<p class="ql-block">最后一課，2025夏，期末寄語(yǔ)：</p><p class="ql-block">在你們的成長(zhǎng)歷程中，遇到過(guò)很多老師，我肯定不是最好的一個(gè)。老師雖不是最好的老師，你們卻是最好的你們，是的，老師認(rèn)可你們，放心，你們沒(méi)有成為傳說(shuō)的“我?guī)н^(guò)的最差的一屆…”</p><p class="ql-block">確實(shí)，你們當(dāng)中有人上課時(shí)睡覺(jué)、看小說(shuō)，甚至玩手機(jī)被抓…老師包容了你們一切好與不好，犯了錯(cuò)，老師給了你們改正的機(jī)會(huì)，你們也沒(méi)讓老師失望，做得足夠好了，在你們身上，老師看到少年人知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的態(tài)度，這品性尤為可貴。</p><p class="ql-block">老師常說(shuō)，每個(gè)錯(cuò)誤都有代價(jià)，犯了錯(cuò)就要承擔(dān)后果，在學(xué)校犯的錯(cuò)，代價(jià)是最小的，你們有時(shí)間去改，多的是回頭的機(jī)會(huì)，只要你們聽(tīng)老師的話。你們當(dāng)中有人問(wèn)老師，考了倒數(shù)幾名，老師會(huì)不會(huì)小瞧你？</p><p class="ql-block">老師用行動(dòng)回答了你們，在后面幾次考試中，好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步很大，不敢說(shuō)這是因?yàn)槔蠋煿膭?lì)你們，從而獲得這么大的進(jìn)步，老師只是想你們知道，老師從來(lái)沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，哪怕只有1％的可能，也會(huì)去爭(zhēng)取，希望你們也一樣，任何時(shí)候都不要輕易放棄自己，不要輕易說(shuō)“不”，不要向困難妥協(xié)，克服人之惰性，朝抵抗力最大的路走，知難而上，迎刃而解，勢(shì)如破竹。弟子不必不如師，老師沒(méi)做到的事，你們可做到，青出于藍(lán)，方是教育之意義所在，教育之希望所在。</p><p class="ql-block">老師這輩子可能只耕耘在這三尺講臺(tái)之上，佇立在這片貧瘠的黃土地，作一個(gè)麥田上的守望者，你們不同，你們可以飛得更高、更遠(yuǎn)、更好！“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，“王侯將相，寧有種乎”，少年們，愿你如駿馬奔騰，如鯤鵬展翅，壯志捉云，自是人間一流！</p> <p class="ql-block">在我監(jiān)考下作弊？不存在的。</p><p class="ql-block">我的觀察力適合做刑偵，本試室7個(gè)男生，35個(gè)女生，1人打耳釘，1人短頭發(fā)，2人不穿校服，22人戴眼鏡…</p> <p class="ql-block">后來(lái)我當(dāng)了老師，突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的孩子就像小時(shí)候的自己——貪玩、拖延……</p><p class="ql-block">于是我蹲下來(lái)，耐心告誡，發(fā)現(xiàn)管教的不是孩子，而是當(dāng)初的自己。</p><p class="ql-block">那一刻我才明白史鐵生的那句話：十幾歲的時(shí)候無(wú)意間打出的那發(fā)子彈，十幾年后擊中了自己的眉心。</p><p class="ql-block">時(shí)光爬上墻壁，我歇斯底里地向他們講著道理，但孩子們不是我，卻也像極了我。遺憾的是，我們無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受。</p><p class="ql-block">我站在自己的角度，去看孩子們，卻看到了當(dāng)初的自己。我想叫醒他，把當(dāng)初老師講給我話的話也講給他。可是當(dāng)年我聽(tīng)不懂，現(xiàn)在的孩子也聽(tīng)不懂…</p> <p class="ql-block">終于體會(huì)了語(yǔ)文書(shū)課里說(shuō)的“樂(lè)觀革命主義精神”。是啊，革命不是一蹴而就的，道路是曲折的，不能遭遇一點(diǎn)挫敗就悲天怨地，創(chuàng)業(yè)亦然。這點(diǎn)天災(zāi)，我笑納了。從幾十只雞開(kāi)始，到今時(shí)今日的規(guī)模，多少艱難困頓，我都走過(guò)了。</p><p class="ql-block">明天，又是一個(gè)新起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">《臨江仙》：</p><p class="ql-block">日暮蒼山鋪晚照，長(zhǎng)河醉臥波紅。一騎絕塵向華東。蹄聲驚宿鳥(niǎo)，意氣破蒼穹。</p><p class="ql-block">往昔浮沉皆拋卻，笑談今歲秋風(fēng)。天涯羈旅自從容。閑云隨野鶴，逸致與君同。</p> <p class="ql-block">我正在寫(xiě)今年的高考作文，從“想發(fā)聲，沒(méi)有聲”，到“聲音沙啞”，再到“一個(gè)民族已經(jīng)起來(lái)了”，聯(lián)想到什么？最后一段材料雖然不涉及“聲音”，但“一個(gè)民族已經(jīng)起來(lái)了”，可以想到毛主席在開(kāi)國(guó)大典說(shuō)的那句響徹大江南北、中國(guó)內(nèi)外的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了…”，所以，我立意非常主旋律，寫(xiě)中國(guó)百年奮斗簡(jiǎn)史：《敢教日月?lián)Q新天》，敬請(qǐng)期待。</p>