<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 齊心協(xié)力傳遞正能量</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 教化人心世道同向善</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國(guó)家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 認(rèn)祖歸宗 重回我中華教育之精神。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 祝愿天下每一個(gè)家庭和樂(lè)幸福，不出敗家子，我們的祖國(guó)????繁榮和諧！傳遞是積善，分享為利他！愛(ài)出者愛(ài)返，[福]福往者福。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 中華傳統(tǒng)文化博大精深，是我們祖先留下的寶貴智慧結(jié)晶。其中許多思想精華、處事原則和哲理至今仍是我們做人做事所遵循的標(biāo)準(zhǔn)。愿更多的家人能夠走進(jìn)傳統(tǒng)文化的課堂，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升能量，把圣賢智慧運(yùn)用到生活當(dāng)中，讓家庭、事業(yè)、人生更加幸福、和諧、圓滿！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 我們生為中國(guó)人在世間， 四外看看就知道天經(jīng)地義的，必須要繼承和維護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)，這就叫「人倫」， 「?jìng)悺咕褪顷P(guān)系和秩序，這就叫「義」， 「義」下是我 就是我的本分沒(méi)有「人倫」， 沒(méi)有「義」， 就會(huì)混亂 就會(huì)滅絕，傳統(tǒng)是命脈， 沒(méi)有了， 民族自然不復(fù)存在，我們生在這個(gè)家就要遵守， 繼承這個(gè)家的傳統(tǒng)，我們生在這個(gè)民族，就要遵守， 繼承這個(gè)民族的傳統(tǒng)，法國(guó)人維護(hù)法國(guó)的傳統(tǒng)，英國(guó)人維護(hù)英國(guó)的傳統(tǒng)，俄國(guó)人維護(hù)俄國(guó)的傳統(tǒng)，全人類(lèi)各個(gè)族群無(wú)不自覺(jué)保護(hù)自己的傳統(tǒng)，為的是不讓自己的民族滅絕，而能生生不息，這是自然的本能， 人的本能沒(méi)有為什么， 這是天理， 所以叫「天經(jīng)地義」，想想 ，誰(shuí)愿意做流浪兒一個(gè)沒(méi)有歸宿的， 不屬于任何族群的人，那將是何等的痛苦和悲慘，如果有一天 是十四億人和他們的后代在流浪呢?。?！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 什么是中國(guó)的傳統(tǒng)，五千年來(lái)我們中國(guó)的精神，（價(jià)值觀 即五倫五常 四維八德），文字 語(yǔ)言（母語(yǔ)） 信仰（儒釋道）， 典籍， 學(xué)術(shù)制度 ，音樂(lè) ，歌舞， 戲劇， 文學(xué) ，藝術(shù)， 書(shū)畫(huà)， 服飾飲食 ，日用， 醫(yī)藥， 農(nóng)業(yè)， 教育， 工商， 建筑 ，體育工藝 ，習(xí)俗， 節(jié)日等等。 各門(mén)各類(lèi)， 包羅萬(wàn)象，構(gòu)成了我們偉大的舉世無(wú)雙的文明， 文化 傳統(tǒng)如果這些發(fā)生了變異（西化）， 流失， 甚至滅絕那么， 中華民族也必然隨之滅亡，錢(qián)再多， 樓再高， 山珍海味， 汽車(chē)洋房，那又如何 ！靈魂沒(méi)有了啊 ！五千年人類(lèi)史上最燦爛的文明 ，文化 ，傳統(tǒng)滅絕在我們這一代人手里，痛何以堪， 那將是何等不可饒恕的罪孽，所以 在我大中華到了存亡繼絕之際，每個(gè)生就中華血脈， 身為華族的炎黃子孫想想「人倫」和「義」， 我們都該盡力做些什么以不負(fù)天理， 不負(fù)先祖 ，不負(fù)此生，選自「自述」。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 山河不老身何幸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 不負(fù)神州赤子心</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 一一陳大惠</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 可嘆多少人 無(wú)緣來(lái)觀看</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 中華傳統(tǒng)文化入門(mén)必修課</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 《教孩子的學(xué)問(wèn)》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 特別節(jié)目</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 【孩子要有好老師】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 第四集</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 孩子怎樣習(xí)勞</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">? （上）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> {共九集}</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第1集 教什么 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第1集 教什么 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第2集 師生之道 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第2集 師生之道 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第3集 當(dāng)今孩子的問(wèn)題 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第3集 當(dāng)今孩子的問(wèn)題 中</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第3集 當(dāng)今孩子的問(wèn)題 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第4集 孩子怎樣習(xí)勞 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第4集 孩子怎樣習(xí)勞 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第5集 心術(shù)之要 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第5集 心術(shù)之要 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第6集 讀書(shū)為什么 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第6集 讀書(shū)為什么 中</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第6集 讀書(shū)為什么 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第7集 時(shí)時(shí)處處皆教學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第8集 傳統(tǒng)教育其樂(lè)無(wú)窮</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第9集 教育者的心態(tài) 上</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第9集 教育者的心態(tài) 下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 【教孩子的學(xué)問(wèn)】之</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 特別節(jié)目</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 《孩子要有好老師》</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 陳老師：大家好！我們今天有非常難得的緣分，要錄制一個(gè)特別節(jié)目，叫作【孩子要有好老師】。老師指的是誰(shuí)呢？師父老人家常常講，人生在世孩子的第一任老師就是父母和家長(zhǎng)。換句話說(shuō)，我們要學(xué)做好家長(zhǎng)、好父母。好是有標(biāo)準(zhǔn)的，不能說(shuō)我們自己認(rèn)為好，周?chē)苏f(shuō)好，那不可以，好，天地，這叫什么？天道，人間有人道，這個(gè)里邊有規(guī)律，它有好壞、善惡的標(biāo)準(zhǔn)，我們希望在這個(gè)節(jié)目當(dāng)中能夠比較詳細(xì)地給大家介紹出來(lái)，孩子要有好老師。家庭教育，那么離開(kāi)家庭到了學(xué)校，那更要有好老師，好的班主任、好的校長(zhǎng)、好的校風(fēng)、好的志向，所以好是有標(biāo)準(zhǔn)的。你看在我面前有三位班主任，傳統(tǒng)文化幼兒園的、學(xué)校的班主任，她們專(zhuān)門(mén)趕到此地來(lái)錄制這個(gè)節(jié)目，把自己親身的經(jīng)歷，這些年的體會(huì)給大家和盤(pán)托出。這個(gè)特別節(jié)目難得在哪里呢？它可以說(shuō)是我們這么多年來(lái)第一次看到在傳統(tǒng)文化這個(gè)教學(xué)里邊，或者說(shuō)在普通大眾當(dāng)中、在我們社會(huì)當(dāng)中怎么教育孩子，在學(xué)術(shù)上、在經(jīng)典當(dāng)中符合人道、天道的這么一個(gè)梳理，頭一次，當(dāng)然我們這個(gè)能力、德行都很欠缺、薄弱，我們是希望拋磚引玉，能夠引起大家的重視，了解圣賢教育它的偉大、圓滿、究竟，它的智慧所在。那么這個(gè)特別節(jié)目我們大概有將近八九集的樣子，頭一集最核心的問(wèn)題就是「教什么」，這是現(xiàn)在大眾最關(guān)心的，孩子在家里教什么？在學(xué)校里教什么？所以頭一集【教什么】這個(gè)方向定了其他的都好辦了。第二集【師生之道】，換句話說(shuō)怎么當(dāng)老師、怎么當(dāng)學(xué)生，它有道在里邊，它有規(guī)律、它有法則、原理、方法都在里邊，這個(gè)東西可以給我們開(kāi)闊眼界，知道我們現(xiàn)在錯(cuò)了，不會(huì)當(dāng)老師，不會(huì)當(dāng)學(xué)生，師生之道沒(méi)有了，所以不可能有好成果。第三期節(jié)目【孩子的問(wèn)題】，孩子是大人的縮影，有什么樣的大人，這大人包括長(zhǎng)輩、父母、老師，社會(huì)上人更不用說(shuō)了，他只要能接觸到的，孩子都學(xué)會(huì)了。孩子的問(wèn)題說(shuō)到家，他從哪里學(xué)來(lái)的？我們通過(guò)這個(gè)就能看得出來(lái)，孩子身上問(wèn)題的這個(gè)根源，找到根源孩子的問(wèn)題就能解決，現(xiàn)在之所以束手無(wú)策，不知道孩子的問(wèn)題從哪里來(lái)，所以這個(gè)節(jié)目我們仔細(xì)地看，分析得非常透徹、清晰。那么下一期節(jié)目是什么呢？【學(xué)生做什么】，這個(gè)題目都很吸引人，這孩子在家和在學(xué)校他都做什么？光讀書(shū)不行，他得有行動(dòng)，他得做事，做什么？做什么能夠讓他成有出息的人，不是敗家子，成了不起的人而不是一個(gè)窩囊廢，不是個(gè)廢物，所以這期節(jié)目太重要了，我們把理論、方法，包括例證都給大家舉出來(lái)，孩子到底該做什么。下一期節(jié)目是什么呢？【心術(shù)之要】，像這樣的題目很多年沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，還有人說(shuō)這個(gè)？對(duì)，沒(méi)有比這個(gè)再重要的了，心術(shù)，我們大家有機(jī)會(huì)可以翻一翻【故訓(xùn)匯纂】，我們可以看看歷史的典籍，什么叫心術(shù)？心術(shù)對(duì)孩子一生有多重要，心術(shù)錯(cuò)了，一切你所學(xué)的所修的統(tǒng)統(tǒng)作廢，那個(gè)東西絕對(duì)是純凈、純正，不能有半點(diǎn)的污染和邪惡，現(xiàn)在問(wèn)題是正邪不分了，所以這個(gè)節(jié)目一定要看，它是總指導(dǎo)、總方向，孩子的一生全靠心術(shù)二字。再下一期節(jié)目是【讀書(shū)為什么】，換句話說(shuō)讀書(shū)的目的，孩子為什么要讀書(shū)？讀書(shū)要明理，明白道理，明白道理為什么？你看這期節(jié)目，我們現(xiàn)在越讀越糊涂，讀到中學(xué)、大學(xué)那就徹底糊涂，為什么我要讀書(shū)？孩子問(wèn)、家長(zhǎng)問(wèn)、老師也問(wèn)、全社會(huì)都問(wèn)，拿著個(gè)文憑讀書(shū)為什么呀？這一期節(jié)目有答案，我們一定要看。下一期節(jié)目叫什么？【時(shí)時(shí)處處皆教學(xué)】，換句話說(shuō)沒(méi)有一個(gè)地方不在進(jìn)行教學(xué)，不在受教育，真的嗎？真的。這種教育聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)，實(shí)際上一百多年前中華傳統(tǒng)文化在中國(guó)、在中華大地就是這么教的，所以人才輩出，五千年、一萬(wàn)年就是這樣的，現(xiàn)在不知道了，所以我們把它正本清源給大家講出來(lái)，叫隨機(jī)教學(xué)，時(shí)時(shí)處處受教育，這個(gè)我們大家一定要看，要做到。再下一期節(jié)目叫什么呢？【傳統(tǒng)教育其樂(lè)無(wú)窮】真的嗎？真的。你們大家把這期節(jié)目看看就知道，傳統(tǒng)文化我們一直有誤會(huì)，覺(jué)得這種教育很呆板、很枯燥、生活很乏味，錯(cuò)了。第一個(gè)沒(méi)壓力，第二個(gè)同學(xué)們喜歡，沒(méi)有什么心理扭曲、心理疾病，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，那都是現(xiàn)代教育的毛病，古代沒(méi)這個(gè)，而且生活當(dāng)中那種樂(lè)趣，你看了這個(gè)節(jié)目，你看看學(xué)生們是怎么看電影的，怎么講故事、聽(tīng)評(píng)書(shū)、說(shuō)相聲，全都在這期節(jié)目。師父常常講，這就是幸福美好，人的生活，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我們到這期節(jié)目里來(lái)看一看。你看這個(gè)節(jié)目越做越多，要說(shuō)的太多了，這個(gè)典籍浩如煙海，我們只能把重點(diǎn)提出來(lái)。最后一期節(jié)目叫什么呢？【教育者的心態(tài)】。教育者是誰(shuí)？在家里，父母、長(zhǎng)輩；學(xué)校是老師、校長(zhǎng)、班主任；社會(huì)上是官員，他們都是教育人的人，他們應(yīng)該有個(gè)什么樣的心態(tài)才能把人教好了，把孩子教好了，心態(tài)太重要了，這里邊有很深的學(xué)問(wèn)，我們希望大家能夠心平氣和地把它都看完，改變我們的心態(tài)，命運(yùn)就改變了，「一切法由心想生」心錯(cuò)了，一切都錯(cuò)了，所以不能夠怨天尤人，孩子有問(wèn)題，不是這個(gè)，是我們教育別人的人心態(tài)出問(wèn)題了。中華傳統(tǒng)文化它的核心就是儒釋道這三家，我們現(xiàn)在看到不光中國(guó)，海內(nèi)海外傳統(tǒng)文化的學(xué)校、私塾到處都有，幼兒園也好、學(xué)校也好很多，很多家長(zhǎng)也把孩子送過(guò)去終身求學(xué)，走這條路，但是我們看到反饋的情況不好，為什么呢？很多家長(zhǎng)說(shuō)我想要的沒(méi)得到，換句話說(shuō)這孩子沒(méi)教好，所以我們有一個(gè)欄目叫【教孩子的學(xué)問(wèn)】，這個(gè)欄目很受歡迎，看的人太多了，不學(xué)傳統(tǒng)文化的人也愛(ài)看，原來(lái)是這么回事，所以大家就有個(gè)希望，說(shuō)能不能詳細(xì)地講一講，說(shuō)實(shí)在話，詳細(xì)地講終其一生都說(shuō)不完，我們只能把重點(diǎn)的、核心的一些東西提煉出來(lái)，所以我們今天來(lái)做這個(gè)節(jié)目【孩子要有好老師】，換句話說(shuō)教育最重要，教育誰(shuí)來(lái)落實(shí)？教育人的人落實(shí)，這個(gè)人是誰(shuí)？就剛才我們講的，父母、長(zhǎng)輩、學(xué)校的老師、班主任、校長(zhǎng)，然后社會(huì)上的官員，三種教育，現(xiàn)在這個(gè)傳統(tǒng)文化學(xué)校五花八門(mén)的教法，怎么教的都有，理念不同、方法不同，最后結(jié)果怎么樣呢？真的把很多孩子耽誤掉了。我們自己也是在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中看到這些景象，總是想跟這些家長(zhǎng)、老師，我們想做個(gè)交流，把我們所學(xué)到的，古圣先賢的這些典籍里的經(jīng)教義理，尤其是師父老人家，一代高僧大德，宗教界的領(lǐng)袖，八八高齡了，這么多年來(lái)師父老人家的關(guān)于教學(xué)方面的理念，我們想結(jié)合我們自身的體會(huì)給大家報(bào)告出來(lái)，供天下的家長(zhǎng)、老師、官員們做一個(gè)參考，我們總得有一個(gè)原則，就是不是自己想出來(lái)的，不是我們發(fā)明創(chuàng)造的，我們有個(gè)什么體會(huì)呢？就是說(shuō)按照圣賢的這些經(jīng)典來(lái)對(duì)照我們這些年的教學(xué)，實(shí)際情況發(fā)現(xiàn)圣賢教育是真理，經(jīng)典是真理，你違背了這個(gè)，你不按照正法來(lái)教，正脈來(lái)教、正統(tǒng)來(lái)教，真的是孩子們?nèi)荚阚`在我們手里了，我們不敢。師父常常講，你膽子可真大！師父就說(shuō)那些隨隨便便開(kāi)口去教別人的人，辦私塾學(xué)校的人，師父講那些人誤人子弟，要墮十九層地獄，地獄是真的，不是打比方，將來(lái)去世之后真的要受惡報(bào)，有意無(wú)意都要受惡報(bào)，庸醫(yī)殺人墮十八層地獄，誤人子弟可了不得，所以我們不能由著自己的性子來(lái)，我們?yōu)槭裁匆堰@期節(jié)目錄出來(lái)希望大家廣為流通，將來(lái)在東南亞地區(qū)、華人地區(qū)、在全世界流通、在網(wǎng)站上流通，翻譯成各種文字，為什么呢？希望大家都來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看，這不是我們自己講的，我們經(jīng)歷的親身的這些所遇到的孩子家長(zhǎng)，這是我們的真人真事，但是道理都是圣人經(jīng)典里的。換句話說(shuō)，有我們眼前的悲劇，有實(shí)例，也有理論，還有方法，都能對(duì)得上，所以這個(gè)東西太寶貴了。過(guò)去我們很多節(jié)目被翻譯成各國(guó)的文字真的在大量流通，但是總的來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在體會(huì)到像這樣的詳詳細(xì)細(xì)地來(lái)梳理私塾教育、傳統(tǒng)文化教育的還是太少了，這種節(jié)目太少了。那么今天是頭一期節(jié)目，三個(gè)字【教什么】，教什么？這是一切最核心的，你們?nèi)话嘀魅螒?yīng)該有體會(huì)，家長(zhǎng)、老師最關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，有的家長(zhǎng)到這來(lái)了，質(zhì)問(wèn)你們，我聽(tīng)你們講過(guò)，你們這兒教不教數(shù)理化？為什么不教？你們這兒教不教琴棋書(shū)畫(huà)？為什么不教？他認(rèn)為傳統(tǒng)文化那就是什么呢？那就是風(fēng)花雪月，所以說(shuō)不了解，我們希望就像孔老夫子所講的必須要怎么樣呢？必須要正名，所謂「名不正 則言不順」，儒釋道傳統(tǒng)文化教育教什么？一定要先正名，到底教什么？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">《感恩老師》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">感恩老師-郭喬伊</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">作詞：索達(dá)吉堪布</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">作曲：浮克</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">編曲：浮克</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">感恩您我的老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)論走到哪里</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">榮華還是貧窮</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">永遠(yuǎn)不能忘懷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">是您的身影</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">感恩您我的老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)數(shù)日落日出</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">春夏秋冬</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">永遠(yuǎn)陪著我們</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">是您的笑容</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">人們都在追名逐利</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">您卻默默留下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">安于清淡的人生</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">在荒蕪的心田播種</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">老師是一盞油燈</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">為我照亮航程</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)怨地燃燒生命</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">老師慈悲的使者</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">您是我的驕傲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">如山的恩情</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">感恩您我的老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)論走到哪里</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">榮華還是貧窮</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">永遠(yuǎn)不能忘懷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">是您的身影</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">感恩您我的老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)數(shù)日落日出</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">春夏秋冬</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">永遠(yuǎn)陪著我們</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">是您的笑容</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">人們都在追名逐利</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">您卻默默留下</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">安于清淡的人生</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">在荒蕪的心田播種</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">老師是一盞油燈</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">為我照亮航程</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)怨地燃燒生命</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">老師慈悲的使者</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">您是我的驕傲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">如山的恩情</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">老師是一盞油燈</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">為我照亮航程</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無(wú)怨地燃燒生命</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">老師慈悲的使者</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">您是我的驕傲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">如山的恩情</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 可嘆多少人 無(wú)緣來(lái)觀看</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 你的善良，人不知，天知，到最后都會(huì)變成人生路上的驚喜和好運(yùn)，舉頭三尺有神明，有多善良就有多幸運(yùn)，做了多少好事就有多少庇佑，吃了多少虧就有多少福報(bào)，善人有善報(bào)，好人有好福，真正有福氣的人，都是善良的人，因?yàn)槿嗽谧?，天在看。人越善，天越?ài)，心越善，福越來(lái)。一切都有因果輪回，善待別人，就是善待自己。祝您好運(yùn)連連！越來(lái)越好！身體健康！天天快樂(lè)！萬(wàn)福金安！步步高升！感恩有你！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 師徒如父子。恩情重如山。 傾盡心血力。唯愿出圣賢。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> （上圖）老師教給學(xué)生們中國(guó)的書(shū)法不是為了字好看。而是一堂修身的功夫課。從拿筆到端坐無(wú)一處不正。行筆輕重有度有節(jié)。既中且庸。所以將來(lái)學(xué)【大學(xué)】【中庸】體悟就會(huì)很深。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> （下圖）全免費(fèi)的學(xué)校更要注重感恩教育。春節(jié)將近。上百人一大家子要過(guò)年。班主任和義工天天出去置辦年貨?；ㄙM(fèi)很大。老師把學(xué)生都叫來(lái)現(xiàn)場(chǎng)教育。不能傻吃傻玩不知感恩。要知道過(guò)年幸福。年貨好吃。都是怎么來(lái)的。不能對(duì)錢(qián)對(duì)老師義工的勞苦麻木不仁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 孩子是怎樣教好的 師生之道 節(jié)選 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 師道威嚴(yán)。人人敬畏。古德云。學(xué)生有幾分恭敬。就有幾分收獲。沒(méi)恭敬。就沒(méi)收獲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 經(jīng)云?！附滩粐?yán)。師之惰」。易云?！讣胰擞袊?yán)君焉。父母之謂也」。今日嚴(yán)師難見(jiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （下圖）今天年輕人脆弱懶惰。一個(gè)原因是從小不干活。比如洗衣服有媽媽和洗衣機(jī)在。人勤勞自立的品德就破壞了。所以學(xué)生一律不準(zhǔn)用洗衣機(jī)。只能用搓板手搓。洗不干凈不吃飯也要重洗。所以孩子們又勤勞又自立。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 先教孝敬 仁之本歟 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （上圖）老師審片很累。班長(zhǎng)帶同學(xué)來(lái)按摩解乏。小胖子還頭插鮮花逗師開(kāi)心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （下圖）同學(xué)們常常關(guān)愛(ài)老師。這是為老師精心做了碗餛飩。又香又美。悄悄端進(jìn)書(shū)房給老師一個(gè)驚喜。一來(lái)解解乏。二來(lái)解解餓。三來(lái)開(kāi)開(kāi)心。學(xué)生這樣孝敬老師。古書(shū)上都少見(jiàn)。學(xué)生們學(xué)會(huì)了?；丶揖蜁?huì)盡孝父母了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> ?。ㄉ蠄D）演播室錄節(jié)目。學(xué)生為老師換襪穿鞋。平時(shí)生活中任何學(xué)生見(jiàn)到長(zhǎng)輩都這樣有眼力見(jiàn)兒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （左下圖）老師看書(shū)編片子累了。班主任馬上用熱毛巾為老師敷眼睛緩解。班主任帶頭身教修孝修敬。同學(xué)們自然跟著學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （右下圖）勞累的老師曬會(huì)兒太陽(yáng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后。馬上請(qǐng)老師躺下邊曬后背邊按摩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 老師出差歸來(lái)同學(xué)們迎接。用熱毛巾為師擦臉洗塵。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 恭敬受教 中華古道 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">（左下圖）【孝經(jīng)】云?！笐?zhàn)戰(zhàn)兢兢。如履薄冰」。侍奉老師亦如此。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">輪流值班 為師做飯 變換花樣 培養(yǎng)孝敬 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">（右上圖）七年心血澆灌 終于花開(kāi)結(jié)果</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">（左上圖）師長(zhǎng)要出門(mén) 衣物伺候好</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">（中右圖）悄悄放一朵鮮花祝老師心情好</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 父母教子敬老師 老師教子孝父母 雙方配合才有效 孩子學(xué)會(huì)孝和敬 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （下圖）媽媽帶孩子向老師頂禮感恩。旁邊的學(xué)生都受感動(dòng)和教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 出差歸來(lái)辛苦 學(xué)生馬上伺候修得一片孝心 才能功成名就</b></p> 恭迎老師 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 父慈子孝 人倫大道 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 有愛(ài)有敬 必不可少 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （左上圖）老師既有父親之嚴(yán)厲。又有母親之慈愛(ài)。師生之情既有敬畏又有親愛(ài)。怎能分開(kāi)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （中圖）老師們出差歸來(lái)洗塵后。邊吃同學(xué)們?cè)缇妥龊玫娘埐恕＿呏v述一些要緊的事。義工陪著吃飯。同學(xué)們有照顧吃飯上菜的。其他人側(cè)立恭聽(tīng)。小同學(xué)也學(xué)習(xí)怎么照顧人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> （下圖）老師從外地給孩子們帶來(lái)了禮物小水鳥(niǎo)。泡水之后一吹就響。非常好聽(tīng)。但有的孩子就是吹不響。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 常年住校 不能回家 老師就像爸和媽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 人倫之首 父子有親 師徒如父子 比父子還親 </b></p> 比之慈父 如同慈母 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 兩所全免費(fèi)學(xué)校 吃穿住用一切全部由老師負(fù)責(zé)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 老師身教。率先垂范。五倫之首父子有親就是無(wú)條件的愛(ài)。老師這樣對(duì)學(xué)生。學(xué)生都學(xué)會(huì)了。長(zhǎng)大之后做老師也會(huì)這樣對(duì)待下一代學(xué)生。這樣師徒如父子的師道就能復(fù)興并傳下去。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 老師每年都要為孩子們精心選購(gòu)各類(lèi)生活所需</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 無(wú)微不至比父母 養(yǎng)育恩重一片心 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 新衣服堆積如山。都是班主任從外地坐火車(chē)運(yùn)回來(lái)的。老師現(xiàn)場(chǎng)教育學(xué)生要知一切來(lái)之不易。好好珍惜。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 在浩瀚的文化長(zhǎng)河中，有這樣一位領(lǐng)航者，他以一腔熱血和滿腹經(jīng)綸，照亮了傳統(tǒng)文化的復(fù)興之路——他就是陳大惠老師，一位將心靈深深根植于華夏沃土的杰出文化傳承者。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 陳大惠，出生于河北省唐山市，前中央電視臺(tái)著名主持人，曾為《東方時(shí)空》第一代主持人，與白巖松、王志、水均益、敬一丹同在一個(gè)辦公室。后來(lái)，陳大惠為了推動(dòng)和傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，休假做義工至今。從2009年7月起，從青島、唐山、石家莊、沈陽(yáng)、撫順、牡丹江一路走到雞西，做了至少百余場(chǎng)弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的免費(fèi)公益論壇。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 陳大惠制作的《為什么不能吃它們》系列節(jié)目，榮獲2003年中國(guó)非官方環(huán)保最高獎(jiǎng) 福特汽車(chē)環(huán)保獎(jiǎng)?！都~約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代周刊》曾兩次對(duì)他提出采訪的邀請(qǐng)。從2006年起，陳大惠為了推動(dòng)和傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，休假做義工已經(jīng)8年。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 陳大惠發(fā)起中華傳統(tǒng)文化公益論壇，其中華傳統(tǒng)文化匯報(bào)團(tuán)所到之處全部是公益行為，不收取任何費(fèi)用，團(tuán)隊(duì)所有老師以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，懺悔自己的過(guò)錯(cuò)，以獨(dú)特的形式弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，反響強(qiáng)烈。自2009年7月至2010年12月，僅一年半的時(shí)間，匯報(bào)團(tuán)應(yīng)邀在全國(guó)各地區(qū)匯報(bào)已近百場(chǎng)，直接受益人群達(dá)30萬(wàn)人以上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播受益人群50萬(wàn)人以上。目前，舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇的邀請(qǐng)已排到一年半以后，邀請(qǐng)地方還包括新加坡、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、菲律賓、香港、臺(tái)灣、澳門(mén)、美國(guó)等地。2011年最新力作《圣賢教育改變命運(yùn)》，編輯整理幾年來(lái)全國(guó)各地中華傳統(tǒng)文化公益論壇精華紀(jì)錄片，制作成6部DVD共48集，作為宣傳中華傳統(tǒng)文化的公益影片廣為流傳，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，“落實(shí)弟子規(guī)，做好中國(guó)人”，作出了重大貢獻(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 2013年陳大惠官方網(wǎng)站：圣賢教育全球同學(xué)網(wǎng) 正式開(kāi)通</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">(公益網(wǎng)站現(xiàn)更名為:＜學(xué)為明明德>百度搜索打開(kāi)可以直接觀看陳老師更多傳統(tǒng)文化教育課程)。</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">這是全球第一家圣賢經(jīng)典遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。涵蓋儒釋道全部核心內(nèi)容。十五大類(lèi)綱目。一百余堂大課。古今萬(wàn)卷藏書(shū)。光大中華文化。天下學(xué)子嚮往。讀書(shū)志在圣賢。恭請(qǐng)享譽(yù)海內(nèi)外的老師升座授課。深入淺出。破迷開(kāi)悟。尊師重道。念念不忘導(dǎo)師慈悲教導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。星星之火傳承中華命脈。千年萬(wàn)世。離不開(kāi)圣賢教育。國(guó)泰民安。首先要修身齊家。祖國(guó)各地。世界各地。香港。臺(tái)灣。韓國(guó)。日本。馬來(lái)西亞。印度尼西亞。新加坡。斯里蘭卡。澳大利亞。同步學(xué)習(xí)。四海一家。共同祈愿。圣賢教育。光照環(huán)宇。全球同學(xué)。萬(wàn)世太平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 在當(dāng)今這個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代，人們往往被名利所困，被繁華所迷，而陳大惠老師卻如一股清流，以其獨(dú)特的生活態(tài)度和人生哲學(xué)，詮釋著清靜與清白的真諦。他，一位曾經(jīng)擔(dān)任央視記者的文化傳播者，毅然決然地放棄了那份令人羨慕的職業(yè)，全身心投入到傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承之中，以一顆清靜之心，守護(hù)著文化的清白與純凈。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 一、清靜之心，遠(yuǎn)離塵囂陳大惠老師是個(gè)喜歡清靜的人，他不愛(ài)人多熱鬧和應(yīng)酬，尤其在這個(gè)充滿誘惑與喧囂的年代，他更加珍惜那份難得的寧?kù)o。在他看來(lái)，清靜不僅是一種生活態(tài)度，更是一種心靈的修行。他更愿意在獨(dú)處中品味生活的真諦，在書(shū)本與課程中尋找智慧的火花。這種清靜的生活方式，讓他能夠遠(yuǎn)離塵囂，保持內(nèi)心的平和與寧?kù)o，從而更好地投身于傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)之中。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 二、名利之火，毅然跳出曾經(jīng)的陳大惠老師，在央視記者的崗位上，風(fēng)光無(wú)限，名利雙收。然而，他卻沒(méi)有被這份榮耀所迷惑，反而看到了名利背后的虛妄與浮躁。于是，他毅然決然地跳出了那個(gè)令人向往的名利場(chǎng)，選擇了回歸初心，全身心投入到傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)之中。這一決定，不僅體現(xiàn)了他對(duì)傳統(tǒng)文化的深厚情感，更展現(xiàn)了他對(duì)清靜生活的執(zhí)著追求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 三、清白之身，守護(hù)文化在陳大惠老師看來(lái)，清白不僅是個(gè)人的品德修養(yǎng)，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與守護(hù)。他深知，在名利場(chǎng)中打滾，很容易迷失自我，甚至玷污了文化的清白。因此，他選擇了一條清苦卻充實(shí)的道路，用自己的行動(dòng)詮釋著清白之身的內(nèi)涵。他拒絕了名利的誘惑，堅(jiān)守著對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與執(zhí)著，用一顆純凈的心，去感受文化的魅力，去傳遞文化的智慧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 四、文化之魂，薪火相傳陳大惠老師深知，傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，需要一代又一代人的共同努力。因此，他將自己的全部精力都投入到了傳統(tǒng)文化的傳播之中。他通過(guò)講座、演講、著書(shū)立說(shuō)等多種方式，將傳統(tǒng)文化的精髓與智慧傳遞給更多的人。他用自己的行動(dòng)，點(diǎn)燃了文化傳承的薪火，讓更多的人能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力與價(jià)值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 五、清靜之心，清白之身，堅(jiān)守之路陳大惠老師的生活哲學(xué)與人生追求，為我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。他以一顆清靜之心，遠(yuǎn)離塵囂，以清白之身，守護(hù)文化，用堅(jiān)守之路，詮釋了傳統(tǒng)文化的價(jià)值與意義。在這個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代，我們需要更多的像陳大惠老師這樣的人，用他們的清靜之心和清白之身，去引領(lǐng)我們走向更加美好的文化未來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 這塊匾額上端莊肅穆的四個(gè)正楷大字。千百年來(lái)歷朝歷代。史不絕書(shū)。無(wú)敢斷廢。鄉(xiāng)學(xué)?？h學(xué)。省學(xué)。直至國(guó)家最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)。乃至各地書(shū)院。無(wú)不高懸于課堂之上。成為天下莘莘學(xué)子朝夕警戒的信條。可以說(shuō)正是這四個(gè)字。指導(dǎo)和造就了中國(guó)歷史上一代一代的讀書(shū)人。沒(méi)有這四個(gè)字的精神作為標(biāo)準(zhǔn)和指引。也就沒(méi)有我中華文明核心的價(jià)值觀?！感摭R治平」。身不能修。何來(lái)家齊。家不能齊。何來(lái)國(guó)治。國(guó)不能治。何來(lái)天下平。所以這是我中華文明所獨(dú)有的光照古今。規(guī)范千秋的教育總綱。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 但是。清末民初。開(kāi)始拋棄傳統(tǒng)文化。全盤(pán)西化。這塊大匾就再?zèng)]有人知道了。這一放就是一百年。一百多年風(fēng)風(fēng)雨雨的殘酷歷史告訴人們。今天的教育出了大問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果距離人們的愿望。判若天壤。五十年代開(kāi)始照搬蘇俄教育模式。九十年代全盤(pán)西式教育模式。到現(xiàn)在已是怨聲載道。絕望呼號(hào)的境地。沒(méi)有人知道該怎么辦。只能眼睜睜看著我們的孩子一代一代被毀壞掉。報(bào)廢掉。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 如今。中華傳統(tǒng)文化「一條龍」示范學(xué)校。重新掛起了老祖宗的這塊大匾。認(rèn)祖歸宗。重回中華傳統(tǒng)文化教育體系。歷經(jīng)十余年的教學(xué)。將活生生的成功結(jié)果擺在世人面前。沒(méi)有人不歡喜。沒(méi)有人不贊嘆。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 什么叫「整齊嚴(yán)肅」。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)極其陌生。從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的信條。這樣的教育標(biāo)準(zhǔn)。教育是世間一切的最根本。一切的善果或惡果。都是從教育是否正確開(kāi)始的。為什么現(xiàn)在的社會(huì)如此混亂。最根本就是缺乏了「整齊」二字的教育。為什么現(xiàn)在的人們?nèi)绱藬?。就是缺乏了「?yán)肅」二字的訓(xùn)導(dǎo)。這就是世間禍亂的根源。找到了根源。就可以治病救命。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 西方人宣揚(yáng)「自由」?！溉藱?quán)」。鼓吹放任。所以就沒(méi)有「整齊」。宣揚(yáng)「?jìng)€(gè)性」。保護(hù)欲望。所以就沒(méi)有「嚴(yán)肅」?！刚R嚴(yán)肅」就是修一個(gè)「敬」字。但西方文明里。根本不知「敬」為何物。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)注添加此公眾號(hào)可觀看學(xué)習(xí)到更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程！??！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 聲明：陳大惠老師等大德的所有中華傳統(tǒng)文化的音視頻課程圖書(shū)資料等，都是公益的，沒(méi)有版權(quán)，歡迎所有喜歡和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的家人朋友們學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)流通，造福社會(huì)，功德無(wú)量??????</b></p>