<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《閃光的足印》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">作者：彭興衡（村夫野老）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第一章 塔山印記：泥土中的胚芽</span>（1953—1966）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.新書(shū)署名：尊嚴(yán)的啟蒙禮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一九五九年秋，新灣小學(xué)的舊木門(mén)在推拉間吱呀作響，空氣里浮蕩著新書(shū)紙張的微澀清香。那摞簇新卻粗糙的課本靜置講臺(tái)，素樸如冬日田壟，牽動(dòng)著臺(tái)下幾十雙稚嫩而熱切的眼睛。涂伯壽老師溫煦的目光掃過(guò)教室，一場(chǎng)無(wú)聲的啟蒙禮正悄然醞釀——直到一聲“彭興衡！”如驚雷炸響，我跌撞著擠向臺(tái)前，心跳如擂鼓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">涂老師并未立即遞書(shū)，而是鄭重地從洗得發(fā)白的中山裝口袋取出一支英雄牌鋼筆。筆尖懸停，墨珠飽滿，沙沙聲如春蠶啃食桑葉，在書(shū)皮上刻下身份的烙印——“彭興衡”。“彭”字立如塔山之脊，“興”字舒展如新翻田壟，“衡”字最后一豎勾如石壓穩(wěn)錨。三個(gè)字不僅是一個(gè)名字，更是一道無(wú)形的界碑，深深種進(jìn)書(shū)皮，也種進(jìn)一個(gè)孩童的心里。我抱著這本被莊嚴(yán)署名的書(shū)跑回家，胸膛里奔涌著從未有過(guò)的滾燙，仿佛揣著一團(tuán)火。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那團(tuán)火在踏入家門(mén)的瞬間便被母親敏銳地捕捉?！皶?shū)是讀書(shū)人的飯碗，要倍加珍愛(ài)！”她斬釘截鐵，旋即翻出壓箱底的油亮牛皮紙——在那物資緊缺的年代，這紙?jiān)磸?fù)包裹過(guò)糧票、布票，如今又肩負(fù)起保護(hù)課本的使命。在昏黃燈光下，她仔細(xì)裁開(kāi)、折角、撫平。書(shū)墨之名被棕黃紙妥帖掩藏，可那份被鋼筆刻下的印記卻在我胸膛里躁動(dòng)不休。當(dāng)母親完成她眼中對(duì)書(shū)本最周全的庇護(hù)時(shí)，我卻在油燈下?lián)徇^(guò)牛皮紙覆蓋的書(shū)皮，指尖能感受到其下墨字的凸起——那是一種無(wú)聲的召喚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這份躁動(dòng)最終凝聚成一次笨拙卻堅(jiān)定的反抗。我拿起父親的大剪刀，屏住呼吸，在書(shū)皮右下角摸索著墨字的脈搏。刀尖小心翼翼剪下去……汗珠爬上額頭，直到一個(gè)規(guī)整的長(zhǎng)方形窗口豁然洞開(kāi)——“彭興衡”三字重見(jiàn)天光！母親急得跺腳，“敗家子！”的斥責(zé)與作勢(shì)要打的手懸在半空。我卻慌忙高舉那扇小窗：“媽媽你看！我的名字！亮出來(lái)！”母親的手僵住了。她湊近窗口，目光鎖住墨字，怒容如春雪消融。灶火跳躍在她舒展的臉上，她猛地伸出粗糙的大手，翹起拇指對(duì)我重重一挑：“好小子！有骨氣！這書(shū)，就應(yīng)該有你顯赫的名字！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昏黃的油燈下，母親的大拇指與書(shū)頁(yè)墨跡完成了一場(chǎng)無(wú)聲的接力。筆尖落墨是師長(zhǎng)的托付與期許，剪開(kāi)書(shū)皮則是稚子對(duì)“自我”的第一次主張。這一夜，那扇執(zhí)意剪開(kāi)的窗口，洞開(kāi)了懵懂心靈幽深的曲徑：尊嚴(yán)，始于被鄭重地看見(jiàn)，成于勇敢地亮出自己。名字印上書(shū)皮的那一刻，一場(chǎng)關(guān)于‘我’的尊嚴(yán)啟蒙禮，便在墨香浮動(dòng)中，莊嚴(yán)地烙進(jìn)了生命里。</p>