壞事,但未必不會(huì)變成一件好事;后來(lái)丟失的馬跑回來(lái)了,還帶回幾匹好馬,得馬時(shí)“人皆賀之”,塞翁認(rèn)為丟失的一匹馬帶回一群馬,未必不是一件壞事;兒子訓(xùn)馬騎馬時(shí)摔傷致殘“人皆吊之”,塞翁認(rèn)為兒子摔傷致殘未必不是一件好事;后邊境戰(zhàn)事爆發(fā)政府征兵役,許多青年死在戰(zhàn)場(chǎng)上,塞翁兒子因致殘躲過(guò)服兵役而保命。這個(gè)寓言故事中的塞翁就是典型的六維度三思,當(dāng)壞事情發(fā)生,人們"皆吊之"時(shí),塞翁卻不氣壘,想到了事情的另外一面;而當(dāng)好事來(lái)臨,眾人“皆賀之”時(shí),塞翁又不盲目樂(lè)觀(guān),深思另外一種可能性的發(fā)生。經(jīng)歷過(guò)六維度的三思,塞翁始終比別人早看一步,早知一步,具有預(yù)見(jiàn)性,所以當(dāng)事情發(fā)生眾人“吊之”、“賀之”時(shí),塞翁不驚不喜泰然處之欣然接受,且前瞻性預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的結(jié)果。</span></p> <p class="ql-block">  講典故說(shuō)寓言論名句學(xué)新思維,說(shuō)長(zhǎng)論短饒了一圈又回到原點(diǎn)---六維度思維。我們說(shuō)一個(gè)人是個(gè)“明白”人,是說(shuō)這個(gè)人能把事情的道理想明白,把事情的發(fā)展變化看明白,弄清對(duì)與錯(cuò) 、好與壞,咋樣做是對(duì)的好的,怎樣做又是錯(cuò)的壞的;在什么條件下可趨利避害,什么情況下坦然接受;如何積極追求、又如何激流勇退。所以我們看到的明白人是一帆風(fēng)順心想事成之人、是預(yù)知未來(lái)趨利避害之人、是坦然面對(duì)處事不警之人。明白人之所以明白,關(guān)鍵之關(guān)鍵是用明白的方法思考問(wèn)題、把問(wèn)題思考明白;從明白的途徑去做事情、把事情做明白;以明白的思維承受結(jié)果、接受明明白的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 我們普通人抱著趨利避害的思想、以投機(jī)取巧的思維方法、采取急功近利的態(tài)度、試圖取得事半功倍的結(jié)果,往往不隨人愿、事與愿違,又怨天尤人、憤世不公,甚至于歸結(jié)于天命運(yùn)氣,而很少查找自身思維方式、思維層次等問(wèn)題的原因?,F(xiàn)實(shí)中所說(shuō)的:理論上講得通,事實(shí)上行不通。就是因?yàn)樗伎歼@個(gè)“理論”時(shí)只思考追求理想的目標(biāo)性,而沒(méi)有思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性、可操作性,當(dāng)然行不通達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 用六維度的思維,遇事思正面、思反面,思正面的反面、思反面的正面,思正面的反面的正面、思反面的正面的反面, 三思而后行。只有把事情想明白了,方能把事情做明白;只有把事情看明白了、做明白了,才能做個(gè)明白人,才能坦然面對(duì)人生。</p>