<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 什么叫“學(xué)問”？</p><p class="ql-block"> “學(xué)問”的字面意思，就是“學(xué)會(huì)問問題”，你學(xué)會(huì)問問題了，你就是有學(xué)問的人了。</p><p class="ql-block"> “學(xué)問”這個(gè)詞很耐人尋味，這兩個(gè)字拆開來看，是兩個(gè)動(dòng)詞，學(xué)習(xí)和問問題，而合在一起卻成了名詞了，即：“學(xué)識(shí)”或“知識(shí)”，代表了一種成果。</p><p class="ql-block"> 說你“有學(xué)問”，就是你有“學(xué)識(shí)”這個(gè)東西了，學(xué)和問這兩個(gè)動(dòng)作，一組合就成了東西了。</p><p class="ql-block"> 這東西不僅是通過學(xué)和問得到的，也是通過學(xué)和問表現(xiàn)出來的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最令人費(fèi)解的是，這“問”是怎么被組合進(jìn)去的呢？</p><p class="ql-block"> 如果說“學(xué)”是一種索取，與得到知識(shí)有關(guān)，這“問”就只是個(gè)猜疑與打聽，與得到東西好象還差了十萬八千里得嘛。</p><p class="ql-block"> 然而，中國字的妙，就妙在這象形文字的內(nèi)涵上，古人咋就那么智慧呢，從造字時(shí)就發(fā)現(xiàn)了學(xué)和問之間的內(nèi)在聯(lián)系，你問不出問題你就學(xué)不到東西，要學(xué)你必須會(huì)問，所以把它倆編在了一個(gè)小組里，這個(gè)組合，簡直是太絕了！這可能就是中華文明之所以偉大的原因所在吧。</p><p class="ql-block"> 有點(diǎn)讓人遺憾的是，“學(xué)問”這樣的詞現(xiàn)在已經(jīng)很少使用了，因?yàn)槿藗兌家呀?jīng)習(xí)慣于使用“知識(shí)”了，都已經(jīng)習(xí)慣使用現(xiàn)成答案了，不再愿意勞神費(fèi)力的去提出問題，思考問題了，有誰再去東問西搞的，就讓人覺得你出格了，要么會(huì)罵你是老學(xué)究，要么叫你是杠精、憤青，總之，“問”是基本上被踢出局了。</p><p class="ql-block"> “學(xué)”也被“知”取代了，到處是高知的講堂，解決方案，濟(jì)世良方，武功秘籍，百度，Al，…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “學(xué)問”的關(guān)鍵在“問”。</p><p class="ql-block"> 說起這問問題，我還有過一段特殊的經(jīng)歷，由此才知道了問問題的重要與不容易。</p><p class="ql-block"> 大家也許不知道，法庭上都是通過問問題來表達(dá)的，在法庭上，法官是不會(huì)讓你陳述事實(shí)的，只允許你用問問題或回答是與不是相互交流，也就是說，你想陳述任何事實(shí)，都必須轉(zhuǎn)化為問題，以提問的方式才可以得以表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 而這種轉(zhuǎn)換，只有專業(yè)律師才能熟練的辦到，對于我們這些沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的普通人，是根本做不到的。</p><p class="ql-block"> 那一次，我是被告，因?yàn)榘盖楹唵蚊髁?，事?shí)非常清楚，我覺得很有把握，為了節(jié)約律師費(fèi)，我就沒請律師出庭，自己就出庭了。</p><p class="ql-block"> 開庭之后，由于法官不讓陳述，我又不知道該如何以提問的方式表達(dá)，滿肚子的事實(shí)與道理就象茶壺里的湯圓，倒不出來，急得我抓耳撓腮，心如火燎！</p><p class="ql-block"> 而對方是個(gè)老手，編著各種各樣的問題來套我，法官還強(qiáng)迫我回答“是”與“不是”，就這樣，我被對方徹底打懵了！</p><p class="ql-block"> 事后，我找了高水平的律師復(fù)了個(gè)盤，我只需提出兩個(gè)關(guān)鍵問題，讓對方出示核心證據(jù)，該案就鐵板釘釘了，就這么簡單！自此，我才終于明白了要提一個(gè)正確的問題有多么重要，有多么難了，我也知道了今后這律師費(fèi)該不該省了。</p><p class="ql-block"> 從這件事，也讓我進(jìn)一步體會(huì)到古人簡直太精明了！他們把提問放在了統(tǒng)領(lǐng)一切知識(shí)智慧的高度！而這提問也的確具備領(lǐng)導(dǎo)一切的功力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小孩為什么進(jìn)步得飛快？</p><p class="ql-block"> 不斷的問問題，什么問題都要問，什么問題也都敢問，對什么東西都感到新奇，都想弄清楚，翻箱倒柜，東擺西弄，追根溯源，窮追不舍，…</p><p class="ql-block"> 人一成年，為什么進(jìn)步就慢下來了？人到老年就幾乎原地踏步了？就是因?yàn)闆]問題了，什么事情似乎都已經(jīng)搞懂了，習(xí)以為常了，司空見慣了，再也不感到好奇了，提不出任何問題了，所以，一切都停滯了。</p><p class="ql-block"> 猶太人為什么聰明？</p><p class="ql-block"> 他們重視教育，而且他們教育水平非常高，怎么個(gè)高法？從小教育時(shí)就重視學(xué)會(huì)提問，小朋友放學(xué)回家，家長最關(guān)心就是小朋友今天在學(xué)校里問問題沒有？問了什么水平的問題？</p><p class="ql-block"> 同樣是提問，差別可以是天差地別，這就是提問的質(zhì)量問題。</p><p class="ql-block"> 什么是高質(zhì)量的問題？問到點(diǎn)子上了！</p><p class="ql-block"> “問”，不僅僅是找答案，也是一種思維方式。</p><p class="ql-block"> 比如：“己所不欲，勿施于人?！?lt;/p><p class="ql-block"> 是站在他人的角度來思考問題的思維方式，連你自己都受不了，憑什么要對別人使用呢？這種將心比心的提問，一語就可以讓人猛醒！</p><p class="ql-block"> 再如：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?lt;/p><p class="ql-block"> 你知道你的敵人嗎？你知道你自己的實(shí)力嗎？如果你對敵人不了解，對自己的情況也不清楚，你咋打得贏呢？</p><p class="ql-block"> 這是從情報(bào)信息，從決策依據(jù)的可靠性上提出的問題，這問題提得太經(jīng)典了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 塞翁失馬，焉知非福。</p><p class="ql-block"> 塞翁丟了馬，心痛不已，你如果只是共情的去追憶對馬的感情，就會(huì)雪上加霜的加重悲痛。</p><p class="ql-block"> 而你面向未來，從時(shí)空的維度演繹出了塞翁失馬，焉知非福的其他可能性時(shí)，塞翁可能就能看開了，從痛苦中解脫出來，這就是從不同的維度提出問題帶來的完全不同的效果。</p><p class="ql-block"> 哲學(xué)上有一個(gè)原理：</p><p class="ql-block"> “世界觀就是方法論?！?lt;/p><p class="ql-block"> 你對世界怎么看，就決定了你會(huì)怎么樣去應(yīng)對，如果你對世界的看法是錯(cuò)的，那你的做法肯定對不了。由此，就會(huì)提出一個(gè)非常重要的問題：</p><p class="ql-block"> “你對世界的看法正確嗎？”</p><p class="ql-block"> 這個(gè)問題真正問到了點(diǎn)子上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 問對問題，往往比回答正確更重要。</p><p class="ql-block"> 有的問題，直接決定了思維的方向。</p><p class="ql-block"> 比如出了事故，你如果問：究竟是什么原因?qū)е铝耸鹿剩?lt;/p><p class="ql-block"> 這思維的方向就會(huì)朝著以前去追根溯源。</p><p class="ql-block"> 而你如果問：事已至此，我們該怎么辦？</p><p class="ql-block"> 這思維的方向就會(huì)向著未來去思考了。</p><p class="ql-block"> 有人給出了“連問五個(gè)問題”的方法：</p><p class="ql-block"> 連問五個(gè)“為什么”？你就會(huì)往后看到很遠(yuǎn)的過去。</p><p class="ql-block"> 連問五個(gè)“然后呢”？你就會(huì)往前推演到更遠(yuǎn)的未來。</p><p class="ql-block"> 連問五個(gè)“還有沒有更好的”？你就會(huì)得到更多更寬的解決方案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們重溫“學(xué)問”這個(gè)詞時(shí)，能體味到中國文字的無限魅力，感受到中國文化的無窮智慧，我們有這么好的文化基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)好好的把祖先的智慧繼承下去。</p><p class="ql-block"> 做有學(xué)問的人，學(xué)會(huì)問問題，能讓我們永遠(yuǎn)優(yōu)秀，永遠(yuǎn)充滿智慧。</p><p class="ql-block"><br></p>